【精品】材料作文

精品精品 材料作文材料作文 在话题作文出现之前 材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文 考查形式 在话题作文中 材料只是提出话题的背景 材料与文章 是一种疏远的关系 而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体 是写作内容选择和立意的依据 考生必须从材料中提炼出一个观 点进行写作 离开了材料就是离题 文章与材料是一种很亲密的关 系 由此可见 写作材料作文 必须针对其 材料重要性 特点 采取 有效的写作的策略 才能更好地写出高质量的考场作文 具体来说 要特别注意以下三个方面 一 读懂材料 全面把握读懂材料是材料作文写作的重要前提 没 有读懂材料必然会模糊作文 以致出现偏题或者离题的现象 读懂 材料必须全面把握 切不可断章取义 执其一端 而要抓住重点 明白内容 理清关系 理解中心 为立意奠定一个较好的审题基础 全面把握材料和理解材料 不可从某一局部入手 只抓住片言只语 不放 否则容易跑题 但是要抓住材料中的关键词语或语句 深刻理解其本质意义 这对 于把握材料的中心很有帮助 如xx年哈尔滨市中考作文题的材料为一位雕塑家完成了一座非常美 丽的雕塑 有人问他 你是怎样雕出这座完美的雕塑的 雕塑家回 答 这座雕像原来就在那里 我只是将它多余的边边角角去掉而已 其实 在人生中 你就是那座雕像 只要去掉外面的边边角角 就 能获得完美的自我 而那位出色的雕塑家 就是你自己 整体上看是讲 雕塑 与 个人成长 之间的一个类比关系 关键 词是 边边角角 要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去 除的一些东西 可以是行为 习惯 语言 穿着等等 如果把重点放在如何 获得完美的自我 则没有抓住材料的中心 显然是跑题了 二 立意求准 力求新颖材料作文也是 命意作文 立意好坏直 接影响到作文的深刻与否和创新程度 因此 写材料作文 在读懂 材料的基础上 要尽量在立意上求准求新 所谓求准 就是要把握住材料的内容 牢记主题必须从材料中得来 切不可脱离材料 否则就容易写出失败之作 所谓求新 就是要努力突破思维定势 超越一般人的惯常思路 应 该发人之所未发 言人之所不能言 力争做到 人无我有 人有我 优 在 新 字上下功夫 这样写成的文章才有希望焕发出创造 的光彩 三 使用材料 恰当巧妙在材料作文中 材料在文章中的使用 也 是一个不可忽视的问题 一般来说 引用材料有两种形式 即直接引用和间接引用 化用 根据文体的不同 使用材料也有不同 一般而言 写成议论文 开 头最好引述材料 以便更好地提出自己的观点 其他文体也不能完 全脱开材料 要在恰当的地方直接和间接引用一下材料 否则容易 造成于材料疏远的感觉 给材料作文的材料有各种不同的形式 常见的有一篇文章 一条新 闻 一个事件 一种现象 一则寓言 一幅漫画 还可以是一首诗 一段歌词 一组素材 或者一句格言 一个成语 一个典故等等 根据材料写议论文的方法与一事一议的议论文或读后感的写法大致 相同 区别在于文章的第一部分引述的内容不同 一事一议的文章开头要概述事件 读后感的开头部分要概述所读的 书或文章的内容 给材料议论文的开头则要概述题目所给的材料 这类议论文的基本思路是 概述材料大意 所谓 概述 就是不能将题目所给材料原文照搬 而应抓住材料 的核心内容简要叙述 引述时还应注意选择与下文即将提出的中心 论点密切相关 与中心论点无关的部分可略去不提 提出中心论点 这一中心论点是在分析材料的基础上提出的 因而 认真分析材料 