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第 1 页 共 4 页 大班音乐活动大班音乐活动 歌曲歌曲 一只小鹿一只小鹿 公开公开 课教案课教案 活动导言 这是一首具有故事情节的儿童歌曲 要求幼儿在 演唱时表达活泼 欢快的情绪特点 重难点 八度音 唱法以及音准的掌握 活动目标 1 感受歌曲所表达的故事情节 学唱歌曲 一 只小鹿 2 能大胆地运用肢体语言表现对歌曲的理解 3 掌握节奏 x xx x x 让幼儿感受和 唱准歌曲中的八度音 4 幼儿能积极的参与活动 并获得其中的乐趣 活动准备 1 手偶小羊一只 音乐挂图 一只小鹿 音 乐 CD 一 小鹿 钢琴伴奏 亲爱的回声 2 乐器 碰铃 响木幼儿人手一份 3 x xx x x 七个 固定音节 卡若干 活动过程 一 预备起势 第 2 页 共 4 页 播放音乐 小松鼠的秋天学校 幼儿排队入场 师 今天是个好天气 松鼠妈妈带着小松鼠们高高兴 兴地出门了 准备找些好的松果储藏起来 出发咯 过小山坡 过小河 走了很远的路终于来 到了几座大山里 这里有一片茂密的森林 请幼儿找 个舒适的位置坐下来 师 吃饱了 来和大山一起唱一首好听的歌吧 亲爱的回声 二 赏析感受 1 理解歌词内容 1 出示手偶小羊 师 什么声音 是谁在喊 救命呢 我们来听听 2 播放第一遍音乐 2 通过提问帮助幼儿理解故事内容 1 师 听到了什么 小羊发生了什么事情为什 么要喊救命 2 播放第二遍音乐 逐一出示图片 引导孩子 以看图片念儿歌的方式学习歌词 三 学唱歌曲 1 看图片跟着钢琴学唱歌曲 注意听准前奏 2 出示节奏卡 x xx x x 请幼儿一起学 第 3 页 共 4 页 习新的节奏型 再出示乐器碰铃和响木 师 乐器宝宝也想和我们一起唱歌为小鹿和小羊 加油打气呢 我们欢迎它们 每种乐器都有自己的特点 请幼儿讨论怎样演奏 比较好 幼儿在老师指挥下用乐器演奏 3 分句教唱 用动作表现歌曲 4 请幼儿寻找歌曲中的八度音 1 师提示 八度音就是相同音名的不同音高的 音 比如 1 它的八度音是 i 那么反过来 i 的八 度音就是 1 听钢琴弹奏一遍八度音 2 请幼儿仔细听一遍 一只小鹿 找到歌 曲中的八度音并唱出来 5 音乐游戏 一只小鹿 请幼儿戴上 固定 音节 卡找到自己的八度音朋友一起面对面边做动作 唱歌 在唱到 可怜小羊快进来 有我保护你 时 一个幼儿蹲下扮演小羊 另一幼儿站着做保护的动作 第二遍音乐互换角色表演 唱出歌曲活泼欢快的情绪 特点 四 延伸变式 1 小结 请幼儿讨论最后小羊是否得救 第 4 页 共 4 页 师 有那么多人的帮助 小羊一定得救的 就像 我们班的小朋友 只要我们互相帮助
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