班主任工作室发言稿

精品文档 1欢迎下载 感谢王老师给我这次机会代表工作室的成员发言 我分享的内容为 做好班主任的 第一次 班主任工作室一项复杂的具有艺术性的工作 是一种塑造人的心灵 雕琢人的感情与 性格的活动 它是一个动态的结构系统 班主任工作千头万绪 责任大 任务艰巨 所以 新接一个初始班级的种种 第一次 就变得尤为重要 社会心理学把这种叫做 首因效应 也把这种现象叫做 第一把火 第一次就是开头 一种思维的开头 一种习惯的开头 一 种感情的开头 所以工作室的成员们在王老师的带领下 认真研究探讨了各种班主任的 第一次 那今天我就选取如下三个第一次作为我今天的分享内容 第一次见面 做一个 靓丽的班主任 第一次组织班会 打造一个积极阳光的集体 第一次组织家长会 组建一 个合作的教育联盟 一 一 第一次见面 做一个靓丽的班主任第一次见面 做一个靓丽的班主任 美丽快乐地工作着 这是每一位老师追求的一种工作境界 我认为 只有对生命 对生活 对事业的热爱 才能具有 美丽快乐地工作着 的心境和态度 所以 我追求 让自己每一天都带着朝气 带着微笑 带着灵气的眼神 带着信心 带着智慧走进课堂 面向学生 除了内在的精神风貌 班主任的装束 举止也很重要 每天在进校的第一时间 班主任都被学生 阅读 着 都会对学生产生潜移默化的影响 尤其是第一次与学生见而 让学生在第一眼中就解读班主任的外在清新美丽和内在 精神气 是必要的 让学生在第 一时间就带着欣赏的眼来接纳教师是可取的 所以 我会带着我最自然的微笑进入教室 向学生传达一种信息 我很喜欢你 因为看到你 所以心里很高兴 因为雨果曾说过 微笑是两人间最短的距离 班主任作为这个班级的 第一夫人 举手投足都会影响着自己的学生 这种 美丽快乐地工作着 的生活态度细雨无声地播撒 到眼这些眼光高 想法多 心思细的学生的心田 使他们受到我的感染逐步体会到乐观 积极 向上 我所带的班级是一个比较特殊的班级 既有优秀上进的学生 也有自控能力较弱的学 生 所以既要树立级规约束学生的行为习惯 又要让学生觉得可信可敬 值得信赖 在建 班之初 我首先做了这样一段发言 首先欢迎 27 位同学加入预备 2 班 咱们班不认识 我的多 认识我的少 我不认识的多 认识的少 但相信不久的将来 我们很快会彼此熟 悉 而且并肩战斗 今天对于每一个同学都是一个值得纪念和庆祝的日子 为什么呢 因 为每一个同学都慎重的为自己选择的未来发展的方向 四年时间 说短也短 说长也长 说苦也苦 说甜也甜 那是你们一笔非常宝贵的人生财富 所以 能陪伴大家走过这难忘 的四年我很荣幸 精品文档 2欢迎下载 通过这段讲话拉近与学生的距离 之后 我先介绍了我在班级里的我的主要任务和治 班理念 之后又宣布班级条例对学生的行为规范进行约束 这样就在第一次树立了班主任 既亲又敬的教师形象 回想这一届的孩子 深有感触的是在第一次班主任集体讲话 以及第一次和孩子单独 接触上 由于第一次当班主任 初来乍到 没有任何经验 虽有师傅王老师在旁的辛勤辅 导 但是毕竟班中每个孩子是不一样的个体 总有个别几个性格脾气倔强的孩子 班级有 这么一位同学 成绩比较优秀 但是大男子的犟脾气实在是很让我和家长头疼 那如果说 在第一次和孩子们接触上 对于这类孩子多下点功夫 在平时的突发状况以及大型活动等 后做一定的总结点评 抓住任何可以教育指导的时间 比如说 在第一次班主任集体提要 求时 在各种规矩上的要求在细致到位点 对于这类孩子再多一点私下的交流 为每一个 孩子提出不同的要求 可能这位男生的性格脾气到目前为止也会改善的很好 我和王老师 包括我们班的任课老师也在慢慢努力 转变孩子在礼貌 脾气上的改变 让孩子成为不仅 是学习优秀 也是一个很有礼貌的孩子 二 第一次组织班会 打造一个积极阳光的集体二 第一次组织班会 打造一个积极阳光的集体 班会活动对我们的班主任来讲也很重要 尤其是新的集体 它刚刚诞生 必须通过班 级活动来形成凝聚力 