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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年春季学期小学五年级信息技术下册年春季学期小学五年级信息技术下册 教学计划教学计划 一 学生基本情况 通过以前的学习 学生对计算操作有了一定得了 解 以往的老教材中没有涉及到关于网络的知识 使 得学生知识层次参差不齐 有的学生已经对网站 网 页有了一定得了解 还有一部分学生是从零开始的 这就使得第一单元制作主题网站的教学有了一定得困 难 教学中要多让学生浏览一些网站 二 教材分析 本套教材是青岛出版社出版的小学信息技术五年 级下册 实用性比较强 合理拓展了信息技术学科的 内涵 注重对学生情感态度价值观的教育 引导学生 养成良好的习惯 共包括两个单元 第一单元制作主题网站 运用的是网页制作工具 Dreamweaver8 包含了创建和管理站点及制作简单 的网页 并通过制作 昆虫记 主题网站 来培养 学生尊重生命 亲近自然 热爱科学探索的精神 第二单元数据的初步处理 主要是让学生了解 Excel 的作用和功能 掌握它的使用方法 学会对数 据进行统计 整理 分析 并生成各种统计图表 培 第 2 页 共 3 页 养学生使用工具软件的良好习惯和严谨的学习态度 五年级学生在以前学习的基础上 对计算机的功 能及简单操作已经有了较全面的认识 最重要的是学 生对学习计算机这门课程兴趣浓厚 对于进一步的教 学有一个良好的基础 此外他们现在处于小学高级阶段 在课堂中的教 学方式 引导方式等方面需要谨慎 加强师生关系的 调控 严格做到平等地对待每一位学生 可喜的是这 些学生已具备了一定的计算机知识 且他们的学习能 力 理解能力及思维能力上也有所提高 三 教学目标 第一单元 学会规划 创建和管理站点 学会在 网页中输入文字及插入图片 学会设置页面背景及插 入表格 第二单元 掌握 Excel 的使用方法 学会对数据 进行简单的统计 四 改进教学方法与措施 1 运用任务驱动的教学方法进行教学 2 教学时采用放教学录相 通过演示计算机应 用软件的形式向学生介绍知识 3 传授知识时突出一个 新 字 落实一个 趣 字 突出一个 活 字 落实一个 学 字 为学生服务 第 3 页 共 3 页 教学过程突出一个 难 字 找准知能点 难点及关 键 4 加强自身业务知识和实践能力的培训 5 教学要切合小学生实际 充分考虑小学生中 年龄段的兴趣 知识 认知结构等特点 语言要通俗 易懂 不必涉及过多过深的专业术语 通过各种手段 培养学生学电脑 用电脑的兴趣 调动学生主动参与 让学生敢用 想用 会用 善用电脑 要钻研新教材 教参和配套光盘 提倡集体备课 发挥集体智慧 又 不失个人风格 注意教法研究和学法指导 切忌空讲 少练 充分调动学生参与教学活动 发挥学生的主体 作用 让学
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