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第 1 页 共 4 页 四年级信息技术四年级信息技术 画笔画笔 的秘密的秘密 教学教学 设计和教后反思设计和教后反思 画笔 的秘密 教材分析 本课主要介绍 画笔 模块的相关命令 属于基 础模块学习 角色运动会留下一定的痕迹 这些痕迹 的保留 需要 画笔 指令的支持 教材将画笔的设 置与小猫的运动结合起来 将枯燥的命令趣味化 可 以让学生在欢快的学习氛围中掌握知识 学情分析 学生已经掌握了小猫的运动 对于新的知识有着 很强的接受能力 预设教学目标 1 了解 画笔 模块的相关命令及使用方法 2 学习用 落笔 停笔 等命令控制角色 绘 制运动轨迹 教学重点 学习用 落笔 停笔 等命令控制角色 教学难点 绘制运动轨迹 课时安排 第 2 页 共 4 页 1 课时 预设教学过程 一 激趣导入 通过前几节课的学习 我们了解了 scratch 中控 件的一些基本用法 在程序空间区有一个 画笔 控 件 我们在三年级时学习过 画图 软件中也有 画 笔 这样的工具 它们是一样的吗 我们先来比较一下 师演示 师 由此说明 它们是不一样的 scratch 中的 画笔 包含这许多用于对角色的指令呢 让我们来 具体探索一下 scratch 画笔 中的秘密吧 二 初识 画笔 师 画笔 是控件区的一组模块 分为落笔 画笔颜色 大小 色调 图章 清楚画笔等指令 用 于显示或隐藏角色运行的足迹 师演示操作 设置 画笔 指令 单击 文件 菜单 新建一个文件 单击 脚本 添加 单击 模块 添加 及 将画笔的大小设定为 3 第 3 页 共 4 页 添加 及 调整 画笔 的颜色及色度 单击模块 添加 至角色区 调整步数为 100 添加 单击 运行程序 预览动画效果 三 绘制舞台边线 师演示操作 单击 模生尝试操作 生反馈 块 将 拖动到脚本区中 将小猫定位在 240 280 等待 1 秒 单击 模块 添加 及 将画笔的大小设定为 5 依次移动角色至舞台四角 设置等待 添加 单击 运行程序 预览动画效果 生尝试操作 生反馈 四 实践园 师 请大家尝试完成实践园内容 输入下列程序代码 观察运行结果 第 4 页 共 4 页 一生到教师机操作演示 生反馈 师点评 五 探究屋 模块指令区的 有什么作用 输入右图程序代码 单击 运行程序 移动小猫 观察舞台演员
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