从中提炼出恰当的观点是至关重要的 如果观点提炼得不准确 文章就会跑题 后面的文字写得再好也无 济于事了 围绕中心论点展开论述 这部分是议论文的主体 应通过摆事实讲道理充分阐明论点的正确 性 使文章具有说服力 分析说理过程中既要广泛展开 阐述一般规律 又要联系实际 说 清现实意义 结尾呼应开头 或进一步强调论点 或提出解决问题的办法 或提出希望要求 特别提醒材料作文中作文的主题必须直接从材料中提炼 挖掘 并 且材料必须运用到写作过程中 指导文章之一 材料作文五大忌 朱永明作 回顾多年高考作文 我们就会发现供材料作文因其具有读写结合 不易猜题的优势而 成为考试作文的一种重要命题形式 近几年流行的话题作文 虽与供材料作文有些区别 但形式上仍属 提供材料 话题 作文 可以预测 在今后一个相当长的时期内 供材料作文仍将受到高考 命题者的青睐 供材料作文的训练虽已受到了广大教师和考生的重视 但在具体的 作文教学和评卷中 经常会发现学生们仍然存在着这样那样的问题 笔者根据自己的教学实践总结供材料议论文的一些失误点 与大家 一起探讨 一 审题立意偏离材料主旨 材料作文 首先必须读懂材料 读透材料 正确理解材料的主旨 从整体上把握材料的精髓 根据材料中心准确立意 是考生语文综合素质的体现 一定要全面考虑材料 分清主次 抓住精髓 多角度联想 选准最 佳角度 确立中心后方可动笔 千万不可断章取义 只见树木不见森林 造成审题失误 导致行文 偏离题意或完全脱题 如下面一则材料有一天墨子有事到染坊里去 看见染色工人在染各 种颜色的丝 他看了一阵 叹息说 丝原来是白的 但是 把它投进青色的染缸 里 就变成青的了 把它投进黄色的染缸里 就变成黄的了 有的同学读了之后 说墨子思想保守 丝只有一种颜色有什么好 五颜六色有什么不好 世界需要多种颜色 很显然这位同学只看到了表面现象 他没有抓住这则材料的主旨 墨子所叹息的是染缸对丝的影响太大了 而并非叹息工人们把丝变 成了其它颜色 也就是说墨子从中看到了环境对丝的决定作用 墨子在那一刹那想 到的是环境对人的作用 二 对原材料不作处理 材料作文最基本的写作思路是 引 议 联 结 试题所提供的材料 是写作的话题 引子 全文的中心 观点 论证都是由材料生发而来的 材料作文一定要正确使用原材料 议论文一开头即要引述材料 论 证时还要回扣材料 看似简单的 引 操作起来也不太容易 什么地方引 引多少 怎么引都必须明确 有的文章一开头即用 读了这则材料 看了这幅漫画 之类的 话代替对材料的引述 让人莫名其妙 也有的文章根本无视材料的 存在 不引述材料 另起炉灶写作 也有的文章不动一字 照搬照 抄原材料等等 这些都是不符合材料作文写作要求的表现 正确的方法是在文章开头 用最简洁的语言概述材料 并分析提炼 出观点 只要把原材料的主体内容说清 并尽量把要立论的东西说明白即可 三 对原材料不作任何分析 有点学生引述了材料后 马上说我们从中看到了某个道理 且不说 这个道理正确与否 在一则材料后突然冒出一个道理 让人感到非 常突兀 有前后脱节的感觉 如墨子的那则材料 有同学引述后马上说 可见 近朱者赤 近墨 者黑 然后就滔滔不绝地说起理来 这是不大妥当的 至少你应该分析一下 墨子为什么叹息 墨子的叹息有什么深刻的 含义 然后才能说这里反映出什么问题 有什么道理 缺了这一环节 上下文就不太连贯 四 角度选择不当 材料作文中的 材料 往往提供了多种写作角度 打开思路之后 就要选择自己认为最佳的写作角度进行议论 这和命题作文选择写 作角度的道理是相同的 怎样选择最佳的写作角度呢呢 关键是要从自我出发 选择能深刻 揭示题意 有社会价值 自己有真切体会并能给人以启迪的写作角 度 如下面这则材料历史上 