学校工作考核评估办法_第1页
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文档简介

1 / 3学校工作考核评估办法一、 制度建设学校的各种领导机构、工作制度、岗位职责，完善、健全，有切合学校实际的奖惩办法、岗位职责、德育教育管理方案、安全制度、卫生条例等。每缺一项扣分。二、 校容校貌1、 有学校卫生保洁制度 ，并落实到位。2、 校园干净整洁、无杂物，有一定的卫生设施。3、 绿化美化布局合理，环境幽雅怡人。4、 有浓郁的文化气息，体现学校特色。5、 力争每年都有新的变化。三、 德育工作1、 每期都有切实可行的德育教育管理方案 ，并能按照计划扎实开展德育教育活动，每期要有 1 次以上的大型德育教育活动。2、 德育领导小组机构健全，装框上墙，有明确的职责和分工。3、 能按照中小学生守则 、 中小学生日常行为规范对学生进行日常行为的教育，校风良好。4、 有关工委组织，并定期召开家长会，密切家校联系，每期要对一半以上的学生进行家访、电访或平等对话。5、 学校要有对学生的奖励、处罚规定，并将奖惩结果2 / 3记入学生发展档案。6、 有经常性的升旗制度和记录。7、 有三好学生、优秀干部、文明班级的评选办法。四、 教学管理1、 领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。2、 教学成绩考评制度、教学计划、教研计划具有可操作性和指导性。3、 按规定开足、开全课程。4、 有教师备课要求，备课及时认真，步骤齐全。5、 教师讲课要面向全体、精讲多练、善导善启、因材施教。6、 作业布置适量适当、批改认真、反馈及时、全批全改。7、 有培优补差计划，辅导主动热情，不歧视学困生。8、 狠抓单元检测过关，夯实基础，查漏补缺。9、 学校应有综合素质评价方案，对学生采取多元性综合评价，学生成长记录袋充实。10、 12 下一页学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说、上、评活动，人人参与，记录真实。11、 教师要不断钻研业务，开展研究，同伴互动；有教学反思、教育故事，有教研活动记录和教师发展档案。3 / 312、 “普九”档案规范、齐全。13、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。14、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导
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