凝聚力让这个班团结 有活力 对于班主任来说 第一次组织班会 活动 至少要注意这么几点 第一点 要通过多种形式了解学生的兴奋点 就是学生在想什么 也就是说 班会的 主题 不要完全是来自于我们 老师的想象 要多看 多了解一下学生在想什么 根据学生 的兴奋点来确立班会主题 第二点 班会的内容应该尽可能紧扣学生的实际 避免空对空 班上发生了什么事 学生们有什么想法 他们的实际情况是怎样的 据此来确立班会内容 第三点 应该在形式上尽可能活泼 让学生参与 避免教师一个人说 让我们的每一 个学生都动起来 也就是说每一次班会 就是一次活动 第四点 班会活动尽可能的与学科教学相融 也就是说在班会活动中渗透学科教学 这话也可以反过来讲 我们学科知识也可以呈现于班会活动当中 但不要用纯粹的课堂教 学 我的意思不是说要用纯粹的课堂教育去开主题班会 而是说要让班会活动与学科教学 自然而然地结合 这样效果会比较好一些 班主任一定要利用第一次班会活动 发现每个学生的特长 他的禀赋 他的优点 学 生在上边活动 班主任就观察 很可能在这个活动当中 孩子们会展示出他们独特的地方 精品文档 3欢迎下载 这对班主任来说是非常重要的 我这一届的孩子 我觉得比较成功的就在于班级活动 六年级的 迈好中学第一步 的主题队会 七年级的 心怀感恩 勇担责任 主题班会 八年级的 让诚信之花在心中 绽放 主题教育课 到九年级的 相信自己 与梦想同行 主题班会 到处都有孩子们的 身影 这是我在第一次主题队会时培养孩子的一种习惯 第一次主题队会时 我帮着孩子 一起策划 一起创意 虽然队会有需要反思的地方 但是总体而言是比较成功的 孩子们 也在整个策划过程中体验到了教育的意义 在第一次班会后 班中的好多活动我就逐渐放 手给孩子策划安排 班长 文艺委员做审核 孩子们会讨论并修改好几遍策划 对于节目 也一一筛选 列出活动所需物品清单 班委分工完成各项内容 并且还在主题活动前还请 了任课老师来参加活动 三 第一次组织家长会 组建一个合作的教育联盟三 第一次组织家长会 组建一个合作的教育联盟 记得我刚当上新班主任时 我觉得开家长会有一种恐惧 因为我不知道说什么 而且 家长们 都比自己年长 总觉得在他们面前有一点自卑 但是王老师告诉我你千万不要自 卑 而要这么想 无论家长是做什么的 不管他是什么长 你是教师 在教育方面你就是 内行 就是专家 所以我总结了一下 认为首先对自己作一个自我介绍 就班级的管理的 想法与家长沟通 一个孩子的成长 主要功劳不是学校而是家庭 道理很简单 家长是孩 子的第一任教师 家庭是孩子的第一个课堂 家庭氛围如何 家庭教养如何 家长素质如 何 都将决定孩子的人生 因此从这个意义上说 家长也是教育者 这样来看待我们之间 本质上就是一个同事关系 因为我们都是教育者 因为我们都有着共同的教育对象 也就 是您的孩子 因为我们都有一个共同的愿望 希望您的孩子成为有用的人才 以上这个就 是要让家长意识到 我也是教育者 第二呢 接下来我就要对本班的情况做一个介绍 虽然开学不久 我就要给家长们谈 一谈 开学几天来我对班级的印象 然后接下来我就要给他们讲一讲我的教育思想 我说 我作为我这个班主任 我的教育突出两点 第一爱心 第二民主 我跟他们讲 我心目中 好学生的标准是什么 善良 正直 机智 有文化 而且是做人第一 我给家长们讲这个 观点 文化素养是人格的有机组成部分 而不是全部 不要以为看学生只看分数就可以 不对 做人第一 接下来我就给家长们提了一些建议 比如我希望家长们 让孩子做家务事 尤其是周 末 应该让孩子做一些家务事 比如我要求家长不要给孩子太多的钱 我说要从小培养孩 子这种节俭的习惯 不是大手大脚的 并且希望家长经常给学校沟通 把我们的手机号码 告诉他们 精品文档 4欢迎下载 最后一个程序就是征求家长们对我们学校的建议和意见 我带这个班 你认为还有哪 些好的做法可以给我提出来 来供我参考 这就是让家长也能够参与