一举成名 的事不少 但韩愈却一举未成 名 再举方得中 头一次 主考官是陆贽 试题是 不迁怒 不贰过论 韩愈精心构思 自信考得不错 岂料陆贽看不中 韩愈于是落第 过了两年 韩愈再次应试 主考还是陆贽 试题也跟上次一样 韩愈不假思索 按照上次做的重抄一次交卷 陆贽又仔细看了 这才发现文章的妙处 便发现了韩愈并且取他为 头一名 有同学写作时 选择了 韩愈落第 这个角度 推出了韩愈落第是 缺乏毛遂自荐的精神的观点 也有同学推出了第一次考试高手多 韩愈 考 不逢时的观点 还有同学选择了考官陆贽这个角度 说 他不负责 这些同学思路放得很开 但没能总体把握材料 选择的角度不当 把自己引向了死胡同 其实 上面这则材料可以从以下角度立意 一从韩愈角度可贵的自 信心 坚持自己的正确见解的品德 自信与实力 二从陆贽角度有实事求是 勇于纠错的胆识 知错必改 三从整体角度是人才终会被发现 真金不怕火炼等 只要在这些角度中对比一番 选取自己最熟悉的 最有时代意义的 一个去立论 写好文章就有了一个前提 当然 角度的选择应尽量在小 新 深方面作一番努力 五 就事论事 不联系现实 议论要出新意 需要我们有深刻的思想 议论文要求作者在文章的思想内容上必须显出思考的深度 能够跳 出人云亦云和就事论事的窠臼 墨子那则材料作文 我们读到最多的是孟母三迁的故事 虽然这并没有什么不可以 但论据的贫乏 思路的闭塞 使得有许 多同学望了该怎样联系现实 其实小到家庭环境 校园环境 大到社会环境 无一不是可谈的内 容 动物园里的动物因为环境改变而失去生存的竞争力 大锅饭使得企 业失去了活力 未成年人不得进入营业性网吧 中国加入WTO的大家 庭 信息社会大环境下的人们如何生存 如何发展 从两个文明一 起抓到现在提出的三个文明建设等 随便取一样往深处思考 都会 闪出智慧的火花 学生如果能突破就事论事的框子 扩展材料的意义 赋予材料广阔 的背景 关心社会的各个方面 这样 从宽阔的背景上审视上述材料 无疑会触发更多的联想 也 才能写出思想深刻的议论文来 指导文章之二 增强话题作文的材料意识 梁种玉作 近年 高 考应试作文已定格为给材料的话题作文 为你提供一个材料 由此 圈定一个话题 并在诸多 注意 事项的制约下再让你作文 如此命题 据说是不让考生押到题 如何对付这样的命题 我们真还得好好地研究一番 就目前应试的情况看 相当数量的考生还不明白命题者的用意所在 尚未找到对付的高招良策 通病之一是简单化地以话题为作文题目 他无视于话题之前提供的 材料 还以为自己是在作一篇命题作文呢 通病之二是整篇不见文题中那些材料的影子 还以为自己绝非人云 亦云之辈 俺自个儿的材料丰富着呢 殊不知 这种种淡化并无视材料的做法正落入了命题者的圈套 为此 考生首先须明确 这提供的材料是用来干什么的 显然 如今话题作文中所设的话题与以往命题作文的作文题是不相 同的 那话题并非孤立地存在着 它受到题中所提供材料的制约 为考生 的审题立意设置了障碍 其实 那些话题作文题及内含的材料是由大量的信息组成的 它虽 为考生圈定了作文的范围 提出了诸多制约的要求 却也为考生提 示了作文的方向 为此 对于这材料 我们大有琢磨一番的必要 请看下面这个作文题 大千世界 芸芸众生 有谁不曾感到过累 有人为情所困而累 有 人为名利所惑而累 有人为生计所迫而累 有人因学习的重压而累 有人因工作的繁忙而累 有人因执着的追求而累 而不同的人 对待人生的 累 也不尽相同有人对累牢骚不断 怨言重重 有人 怕累而竭力躲避 多方推托 有人虽累而乐此不疲 在累中一步一 步攀登人生的高峰 那么 你呢 累 能激起你怎样的感受 唤起你怎样的回忆 引起你怎样的感悟呢 请以 累 为话题写一 