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文档简介

第 1 页 共 3 页 四年级下册思品自主评价方案四年级下册思品自主评价方案 评价目的 品德与社会 课程是学校德育工作的主渠道 通过对品德与社会的评价 可以对学生的学习进度 学习水平 行为转变的情况做出确认 以促进学生的 道德认识和行为的形成 一 测评对象 全体四年级学生 二 测评时间 本学期 三 测评内容 以现行四年级下册品德与社会教材为依据 具体 包括 家乡变化多交流活动 美丽的祖国手抄报 活动 以及期末的试卷测试 三 测评项目与组织形式 一 家乡变化多 交流活动说明 20 分 1 每人准备 5 分钟进行测试 可以提前查找相 关资料或向爸爸妈妈 爷爷奶奶做这方面的访谈 2 小组交流 3 举手自主发言 4 测评时间 4 月 21 号 各班品德课时间 评价标准 第 2 页 共 3 页 大声大胆 自信 流畅地表达自己的观点 阐述 自己家乡的种种变化 本次交流能提出 6 条以上变化的 表达有理有据 说话流畅为优秀 20 分 能提出 4 条以上变化的 表达有条理 说话比较流畅为良好 16 分 能提 出 2 条以上变化的 表达清晰 为及格 12 分 若未站起来发言的或少于条的为需努力 备注 测试成绩不理想者可以在结束后单独找老 师 若能表达出 4 条以上的记为良好 二 美丽的祖国 手抄报活动说明 20 分 1 以 美丽的祖国 为主题画一份手抄报 2 测试时间为一节课 3 测评时间 5 月 16 号各班品德课时间 评价标准 优秀 手抄报突出创作主题 板块清晰 布局 合理 色彩鲜明 字体娟秀 图文完美结合 20 分 良好 手抄报符合主题要求 能够以画和文字 形式展现祖国各地的美 画面较美观 字体较工整 色彩搭配较合理 16 分 合格 手抄报符合主题 创作态度端正 画面 第 3 页 共 3 页 干净整洁 字体工整 12 分 三 纸笔测验 60 分 1 测试内容为本册品德书上知识 客观题与主 观题结合 2 卷面总成绩 60 分 3 测评时间 5 月 30 号各班品德课时间 备注 品德测试过程性评价分两次活动总分 40 分 依据等

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