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第 1 页 共 4 页 大班数学公开课教案大班数学公开课教案 复习单数和双数复习单数和双数 复习单数和双数 活动目标 1 在游戏活动中归纳 总结 学习 6 的组成 2 在操作活动中不断探索数的多种分法 并学 会记录 3 发展动手操作能力及多维度思维能力 活动准备 教具 稻田背景图一张 木珠做成的虫子一条 刀笔一只 记录卡一张 练习卡片若干 学具 木珠做成的虫子若干 记录卡人手一份 刀笔人手一份 活动过程 1 老师扮演蜻蜓妈妈 幼儿扮演蜻蜓宝宝 师 我是蜻蜓妈妈 你们都是我的蜻蜓宝宝 现 在我要带你们去稻田捉害虫 好吗 来 出发啦 小蜻蜓音乐起 幼儿学教师做小蜻蜓飞的动作 教师带领幼儿进场后转一圈坐在位置上 2 无意间发现虫子 师 出示稻田图 呀 这块稻田真漂亮 黄灿 灿的稻子长的多好呀 第 2 页 共 4 页 师 咦 这边的稻子怎么怎样乱 有虫子 师 让我们来看看到底怎么了 出示隐藏在稻 田里的害虫 原来是虫子在捣乱 3 认识虫子 师 这条虫子长的怎么样 长长的 有一个个 圆圈 一节一节的 师 这条虫子一节一节的 有几节 用数字 几 来表示 我们就叫它 六节虫 教师出示数字 6 贴在黑板上 师 六节虫 很厉害 大家想一想用什么办法来对 付他们好呢 幼儿讨论回答 老师小结 刚才小朋友想得办法真多 现在妈妈 就来教你们怎样消灭 六节虫 4 学习捕虫本领 师 教师拿出灭虫武器 刀 这是消灭 六 节虫 的专用武器 看我的 师 我的刀砍在虫子的那里 把虫子分成了几段 两段 左边有几节 用数字几来表示 右边有几节 用数字几来表示 教师边讲边出示数字 师 这是我捉到的第一条 六节虫 现在我它 第 3 页 共 4 页 把分成的两段数字记录下来 这样别人一看就知道 我捉了一条虫子 师 六节虫 被我的刀砍在第一节分成两段死 掉了 还可以砍在虫子的那里 虫子也会变成两段死 掉呢 师小结 看来只要把 六节虫 砍成两段它就会 死掉 小朋友要把每次捉到的虫子怎么砍的记录下来 看谁砍的方法最多 5 尝试捉 六节虫 师 在后面的稻田里还有许多的 六节虫 能 干的蜻蜓宝宝跟着妈妈一起去捉害虫吧 幼儿自由练习 教师巡回指导 师 宝宝们 回家啦 组织幼儿坐回原来位置 6 交流捉虫经验 师 宝宝们 你们都捉到虫子了吗 谁来告诉我 你是怎样捉到的 提问 1 你砍在第几节 2 分成了几和几 3 6 可以分成几和几 幼儿讲述教师演示 教师相应摆出 6 的分解式 第 4 页 共 4 页 重复的去掉 找出记录方法 有序排列 教师小结 6 有 5 种分法 6 可以分成 1 和 5 6 可以 7 游戏 给蜻蜓宝宝送虫子 师 我收到昆虫医院的一封信 说有许多的蜻蜓 宝宝生病了 正在住院 想请你们给生病的蜻蜓宝宝 准备晚餐 你们愿意吗 1 一只蜻蜓宝宝一天只能吃 6 只虫子 早上 已经吃了 2
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