篇作文 所写内容必须在这个话题范围之内 注意 立意自定 文体自选 题目自拟 不少于800字 不得抄袭 书写端正 卷面整洁清楚 就这个作文题而言 它由三部分组成 第一段便是我们通常说的材料 先后讲了为什么而 累 和怎么样 对待 累 的问题 从正反列举了好几个方面 第二段先要求你必须联系你的实际谈 后面的三个问号提示你可采 用议论 记叙和抒情的写法 第三段提出的6点要求 是作文题的有机组成部分 千万不可疏忽了 现在话题作文中所设的话题 累 也好 还是其他 仅是一个词 语 最多也只是一个联合词组 在议论文中充其量只是论题而已 考生由这个话题进而升华为文章的中心论点或中心思想 所依据的 便是题中的那些材料 一个好的作文题中没有一句废话 最佳论点产生于对材料的整体把握 就这个题目提供的材料而言 我以为最佳角度应该是我因执着地追 求 而累 但我虽累而乐此不疲 在累中一步一步攀登人生的高 峰 我们还经常见到这样的作文题 说它提供的材料作文时你可用也可 不用 一时间让考生们无所适从 是的 以往曾出现照抄材料的倾向 那是不足取的 然而也大不必有因为用了材料而被阅卷老师视为你材料匮乏的忧虑 在我看来 对付如今的话题作文 这材料必须用 且以使用为上策 尤其对于作文水平尚处于中下水平的广大考生 那么 该怎样科学地使用这些材料呢 一般说来 材料的使用在作 文中主要体现在这么三个方面 一是用于审题立意 体现在文题与首段对材料的简述中 虽然眼下作文文题自选 但考生通常所作的还是议论性的散文 为增加作文的透明度 提倡拟论点型的文题 而首段作为引论 也 应以简述文题提供的材料然后以此提出论点为宜 否则 对于大多数写作手法还不高明的考生 很可能会有离题之嫌 当然 材料绝对不可全部照抄 你只需有选择地简述 简述的目的 也只是为引出论点 就上面的作文题 有一篇 以累为乐 的高分作文 首段是这样写 的 有所欲便有所求 有所求便会有所累 生活中到处充满了累 有人累得慌 有人却累得快乐 以累为乐者在追求之路上能走得很远 而天天喊累者往往举步维艰 牢骚太盛防肠断 风物长宜放眼量 面对累 还是乐观旷达一点为好 二是可将材料作第一论据 宜在文章的第二自然段 即在本论的第 一段作具体论述 如果说你在第一段引述材料只是为了引出论点 回答 是什么 的 问题 那末 你在这一段所作的如何由材料得出论点过程的阐述 则是在 以材料为论据作着 为什么 的有力论证 那些以故事作材料的作文题 此处的论述不可或缺 三是还需将这个材料在文中尤其在篇末用于点题和呼应 这一举措 无疑优化了文章的结构 更是给阅卷老师留下良好的整 体印象 不失为获取高分的上等策略 有一个以 心事与差事 为话题的作文题 说的是著名画家达 芬奇 30多岁时倾尽了自己的所有力量为某修道院的一个饭厅画装饰画的 事 一个无足轻重的活 500年后才被人们发现 便是名画 最后 的晚餐 一考生作这篇作文时 用下面这句话收束全文 我们若能像达 芬奇 那样 做每一件事都能倾尽力量 认真对待 那么 我们的人生晚 餐必然丰盛 篇末如此点题呼应实在高明 据说阅卷老师因此还给这篇作文打了 一个颇为丰厚的分数 如此说来 我们真还得增强话题作文的材料意识呢 示例 话题 作文 反对 导写 一 题目三峡工程大江截流成功后 有外国记者问我国著名的水利 工程学家潘家铮教授 谁对三峡工程的贡献最大 潘教授回答 那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大 请以 反对 为话题 写一篇不少于800字的作文 要求 立意自定 文体自选 题目自拟 不得抄袭 二 话题分析首先要弄清楚话题的内涵 什么是反对 反对就是不赞成 不同意 