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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班社会活动公开课教学设计 爱的密码大班社会活动公开课教学设计 爱的密码 教学活动目标 1 在解密的过程中 引导幼儿逐 步理解 感受爱的含义及多种表达方式 2 通过猜猜 说说 做做激发幼儿爱的情感 3 鼓励幼儿积极主动 地参与 爱 的解密活动 并大胆表达自己的想法和 感受 活动准备 1 密码笔记本 图片 卡片若干 2 电视 活动过程 一 快乐尝试 初步理解密码 出示密码笔记本 幼儿尝试帮助老师打开笔记本 破解密码 二 破解密码 理解爱的含义 师 今天 老师也给你们带来了数字密码 它们 的后面又藏着什么呢 出示数字密码 层层揭开 引导幼儿逐步破解密 码 1 揭开密码 1 a 假如你有一束鲜花 你会把它送给谁 为什么 第 2 页 共 3 页 b 如果你收到鲜花 心情会怎样 2 揭开密码 2 a 笑脸表示对别人的友好和感谢 b 除了笑脸以外 我们还可以用什么方式来表达 对别人的友好与感谢 c 游戏体验 3 揭开密码 3 a 这会是谁的手呢 他们为什么会拉在一起 b 观看视频 提问 1 你看到了什么 2 当汶川地震来临的那一刻 是哪些人赶到现场 伸出了他们的手帮助了灾区人民 4 揭开密码 4 a 是什么 它代表什么 b 师小结国旗的含义 5 出示和平鸽 介绍它的象征意义 小结 爱是关心 爱是感谢 爱是帮助 爱是团 结 爱给我们带来快乐 和平和友谊 三 揭开密码 升华爱的主题 1 师 所有的密码都被我们成功破解了 最后 的秘密是什么 第 3 页 共 3 页 里面还藏着什么 这是什么字 让我们一起大声地把它喊出来 2 小结
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