小学语文教师校本研修计划

小学语文教师校本研修计划小学语文教师校本研修计划 二十一世纪是学习的世纪 是学习化的社会 研究型 学 习型的教师是当今社会对教师的新要求 学校应该鼓励教师通 过教师个人反思 同伴互助 每周教师培训等形式 提高自身 教学水平和综合组织 下面是小编整理的小学语文教师校本研 修计划 希望对大家有所帮助 小学语文教师校本研修计划小学语文教师校本研修计划 一一 为了更好地搞好语文教育教学此文转自斐斐课件园工作 结合我校实际和我自身情况 特制定个人校本研修计划 一 坚持政治业务学习不放松 勤学多记 积极多渠道学 习党报党刊及国家各届领导人的重要讲话精神 认真学习并贯 彻教育教学法规及教育教学新理念 勤于关注国家基础教育发 展动态 积极践行党的教育方针 政策 积极学习并推广 有效 教学模式 勤记笔记 勤研讨 勤探究 勤钻研 相互学习共 同进步 使自己时刻以中小学教师职业道德规范为准绳 教书 育人 始终保持饱满的政治热情 积极上进的心态 严谨的工作 作风 扎实认真的工作态度 不断创新探究的工作理念和持之 以恒的学习精神 不断学习充实自己 努力提升自己的思想政 治觉悟和业务修养 认真履行自己的职责和义务 二 坚持备好教案上好课 做好教学五认真 在教学上 我坚持做到教学 五认真 力求做到 备课备学生 备自己 备教材 备出课堂新教法 好学法 体现创新特色 结合学生 实际 深挖教材潜力 树立知识树形解读框架 努力开发农村 教育教学此文转自斐斐课件园可引入的教学资源 融入现代信 息化教学方法 多方有效整合 精心设计每一节课 上课 力 求改革传统教法 化理性输灌为点亮学生智慧 积极学习钻研 推广 有效教学 贯彻落实新课改理念 注重教师的导学 学 生的主动学之比例调整 随时关注学生各方面能力在课堂上的 全面提升 充分发挥学生在教学活动中的主体地位 主人翁精 神 由教学生 学会 转变为教会学生 会学 促其掌握个性化的 科学的学习方法 以提高每节课听讲参与学习效果 辅导时我 积极关注有个性差异的学生 坚持面对面的辅导讲解 谈话 公平地对待每一位学生 详细地批阅每一本作业 认真讲解每 一套试题 努力奉献 三颗心 爱心 耐心 责任心 作学生 的良师益友 三 积极参与学校教育教学研究 争做 六型 教师 坚持 每周听两节 有效教学 模式的不同科目的课 和老师交流感受 体会 向老师取经学习 坚持加强同科提研 促进该学段教学任 务的优质完成 坚持参加学校教研活动 积极参与交流 提高自 己对 有效教学 的认知深度 学习他人先进的可行性强的优秀 做法 坚持探究如何结合自身教学风格将 有效教学 搞得更有效 坚持进行学生问卷调查 收集学生反馈到的信息 随时依学生 学情改变教学 适应学生 尊重学生 引导学生积极去学 快 乐求学 坚持记教学反思 研究如何改进 如何更高效 并随时 落实于行动上 坚持写教学论文 优秀教学导学案 优秀教学课 例等教研成果 将所探究的先进思想汇笔成文 予以交流 发 表 四 积极参加网络教研 高标准严要求完善自我 利用 有 效教学群 充分展开跨越地域的教学研讨 在交流中相互指点 相互促进 在交流中相互完善 利用网络上传自己的优秀教育 教学此文转自斐斐课件园案例 并上传自己的教学心得 教学 论文 优秀 三单一案 等教研成果 与一线老师相互分享 交 流 介绍自己的 有效教学 经验 造福一方 五 积极参加各级各类的培训学习活动 提升自我 通过 参加市省国家级各级各类教学相关培训 拓宽自己的知识面 提高自己的教育教学艺术 提高自己的学识修养 促进自身专 业化成长 六 加强网络学习 提高自身素养 教学中所遇问题不懂 就问 一问有教学经验的老师 二问信息量非常丰富的网络 网络求学 网络 是最好的老师 结合我校在农村的特点 我还会努力开发农村教育教学上 出适合农村现状 农村学生学情的优质课 有效课 高效课 这 将是我今后的工作重心和教研方向 教学之道 贵在探索 自古教无定法 钻研 探究精神可 穷其理 这是我的今后研修目标 小学语文教师校本研修计划小学语文教师校本研修计划 二二 一 指导思想 人常说 百年大计 教育为本 教育大计 教师为本 小学语文的校本研修就是通过对教师有针对性的培训 使全体 教 师师德修养 理论水平 教学管理 教学能力等方面在原有 的基础上有所提高 建设一支精干 高效 有事业心 能适应 学校更好发展的教师队伍 从而全面提高教 