可向自己提一些问题如生活中有哪些反对 反对好不好 生活要不 要反对 如何去反对不良现象 如何对待别人的反对 你有没有反 对的经历 你会不会反对 你是否能区分善意的反对和恶意的反对 在一连串的发问后 自己的思维不再闭塞 这时可选择自己 有材料可写 有深意可挖的一个角度去构思 三 话题作文可选择角度 1 做敢于反对的人 生活中总有丑陋的现象 总有不正之风 总有陈旧的观念 这时就 要求我们敢于去反对 要创新就要有反对 要发展就要有反对 反对推动历史的发展 这个角度能体现出创新时代的风貌 应该可以写出顺应时代需要的 好文章 2 勇于面对别人的反对 生活中我们做任何事情都不会一帆风顺 要随时准备应付各种可能 出现的麻烦 其中有一点就是别人的反对 没有一个时代的改革不遭遇阻力 我们要勇敢地迎接挑战 直面别 人的反对 在别人的反对面前不退缩 逆流而上 3 善待反对你的人 别人的反对有很多种情况 有的善意的 有的是恶意的 我们应该 区别对待 当别人为了把事情办好而反对你时 你要有一颗宽容的心 不要认 为别人反对你就是和你过不去 即使别人的反对意见并不正确 也应该以一颗包容之心去对待 4 感谢反对你的人 在话题中 潘教授说反对者功劳最大 顺着这个思路去思考也应该 可以写出较有新意的文章 潘教授为什么这样说 难道三峡工程的决策者 领导者 设计者 施工者以及库区的老百姓功劳就不大 这些又是怎样的反对者呢 反对者有没有道理 我们从他们的反对中得到了什么 越往下思考 深层的意蕴就显示出来了 四 考场失误列举考场作文中的问题主要有这样几类第一类是严重 偏题离题 第二类是认识肤浅 第三类是思路闭塞 第四类是浅尝辄止 第五类是材料匮乏 料作文如何开头古人写文章追求 凤头 猪肚 豹尾 的境界 其 中 凤头 的意思是 文章的开头要短小 亮丽 犹如凤凰的头角 短小 便于让读者明白论点或论题 从而把握全文主旨 亮丽 才 能吸引读者 一如李渔在 闲情偶寄 中所说 以奇句夺目 使之一见而惊 不 敢弃去 作为应试的材料作文 更应如此 那么 究竟怎样给文章开一个好 头呢 下面以近两年的高考优秀作文为例 介绍7种开头方法 1 顺 直截了当地摆出观点 如xx年高考全国卷I优秀作文 别让雨下进灵魂里 的开头我们必须 时时保持心的洁净 就像一颗透视世界的水晶 我们必须时时保持 灵魂的清醒 就像头顶上湛蓝的苍穹 我们必须时时坚持自我的追 求 就像大漠里展翅飞翔的沙鸥 屋外雨滴飘飞 但别让雨下进灵魂里 做自己 才是更好的人生追求 此文开头直接表明自己的观点 我 们必须 三个排比句使小作者的观点气势如虹 不容置疑 中心论点 做自己 才是更好的人生追求 的提出 如爆竹 如春 雷 干脆利落 2 逆 先论他端 陡然一转 亮出正论 如xx年高考全国卷 优秀作文 快乐的读书脚印 的开头记得董其 昌在他的 画旨 中说 读万卷书 行万里路 也记得高尔基曾说过 书是人类进步的阶梯 古人亦云 书中自有黄金屋 书中自有千钟粟 书中自有颜如玉 当然 很多人读书有各自的目的 为考取功名 为博得众人的敬仰 为装点门面 甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣 心 好在我读书没有什么功利目的 我从来就是一个快乐的读书人 常常觉得在书中自己的脚步正迈得 轰轰作响 此文开头先论他人对书以及读书的看法 接着陡然一转 亮出 我 的读书态度 快乐读书 起到了引人深思的效果 3 引 引名言名句打头 如xx年高考全国卷I满分作文 绕树三匝 何枝可依 的开头 月 明星稀 乌鹊南飞 绕树三匝 何枝可依 这是曹孟德的 短歌 行 诗中的诗句 我们何不以此自问 何枝可依 问自己什么是适合自己的 找 准自己的位置 