大班图书阅读公开课教案和评析：我家是动物园_第1页
大班图书阅读公开课教案和评析：我家是动物园_第2页
大班图书阅读公开课教案和评析：我家是动物园_第3页
大班图书阅读公开课教案和评析：我家是动物园_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 大班图书阅读公开课教案和评析 我家是大班图书阅读公开课教案和评析 我家是 动物园动物园 设计意图 本活动选择这一内容 首先考虑这本书有很强的 启发和示范作用 能引导幼儿观察思索自己及家人在 外表和个性上的特质 并可依样建立自己的动物园 甚至自制出一本好玩的图画书 相信孩子能通过阅读 进一步体会出人与人 人与动物之间的关系 并且认 识到各种不同的生命的和谐相处是一个美好并值得努 力的理想 活动设计旨在通过故事书提供的线索 引 导幼儿发挥想象 锻炼阅读的预期与猜测能力 感知 并尝试运用故事的句型 这是我 其实呢 他 是 来描述家人及同伴 发展幼儿思维的发散性 和阅读能力 活动目标 1 观察与联想图画书人物与动作在外表和内在 的相似性 2 感受作品的幽默有趣 体验阅读与表演的乐 趣 3 感知作品重复句型的语言特色 并尝试运用 第 2 页 共 4 页 活动准备 1 经验准备 了解图书中的有关动物的外形 习性 对家人有一定的了解 2 物质准备 大图书一本 背景音乐 表演道 具 领带 围裙 烟斗 围巾 头箍 太阳帽各若干 等 活动过程 一 设疑激趣 阅读大图书封面 1 从封面中 你们看到了什么 当你看到男孩 香蕉 又看到男孩的动作 你认为跟什么动物有关 猴子 2 咦 祥太怎么会说自己的家是动物园呢 二 师生共同阅读重点画面 引导幼儿仔细观察 人物外在和内在的相似性 提问 你觉得他会是个什么动物 为什么 我们 来学学他的样子 三 师生一起阅读大图书 感知书中重复的语言 结构 这是我 其实呢 他是 1 提出讲述和倾听的要求 2 师生完整阅读大图书 为什么说爸爸象狮子 因为头发很象 爱吃肉 表情凶猛 第 3 页 共 4 页 为什么说妈妈象大浣熊 因为这次妈妈差点连我 也一起洗了 为什么说爷爷是长颈鹿 国为爷爷长得高高的 骑在他的脖子上 街上的风景不停地变化 为什么说奶奶是狐狸 因为她爱美 头发衣服一 直在变化 为什么姐姐是小兔子 因为头发象兔子长长的耳 朵 总是竖起耳朵听别人说话 为什么说金鱼是大鲸鱼 因为等小金鱼变成大鲸 鱼 就把它放回大海 为什么说曾祖母是一只猫头鹰 因为她在睡觉的 时候 老是打着盹 半睡半醒 3 提问 你喜欢祥太的家吗 祥太介绍家人的 时候是怎么说的呢 四 迁移创编 尝试运用重复句型 幼儿尝试运用重复句型介绍自己和家人 师范编 这是我的老师 其实呢 她是只孔雀 因为她很喜欢漂亮的衣服 1 提出要求 1 想想自己的家人像什么动物 喜欢做什么 事情 2 跟同伴介绍家人时可以用 我是 其 第 4 页 共 4 页 实呢 我是只 并用动作表现出来 2 请幼儿自由向同伴介绍自己的家人 3 请个别幼儿介绍自己的家人 4 结合背景音乐 鼓励幼儿自由扮演角色进行 表演 在表演时引导幼儿运用重复句式进行讲述 体 验表演
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论