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第 1 页 共 3 页 四年级英语下册四年级英语下册 PEPPEP Unit4Unit4 AtAt thethe farmfarm A A Let sLet s talktalk 教学反思教学反思 一 说课 我所教授的内容是四年级下册第四单元 A 部分的 Let s talk 本课时是对话教学 本课的重点是学 生能在情景中运用句型 Are these Yes they are No theyaren t What are these They are 询问物品的名称并回答 能够在情景中恰当运 用句型 They are good so big 描述物品特点 在 语境中理解新词 carrot 和 tomato 的意思及他们的复 数形式 并能正确发音 学生能够理解对话大意 能 够用正确地语音 语调朗读对话 本课的核心句型涉 及了名词的复数形式 特殊疑问句和一般疑问句 学 生虽已接触过名词的复数形式 但 this 的复数形式 these 第一次出现 且其发音较难掌握 句型 What are these Are these 第一次出现 另外学 生还要掌握本课的新词 carrot 和 tomato 针对本课 的教学重点 难点 首先我运用了农场 farm 创设了情 景 并通过 PPT 图片让学生复习 What sthis It s 引出 Whatarethese They re 对比找出中 间相对应的单数及复数 然后看图片学习新单词 第 2 页 共 3 页 tomato tomatoes carrot carrots 把他们套入主句 型进行练习 总结相应的语法知识 加强记忆 然后 听 看 跟读 Let stalk 的对话 小组读 个人读 领读等不同形式进行练习 最后做游戏 做习题巩固 总结知识点 再读再记 同桌两人互相再说说本节课 的重点句型 优点 1 情景创设恰当 有效 环节设计清晰 衔接 紧密 时间分配合理 2 把平时的习题渗透到教学中 3 导入环节不错 既复习了前面学的水果单词 句型 Whatis this It s 又引出了本节课的新句 型 让学生对比找单复数 4 语法知识总结及时到位 5 词汇的学习进行了语音渗透 三 不足 1 新 句型操练不是特别到位 没有让学生单 独站起来说说 另外本节课的拓展巩固环节口头练习 未呈现 学生的语言能力未达到很好的提高 2 新知识点 Try some They re 没细讲 没 进行很好的情景创设 此知识点未突 破 3 新单词 these 中字母 s 的发音未突破
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