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第 1 页 共 3 页 大班社会优质课教案与活动反思 逛超市大班社会优质课教案与活动反思 逛超市 里的数学里的数学 设计意图 幼儿的学习方法与生活不同于成人 提供给他们的学习内容应有助于其生活与发展 并能 进行有效的学习 因此 课程的设计与实施必须遵循 幼儿发展规律与特点 满足幼儿的兴趣与需要 密切 联系幼儿的实际生活 通过幼儿亲身参与 直接感知 和体验来学习 对幼儿进行的综合教育 用整合的观 念和方法组织课程活动 同时二期课改也提出数学生 活化 因此 此次活动用逛超市的形式 让幼儿在游 戏中得到学习的兴趣和快乐的体验 活动目标 1 让幼儿在消费的过程中 体验货币的价值 2 初步认识植物的根 茎 叶 3 通过讨论了解钱是大人辛苦挣来的 平时要 节约用钱 活动准备 不同标价的商品若干 篮子 自制电脑 幼儿人手 10 元 用雪花片替代 活动过程 一 引起兴趣 第 2 页 共 3 页 1 宣布消息 顾佳说 告诉大家一个好消息 我开了一家娃娃 超市 里面的东西又多又便宜 欢迎大家光临 顾佳说 我的超市还缺三个营业员 谁愿意 幼儿自由聘请营业员 二 高高兴兴逛超市 1 观察幼儿购买的情况 鼓励幼儿购买不同的 商品 2 适时引导幼儿看清标价后再拿 3 观察幼儿付钱的情况 适时引导 三 交流分享 1 你买了什么商品 根据幼儿购买的植物介 绍植物的根 茎 叶 植物都有根 茎 叶 谁能找到这些植物的根 茎 叶 幼儿指认青菜 芹菜 郝菜 萝卜 土豆等的根 茎 叶 2 你买了几件商品 他们分别是多少钱 引导幼儿猜一猜算一算用掉了多少钱 还剩下多 少钱 3 引导 你们想知道我买了什么吗 我为我的 妈妈买了酸奶 因为酸奶有营养 我妈妈吃了会健康 第 3 页 共 3 页 你们为什么要买这些东西 你们真有爱心 爸爸妈妈 爷爷奶奶平时处处想 到我们 关心我们 我们也要想到他们 关心他们 4 引导 我们买了这么多东西 花了不少钱 这些钱是从哪里来的呢 大人们平时赚钱很辛苦 万鼎洲讲他的爸爸常常 要上夜班 王超说 她的妈妈每天要很早出门 爸爸 妈妈赚钱这么辛苦 我们平时一定要节约用钱 对吗 四 与客人
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