外研社新标准英语（三年级起）第一册Module 7Birthday教学设计和反思_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 外研社新标准英语 三年级起 第一册外研社新标准英语 三年级起 第一册 ModuleModule 7 7 BirthdayBirthday 教学设计和反思教学设计和反思 教材分析 1 本模块是在学习了数字和 Whatisthis What is that 等句型后所提供的 Birthday 情景 孩子们通过课文创设的孩子们 最喜欢的一个喜庆的日子来学习使用 数字表达自己的年龄 为下一个单元学习询问别 人的年龄做知识准备 同时用孩子 们最乐于接受的接收礼物的方式学习使用 Here s your 的句型 丰富孩子们的英 语词汇和对话内容 2 本节核心内容的功能和价值 学习任务 Happy birthday Here s your present Thank you 功能 1 祝贺他人的生日快乐和赠送礼物时使 用的语言 2 用 I am 来表达自己的年龄 学情分析 1 孩子们对于生日聚会是一个比较熟悉的场景 因为现在生活水平提高了 学生在家中都有过生日吃 第 2 页 共 3 页 蛋糕的经历 收到亲人送给的礼物就更加平常了 孩 子们会喜欢课文提供的场景 会回想起那些快乐的场 面 从心理上乐于接受 2 孩子们在之前就会唱那首 祝你生日快乐 的歌曲 很多同学还会唱英文部分呢 对于掌握 happy birthday 不难的 孩子们也都学会了 1 12 的数字表达 能够满足他们表达年龄的需要 同 时学生已经掌握了 bookpen pencilbagcat dogpanda 等词 可以较为灵活的描述礼物的内容 3 孩子们会对于 present 的发音的熟练掌握花 费一定的时间和精力 要用一个吸引孩子们注意力的 活动去教授和学习这个单词和 Here s your present 这个句型 教学目标 1 技能与知识目标 A 基本要求 学生通过学习基本能听懂 会说词汇 happy birthday cake 学生通过学习基本能听懂 会读并灵活运用 Here s your Thank you 的语言结构 B 初步要求 初步感知词汇 present 和 I m nine 的句式 第 3 页 共 3 页 C 巩固复习 复习词汇 pencil pen book bag 等词汇以及英 文数字 1 12 能够熟练运用 What s this It s a 的语 言结构 复习自编歌曲 What s this 以及韵句 Pen and pemcil 2 情感目标目标 学生通过课文的陶冶 关注向自己的家人和朋友 的生日 及时送上生日祝福 也可以力所能及的送上 一份小礼物 教学重点和难点 1 教学重点 词汇 happy birthd
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