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第 1 页 共 3 页 大班美术大班美术 秋天多么美秋天多么美 教学设计教学设计 活动目标 1 感知秋天的变化 知道秋天是一个丰收的季节 2 能把观察到的秋天的农作物 大胆地用绘画形 式表现出来 3 愿意与同伴分享自己的作品 活动准备 一 经验准备 幼儿对秋天的特征有初步了解 二 物体准备 1 农作物 稻谷 番薯 玉米 萝卜 2 白纸 记号笔 蜡笔 垫板 2 背景音乐 活动过程 一 谈话引入 看图激趣 1 师 小朋友们 你们知道现在是什么季节吗 秋天 2 师 秋天到了 有一群人呀可高兴了 请你猜 猜是谁 出示图片 农民伯伯拔萝卜 为什么他这么高 第 2 页 共 3 页 兴 小结 原来呀 秋天来了 农民伯伯的农作物都 成熟了 所以他的心里美滋滋的 你知道除了萝卜 还有哪些农作物也成熟了吗 金黄的稻谷 紫色的番薯 白色的萝卜 黄色的 玉米 小结 秋天真是一个丰收的季节 金黄的稻子 紫色的番薯 白色的萝卜还有黄色的玉米都能收获了 二 观看视频和实物 说说远看和近看农作物 感受主要特征 倪老师啊今天早上去农田里感受了一番 请你看 一看倪老师找到的农作物和你找到的是不是一样 播放视频 你在视频中看到了哪些农作物 看上去有什么感 觉 1 稻谷 远看金灿灿一片 近看一束稻谷上有许 多密集的稻粒 2 番薯 外面是紫色的叶子 底下是番薯 3 萝卜 上面是绿色的叶子 下面是白色的果实 4 玉米 很高大 被衣服包裹着 第 3 页 共 3 页 三 说一说 画一画秋天 一 说一说自己的计划 1 你最喜欢哪个农作物 为什么 1 倪老师都迫不及待想去农田里感受一番了呢 你们想吗 2 请你把你的计划画下来 你去了农田里希望 和小伙伴去收获什么食物 你们是怎么收获的 3 幼儿操作 教师巡回指导 播放轻松的音乐 二 小组推荐一张代表性作品 上来与大
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