育教学质量 二 学期目标 1 通过校本研修 进一步提高自己的师德修养 使每位教 师自己能成为成为学生爱戴 家长信赖的好教师 2 以 学程导航 备课范式研讨沙龙为平台 不断更新教育 教学理念 进一步提高备课质量 提高备课专业技能 以达到 让好备课带动好课堂 好课堂带动高的教学质量 3 通过校本研修 解决在教育教学实践中遇到的问题 困 惑 寻求解决问题的有效途径和方法 从而更有效地进行教育 教学工作 三 研修内容 1 积极参加每周一次集体备课研修 特别是 学程导航 备 课范式的研讨 并做好有关记录 2 利用时间 进行国内外现代先进教育理论的学习 新课 程标准的研读和教学常规的学习 3 认真上好高质量的教学研究课 撰写论文案例或随笔在 学年末参加论文交流 4 积极参加教师理论沙龙活动 探讨教育教学中遇到的实 际问题 交流 学程导航 课堂实施过程中的思考和困惑 寻求 解决问题的策略和途径 5 积极参加教学基本功训练 如 三字一话 说课 课堂 教学 教学设计 作业设计等一系列评比活动 使自己练就扎 实的教学基本功 6 经常阅读教育报刊杂志 做好读书笔记 写好读后反思 或心得体会 以此不断提高自身的理论水平和实践能力 四 主要措施 1 不断更新教师的教育理念 以适应教育教学改革 利用时间学习国内外先进教育教学理论 研读新课程标准 学习教育教学常规 不断提高教育教学理论水平 密切关注国内 外教育发展的前沿动态及成果 结合自身实际 注重追求现代 教育理念与自己的教育行为的有机整合 2 积极参加学校组织的各种竞赛 在各种竞赛中 进行校 本研修 促使自己尽快成长 3 深入开展课题研究活动 提高自己的科研能力 以课题研究为抓手 将课题研究与课程改革紧密结合 切 实提高自的科研能力和水平 4 继续开展 读书活动 丰富自身内涵 积极阅读各类书籍 拓宽自己的知识面 要想给学生一碗 水 自己就要寻求更多的水源 只有这样让自己不断提高 才 能真正干好本职工作 5 积极参加上级组织的各类培训 进行校本研修 不断提 高自身的业务水平 总之 在干好本职工作的同时 按照计划研修 尽职尽责 的干好本职工作 小学语文教师校本研修计划小学语文教师校本研修计划 三三 为了提高自己的工作能力和业务水平 更好地为教学工作 服务 根据学校的工作实际 自身的发展要求 特制定校本研 修个人工作计划 一 研修目标 1 通过学习 提高自身的师德修养 2 通过学习 提高自身的业务水平 3 通过学习 提高自身的科研水平 4 通过学习 促进自己对新课标的理解 5 树立终身学习的理念 为自身的可持续发展奠定基础 二 研修内容 一 多读对自己有用的书 进行读书研习 广泛阅读各类书目 不断充实 更新自己的专业知识 领 悟生活化 情境化课堂教学的真谛 提高自己的教学水平 同 时 注意多钻研 勤思考 将自己的教育教学此文转自斐斐课 件园实践与理论结合起来 在总结和反思中来形成自己的教学 风格 在近期内 我计划精读一些有关教育教学方面的书刊 及时更新教育理念 工作之余 我计划欣赏一些文学书籍 写 好读书感想 从而不断充实自己 二 在实践中进行教学研讨 目前进行的新课改对我来说是一种挑战 同时也是一次难 得的锻炼机会 我将继续积积极参加校内校外的教研活动 平 时就当天发生的教学突发事件 教学感悟反思 学生的思想问 题及解决方法等与同组教师交流学习 三 做创新型的教师 在今后的教学中我将尝试运用多种灵 活的教学方法 来激发学生的学习兴趣 及时对每节课进行反 思 争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计 同时 还要坚持每天都有点滴收获 及时归纳 及时总结 写出教育 教学研讨论文 并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动 提升教学研究能力 四 在备课管理上 朝着打造高效课堂目标奋斗 在原来的 基础上向前一步 三 具体实施方案 1 勤于学习 树立终身学习的观念 1 坚持不懈地学 活到老 学到老 树立终身学习的观念 2 多渠道地学 做学习的有心人 在书本中学习 学习政 治思想理论和各种专业知识 增强自己的理论积淀 也要在 无字 处 学习 丰富的教学经验 以达到取长补短的目的 通过网络 学习新课标 在教学中理解应用新课标 3 广泛地学 广泛地阅读各类有益的书籍 学习各种领域 的