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第 1 页 共 4 页 四年级下册第二单元作文教案四年级下册第二单元作文教案 一 前作文 未成曲调先有情 一 话题交流 真情融汇 吹面不寒杨柳风 1 激趣导入 播放歌曲 童年 师 同学们 你的童年生活有趣 你愿不愿意把 你的有趣故事介绍给大家 今天咱们要开个小小的座 谈会 主题就是 说说我难忘的童年趣事 2 谁来说说什么是有趣的事情 学生自由发 言 二 教师示范 介绍一件趣事 1 老师讲述一个童年有趣的故事 2 学生评议有趣在哪里 三 自由交谈 介绍自己的童年趣事 1 教师提示 把自己的有趣故事说给大家听 大家一定会很快乐的 你愿意让大家快乐一次吗 2 提示方法 要注意把故事说完整 把有趣的 生活细节说出来 让大家听了十分开心 如果能说出 自己从故事中明白了什么道理 就更棒了 3 学生默想自己成长过程的童年趣事 4 小组学生充分交流 说说自己成长过程的童 第 2 页 共 4 页 年趣事 5 小组评选谁说得最棒 设计意图 亲切的导入 引导学生回忆往事 打 开记忆的闸门 说说成长过程的心里话 为下面的教 学做好了铺垫 二 成语点睛 诗句引趣 嘈嘈切切错杂弹 1 老师为大家带来了一些关于说话的成语 读 一读下面的成语 你一定会觉得有趣 说一说你最喜 欢哪一个 悄悄耳语 窃窃私语 自言自语 口齿伶俐 对答如 流 口若悬河 说话幽默 说话诙谐 滔滔不绝 有声有 色 绘声绘影 有声有色 有板有眼 谈吐从容 话语轩 昂 侃侃而谈 正言厉色 义正辞严 一字千钧 情深意 浓 意味深长 平心静气 心平气和 津津乐道 语重心 长 蛮和气地 挺郑重地 兴致勃勃 兴奋异常 喜形于 色 笑嘻嘻地 一字一句 一字一顿 一语双关 一语道 第 3 页 共 4 页 破 哑哑学语 牙牙学语 吞吞吐吐 支支吾吾 结结巴 巴 哼哼哈哈 说说唠唠 抽抽搭搭 吟吟卿卿 嗑嗑巴 巴 2 读一读下面的诗句 说一说你最喜欢那一句 诗句 欲穷千里目 更上一层楼 会当凌绝顶 一览众山小 海内存知己 天涯若比邻 少壮不努力 老大徒伤悲 问渠那得清如许 为有源头活水来 不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 设计意图 成语点睛 诗句引趣 在探究的交流 中 感悟人生的成长 回味生活的哲理 使普通的习 作课上升到一个新的层次 三 激发情趣 游戏引路 未成曲调先有情 师 如果你是一名小记者 要采访别人的心里话 你会怎么采访 引导学生回答出 把为什么要说 以 及把说的内容讲清楚 说详细 师 组织一次现场采访活动 让小学生采访小学 第 4 页 共 4 页 生 说说自己的心里话 生 一人回答记者的提问 说完后其他学 生评价 肯定好的地方 指出不具体 语句不通顺的 地方 师 谁来先给大家做一个示范 生 选择一名中等学生和一名优等生说 自己的心里话 教师随机点评价 设计意图
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