找到自己的归属 此文开头借曹操的诗句 引出 何枝可依 的疑问 水到渠成地提 出 找准自己的位置 找到自己的归属 实在是巧妙至极 4 喻 比喻开头 如xx年高考全国卷I高分作文 找到自己的位置 的开头是鱼儿就不 要幻想蓝天 是鸟儿就不要迷恋海洋 我们只有找到自己的位置 才能在自己的天空中留下有意义的人生 用比喻表述深奥的道理 能使所讲的道理深人浅出的同时又能使语 言生动形象 富有文采 此文开头以 是鱼儿就不要幻想蓝天 是鸟儿就不要迷恋海洋 为 喻 顺势提出 我们只有找到自己的位置 才能在自己的天空中留 下有意义的人生 既形象生动 又不显得突兀 5 比 通过对比来阐明事理 xx年高考山东卷 高分作文 梦想在现实中起舞 的开头仰望星空 那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀 而给了我们无限的遐想 那不染纤尘的星空里 放飞了多少人美丽的梦想 飞上星星的人知道 那里像地球一样 也有灰尘和石渣 于是他们 失去了幻想的自由和权利 我们不能一味沉溺于自己的幻想之中 却也不能让自由飞翔的思想 湮没在无情的现实里 仰望星空 给人以无限遐想 飞上星星 使人失去幻想的自由与权 利 由此提出 我们不能一味沉溺于自己的幻想之中 却也不能让自由 飞翔的思想湮没在无情的现实里 的观点 论点于对比中水到渠成地展示出来 显得既全面又深刻 6 问 通过自问自答 引出观点或议论 如xx年高考福建卷优秀作文 跳出枷锁 创造风格 的开头为什么 服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装 为什么我们的 祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话 提倡科技创新 为什么一座座拔地而起的高楼不延用20世纪五六十 年代建筑的风格 一切的一切 只因为时代在变化 人的思想也在 变化 时装要迎合时代潮流 发展要与时俱进 生活赋予了我们创新的动 力 跳出圆圈的枷锁 创造新颖的风格 这是一个充满智慧的选择 自问自答式的开头 有两个好处一是观点自然引出 二是给人以思 考的同时 润物无声地让人认同作者的观点 此文开头就有这样的智慧 7 例 摆出问题或者论据先行 如xx年高考全国卷I优秀作文 做缜密的勇者 的开头苏轼说 天下 有大勇者 猝然临之而不惊 无故加之而不怒 歌德说 勇敢的人 可以用生命冒险 但决不用良心冒险 毛泽东说 敌军围困万千重 我自岿然不动 苏轼之勇 在于豁达淡定 歌德之勇 在于坚守诚信 毛泽东之勇 在于沉着大气 因为勇敢 他们指点江山 激扬文字 粪土不平事 因为缜密 认 清自我 他们永远在青史上留名 在黑暗的迷雾中照亮有志者的奋 进之路 苏轼 歌德以及毛泽东这三个论据 涉及古今中外 论据做到了既必要又充分 即典型性 接着提出观点就显得有理又有据 不突兀 读者愿意接受 材料作文如何扣 材料 材料作文的 材料 是考生写作的根本 依据和出发点 所以 材料作文在行文时必须紧扣 材料 如果通篇没有提到 材料 那就属于严重的偏题 后果不堪设想 这正好与 话题作文 相反 需要注意的是 材料作文既要紧扣 材料 又不能大段大段地复 述材料 那么 材料作文如何紧扣 材料 呢 下面以xx年高考全国卷I满分 作文 绕树三匝 何枝可依 为例 给大家提供一些扣 材料 的技巧 1 引 从材料中引出论题或论点 或开门见山 或边联系实际边叙述感受 或述读材料 或引用名言 警句等方式提出论题或论点 需要注意的是 引 的语言要精练 概括力要强 80字左右为宜 否则 会让人觉得拖泥带水 不简洁 论题或论点 从材料中 引 出 是一种高层次的紧扣 材料 