高一学生数学段考总结

1 / 3高一学生数学段考总结高一学生数学段考总结眼看着半个学期过去了，而自己的数学的思维还仍留在初中的基础之上，只知道多方面干一流的解题，只知道代答案、猜答案、求约答案、多种推出答案，却没能从高中知识上专方面的、专业的步骤解答，没有学会运用专业的高中语言，我的解答语言、步骤正如 longman 所说的，是幼儿园小学的方法。之所以这样使我多次遇到深层方面的题目没能一步步推下去。也因为这样使本来就不多的时间就这样浪费了。本是 longman 说的秒杀题，自己却用了上分钟，还需不断的构思、检验答案，longman 的完整解答题一版版而自己只能列出几个解题过程。虽然答案自己知道却不是高中的列法，从而被扣掉了一些不该失去的分数。这次段考成绩是 0 分。由于当时遇到了一些巨大的家庭大打击，使我产生了暂时逆反的心理，考试睡觉、写完试卷却不写答题卡，虽然说成绩不代表一切，但我知道这些都是失败的借口吧，但是失败者不一定是永远的失败。考完数学后回家看见贴在墙上的那张 longman 为我写的诗，一股炽热的火在我脑海里燃烧，当时我是多么的愧疚，我辜负了 longman 的期望，使我在这几天不敢直视 longman的眼睛，我是多么的内疚。我知道我错了，我犯了一个极大的错误，我想应该去和老师道歉吧，但我想还不如以一2 / 3份完整的卷子的形式抱歉。我知道了敢于面对现实而不是退缩、叛逆。于是，我重新做了一份试题，写完了之后对照老师发下的答案还不是很好。我反思了一下主要是以下原因：没有扎实贯通课本的各个知识点，以致第 5 题简单的题也错了；没有认真地考虑问题的多方面答案以至少选，正如第 3 题，自已竟然去怀疑答案是否正确，却没能够认识到自己的错误；还有一些是没有能列出完整的解题过程只是知道那无谓的答案，如果是老师改应该看都不看就“”了进去吧？还有一些就是平时练题太少使自己的知识面，解答速率没有能得到一个很好的提高。对于平时同学的成绩来看我想向老师提出如下几个意见：我希望你能放慢你在解同学以为的难题你自己所谓的“秒杀题”时能多讲几道，多考虑一下不能很好跟上思维的同学，这些同学也并非是真的不会，如果你能在上课时多问问同学会不会，多去考虑一些成绩暂时不是很好的同学，以他们能适应的速度去为他们讲题，那就完全使他们跟上步骤，扎稳掌握每一个知识点，而不是出现很容易的题目得分率并不是很高的现象。这样他们也不会对数学产生恐惧。就是我们平时写的作业发下来之后可以讲评一下，这样就会使求全解的同学听过你那“秒杀题”的解题法后觉得原来是那么简单，下次就不会总是依赖于全解了，也使那些解题方法不一样的、解题慢的，学会你的“秒写3 / 3法”从而提高他们的解题效率也不会出现那么多的同学不交作业的情况。总之对这次的成绩感到深深的歉意。点评：你那敏捷的思维和冷峻的思考都是让我欣赏的，曾经给你赠诗：李诗谢赋自奇章，海岳高深韵味扬。俊秀从来多砥砺，雄豪尽把苦辛尝！以表达我对你的真心感受。但是这次段考，那么大的考试，你竟然只答卷而不交卷，令我惊愕十分！尽管事出有因，但是我希望你要经得起生