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文档简介

第 1 页 共 4 页 二年级语文课外阅读活动计划二年级语文课外阅读活动计划 二 9 班彭小丽 一 指导思想 指导学生有效读书 读书 两字 关键在于 读 书的价值也在 读 中体现 指导学生学会 读书 是我们的目标所在 俗话说 一个人不读书是一生的遗憾 一个民 族不读书是一个国家的耻辱 学生阶段是人生读书 的黄金时光 帮助学生养成热爱读书的习惯 多读书 读好书 会使他们终身受益 二年级的小学生已经有 了初步的识字量 再借助拼音 他们已经能进行一些 课外阅读了 因此 在本年度的课堂教学之余 我特 制定了课外阅读活动计划 二 推荐书目 一 必读书目 配套课文的课外读物 课外阅 读 小学生必背古诗一百首 国学经典诵读 二 选读书目 1 小猪唏哩呼噜 2 笨狼的故事 3 大个子老鼠小个子猫 4 小老虎历险 记 第 2 页 共 4 页 5 三个小宠物 6 人参娃娃 7 365 夜儿歌 8 小巴掌童话百篇 9 笨笨猪 10 泡泡儿去旅行 11 吃黑夜的大象 12 三毛流浪记 13 小脚丫图画书系列 14 八点猴和狐 狸皮裤系列 15 蓝猫淘气三千问 16 十万个为什么 17 逃家小兔 18 爷爷一定有办法 19 我会把你治好的 20 猜猜我有多爱你 三 具体实施 1 每单周一节课外阅读课 双周诵读国学经典 上好阅读指导课 每周设立一节 大阅读课 可指导学生阅读也可展示学生的阅读成果 如要根据 语文课程标准和学生年龄特点 拟定好各班级指导内 容 像如何查工具书 如何学会提问 如何学会圈点 评注等 帮助学生学会阅读 提高阅读效率 激发学 生的阅读兴趣 培养好的阅读习惯 做好读书日记 记 是读的强化 读的深 化 为使读书日记成为学生自由吸收和创造的快乐小 第 3 页 共 4 页 天地 我们要求语文老师认真教给学生读书笔记方法 摘录式 提问式 心得体会式 让学生利用 读书 快乐营 做好读书笔记 以培养学生养成 不动笔墨 不读书 的良好习惯 2 每天上午的课余时间读都是学生的课外阅读 时间 3 班级可开展讲故事 朗诵比赛 诵读故事比 赛 词语接龙比赛等活动 4 建好阅读反馈表 学生毕竟是孩子 让他们 坚持课外阅读 持之以恒地自觉融入书海中 确实不 易 为此我们设立了读写本 请家长一起督促学生阅 读 5 开展 亲子共读 活动 设计亲子共读读书 卡 家长每天填写孩子的读书书目 读书时间 家长 养成与孩子一起阅读健康书籍的习惯 愿乘风破 万里浪 甘面壁读十年书 6 期末将评选 小小藏书家 以此激发学生藏 书的积极性 第一周 阅读 笨狼的故事 第三周 阅读 十万个为什么 第五周 词语接龙比赛 第七周 阅读 小脚丫图画书系列 第 4 页 共 4 页 第九周 阅读 三个小宠物
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