请看 绕树三匝 何枝可依 的开头 月明星稀 乌鹊南飞 绕 树三匝 何枝可依 这是曹孟德的 短歌行 诗中的诗句 我们何不以此自问 何枝可依 问自己什么是适合自己的 找 准自己的位置 找到自己的归属 此文开头 借曹操的诗句引出 何枝可依 的疑问 然后顺势提 出观点 找准自己的位置 引 得巧妙又干脆 论点源于材料又高于材料 2 议 分析议论材料 通过分析议论 可以挖掘材料的内涵 强调论题或论点 这一部分可以弥补引出论点时因过于概括而造成内容上的突兀 断 层等方面的不足 请继续看 绕树三匝 何枝可依 的下文老鹰凶猛 健壮 飞翔 速度迅猛 从鹫峰顶俯冲而下 捕获猎物 这是它生存的本领 是 它依附的枝头 而乌鸦性本弱小 却一味模仿老鹰 事倍功半 最后落入牧羊人手 中 也是可以料想的 诚然它的精神是可嘉的 然而它却忘记了考虑自身的优点与弱点 从材料中引出观点后 该考生便对 材料 进行了议论 从老鹰 乌鸦两个角度分析 并指出乌鸦 精神是可嘉的 然而它 却忘记了考虑自身的优点与弱点 议 得全面 辩证而又深刻 3 联 联想议论 引 议 之后 作文就完成了对 材料 的处理 联 是运用材料提供的道理来演绎社会生活 透视社会生活的过 程 是理论作用于实践的过程 可以联想类似的道理 从道理上进行论证 也可以联想相关的社会 生活现象 从事实上进行论证 这部分是作文的主体 要求思路开阔 语言概括 重点突出 正反结合 需要注意的是 由 议 到 联 过渡要自然 贴切 绕树三匝 何枝可依 是如何联的呢 请继续看下文物犹如此 人亦然 找准自己的位置 找到适合自己依附的枝头 生命才能达到极致 一代先师孔子 初时以建立以 仁 治国的完美社会为志 周游列 国之后 最终没有成功 然而他却是很好的老师 孔子的弟子遍及 天下 他也最终成为我国伟大的思想家 教育家 找到自己的枝头 生命的意义才能实现 一代喜剧大师卓别林 年少时因相貌不佳 总是成为别人的笑柄 在他的喜剧生涯中这恰恰成为了一种优势 他演的无声喜剧电影 达到了无声胜有声的境界 这不得不说 他那逗人乐的容貌有一定的功劳 世界首富比尔 盖茨 本是美国著名学府哈佛大学的学生 然而当他 感到大学所教的并不适合自己时 便毅然离开学校 从事电脑设计 最终积累了巨额的财富 以一句 物犹如此 人亦然 过渡 由物联人 孔子 卓别林以及 比尔 盖茨 三个例子就是三个典型 古今中外兼顾 联 得自然而又充分 4 辨 辨析辩证 这是行文思路严密的补笔 通常这一部分不是行文的重点 文字不宜多 可以用 当然 固 然 等词语来畅通行文 接下来 我们看 绕树三匝 何枝可依 是如何 辨 的社会在 发展 然而道理却没有变 找准自己的位置 找到适合自己的那个 枝头 生命才能闪光 一句 社会在发展 然而道理却没有变 找准自己的位置 找到适 合自己的那个枝头 生命才能闪光 字数不多 却 辨 得有理 又有节 5 结 给文章下结论 通常要紧扣 材料 照应开头开头提论点 结尾提怎么办 开头提 论题 结尾作出结论并简要说明怎么办 让我们看 绕树三匝 何枝可依 是如何结尾的乌鸦勇于拼搏 喜爱学习的精神固然是值得学习的 然而它没有认清自己 最终是 要以失败告终的 绕树三匝 何枝可依 绕树三匝 并非枝枝可依 人不只需要勇于拼搏的精神 更应认清自己 只有二者兼备 才有 可能成功 拥有自知与拼搏 光明就在你的眼前 在努力过后 你会发现 绕 树三匝 何枝可依 文章结尾 强化主题 撞击 材料 呼应开头 并提出解决问题 的办法 结 得顺当又完美 从上文分析可以看出 绕树三匝 何枝可依 一文 引 议 联 辨 结 每一步扣材料都相当妥帖而又完美 被评为满分 当之无愧 很值得我们认真借鉴 阅读下面的文字 根据要求写 一篇