磁悬浮笔教案

精品文档 1欢迎下载 普安县南湖街道民族希望小学普安县南湖街道民族希望小学 少年宫科技制作兴趣小组活动教案少年宫科技制作兴趣小组活动教案 磁悬浮笔磁悬浮笔 一 一 教学目标 教学目标 1 1 知识目标 知识目标 通过对磁悬浮工作原理的探究 帮助儿童掌握磁的相关知识 2 2 能力目标 能力目标 锻炼学生利用简单器材完成实验能力 3 3 思维目标 思维目标 通过以上两点提升学生的观察 分析的思维能力 二 二 教学重点与难点教学重点与难点 1 1 教学重点 教学重点 探究磁悬浮实验的工作原理 2 2 教学难点 教学难点 探究磁悬浮列车的工作原理 三 三 教学设计 教学设计 从一个小魔术开始回顾磁铁的性质及其作用 利用磁铁的性质探究磁悬浮原理 了 解磁悬浮列车的运行原理 激发学生的兴趣 制作完成磁悬浮笔成品知识拓展 让学生了 解各国对磁悬浮技术的应用 四 四 教学方法 教学方法 演示 验证式 讨论式教学 五 五 教学准备 教学准备 六 六 教学过程 教学过程 1 1 复习前课 复习前课 2 2 课程兴趣点 磁铁为什么可以漂浮 课程兴趣点 磁铁为什么可以漂浮 3 3 引导质疑 引导质疑 第一步 通过演示一个小魔术 回顾磁铁的性质及其作用 第二步 利用磁铁的性质学习磁悬浮原理 并了解磁悬浮列车的运行原理 第三步 通过制作完成磁悬浮成品 激发学生的兴趣 并让学生了解各国对磁悬浮技术的应 用 4 4 探究验证过程 探究验证过程 实验器材 磁悬浮笔套件 教师演示器材学生器材 工具材料工具材料 无磁悬浮笔套件无磁悬浮笔套件 精品文档 2欢迎下载 实验目的 了解磁极同极相斥 异极相吸的性质 实验记录 当两磁铁靠近时 会出现两种情况 一种是两磁铁吸在一起 一种是上面的磁 铁悬浮起来 学生实验学生实验 通过以上演示实验 让学生掌握实验规律 独立完成本节课实验 教师可以适当 的点拨 5 5 总结回顾 总结回顾 磁悬浮也称作 磁浮 是一种利用磁体间的吸引力和排斥力来使物件浮在空中的技术 还有利用电磁力的吸引或排斥 使物件不受引力束缚 从而自由浮动的 6 6 拓展表达 拓展表达 1 1 拓展视野 拓展视野 磁悬浮列车是怎样运动的呢 当然靠磁力了 首先利用磁铁同性相斥的原理把列车悬浮 起来 再利用磁铁异性相吸 同性相斥的原理使列车前进 消耗了电能 根据我们现有的知 识可以这样理解 但是磁悬浮实际工作原理要复杂得多 2 2 表达知识 表达知识 磁悬浮就是运用磁体 同性相斥 异性相吸 的性质 使磁体具有抗拒地心引力的能力 悬浮起来 七 板书设计 七 板书设计 八 八 课后延伸 课后延伸 课下总结整理磁铁在生活中的应用 通过本节课的学习 学生掌握磁悬浮的原理 回家 后可以利用相关材料制作磁悬浮玩具 并写出实验步骤 磁悬浮磁悬浮 一 磁铁为什么可以漂浮一 磁铁为什么可以漂浮 二 实验部分二 实验部分 1 了解磁极同极相斥 异极相吸的性质 三 总结三 总结 磁极 南极 S 北极 N 同极相斥 异极相吸 精品文档 3欢迎下载