幼儿园大班2020年秋季第一学期班务计划

幼儿园大班幼儿园大班 20202020 年秋季第一学期班年秋季第一学期班 务计划务计划 大班教师要科学 合理地安排一日活动 动静交替 根据 本班幼儿的能力发展和兴趣爱好安排不同的活动 形式丰富 在发展孩子的想象能力和动手操作能力 以下是小编为你精心 整理的关于幼儿园大班 20 xx 年秋季第一学期班务计划的内容 希望你喜欢 幼儿园大班幼儿园大班 20 xx 年秋季第一学期班务计划年秋季第一学期班务计划 一一 一 班级情况分析 本班情况分析 我班共有幼儿 30 人 其中男孩 16 人 女 孩 14 人 通过一个星期的相处 我班幼儿已经适应了幼儿园的 集体生活 喜欢上了幼儿园 和老师小朋友建立了深厚的感情 幼儿喜欢参加集体教学活动 对接受新知识有较浓厚的兴趣 部分孩子在上课时思维活跃 会积极举手发言 多数幼儿喜欢 阅读图书 听故事 喜欢一些操作的活动 幼儿乐意参加各项 体育活动 基本动作的发展较协调 已经具有一定的生活卫生 习惯 有一定的生活自理能力 会保持公共场所的清洁卫生 多数幼儿已养成了良好的午睡习惯 入睡快 睡眠时间保持在 两小时左右 但由于全班幼儿发展不平衡 还存在以下几方面 的问题 1 部分幼儿个性好强 自我为中心 不懂的相互谦让 不 能用正确的方法解决与同伴的纠纷 2 操作常规 有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控 制音量及收拾操作材料 3 倾听能力 部分幼儿倾听能力差 在同伴或老师讲述时 注意力不集中 4 部分幼儿胆小 怕生 不够自信 大胆的表达自己的想法及 需求 5 个别幼儿比较好动 散漫 听信号能力差 时常需要教 师提醒督促 6 一小部分幼儿吃饭速度慢 出现挑食 偏食的饮食不良习 惯 针对以上情况 我们班三位老师将继续依据 纲要 指南 精神及年段工作计划 结合本班幼儿实际情况 拟订 本学期班级工作计划 二 本学期工作重点 1 保育工作 严格执行幼儿园的卫生保健制度 定期对班上的教玩具 幼儿日用品 床上用品等进行清洁消毒 做好秋季的传染病和 冬季保暖 卫生的保健工作 为幼儿提供安全舒适的环境 做 好班级的物品整理摆放工作 努力创设整洁的活动环境 配合 本园的保健医生做好幼儿体检 保健等常规工作 尤其是季节 性流行病的预防 帮助幼儿学会个人卫生仪表整洁 大方 进 一步做到文明进餐 能自觉地进行餐后整理 学会根据天气的 冷暖及时增减衣服 小朋友之间应该团结友爱 互相谦让 2 教学工作 1 认真开展好幼儿园课程建设的每个活动 培养学习的兴 趣和求知欲 用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣 有学习新知识的要求和愿望 能从学习中得到满足和愉快 产 生学习的主动性 积极性 引导幼儿看图书 培养良好的阅读 习惯 发展幼儿的智力 培养幼儿运用各种感觉器官观察事物 的能力 培养幼儿的有意注意 发展幼儿的思维和语言能力 2 语言方面主要培养幼儿能认真倾听别人说话 不插嘴 坚持说普通话 社会方面培养幼儿积极参加集体活动 在活动 中愿意与人合作 形成初步的合作意识 科学方面培养幼儿主 动观察感知动植物 在操作活动中 学习把整体分成若干部分 体会相等和不等 艺术方面主要培养幼儿能大方 有表情的演 唱歌曲 主动选择各种美术活动 根据主题组织形象 构成简 单的画面情节 3 家长工作 本学期 积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用 积极与家长沟通 以实现家园共育 为幼儿的发展创设一个良 好的环境 同时 深入挖掘家长教育资源 使家长也成为幼儿 园课程的参与者和实施者 使课程更丰富和生活化 组织形式 更贴近儿童 更好提高教育质量 增长幼儿的社会交往能力 1 通过家长会 家访 电访 来离园时个别谈话等方式与 家长交流幼儿在家 园的表现情况 了解家长的教育观 需求 并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议 帮助家长排忧解 难 使家园教育步调一致 2 开展 亲子活动 家长开放日 创设幼儿重点知识栏等活 动 让家长对幼儿园工作有一定的认识 从而促进家园沟通 提高教育水平 3 充分利用家长资源 收集各种废旧材料 丰富幼儿游戏 材料 请家长共同参与活动 以增进亲子互动及情感 使家长与 教师间 家长与家长间形成互相探讨 沟通 学习的良好家园 互动气氛 4 环境创设 为幼儿创设有利身心和谐发展的环境 引导幼儿建立起平 等 融洽的同伴关系 合理安排幼儿一日活动 让幼儿在快乐 中学习 在快乐中发展 我们还将根据本班主题 领域教学内 容及游戏的需要 幼儿的兴趣 在班上创设丰富的区角内容及 相应的主题墙 将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中 及 时更换 充实 以提供成品 半成品材料为主 建立合理的活 动的规则 鼓励幼儿亲自动手动脑 并运用多种形式 多种感 官参加活动 让幼儿在活动中动手操作 自理 交往 表达等 方面的能力得以发展 在班级布置幼儿作品栏 让每个幼儿都 有展示作品及欣赏作品的机会 以促进自信心与进取心 三 月工作安排 九月 1 结合班上实际开展主题活动 重点培养良好常规习惯教 育 2 召开好学期初家长会 3 结合 教师节 中秋节 开展相应活动 4 结合实际开展主题活动 重点培养幼儿自理能力 十月 1 结合教材开展相应 爱祖国 主题活动 培养孩子热爱 祖国的情感 2 大班幼儿体育比赛 3 儿童秋季游园活动 4 开展好安全知识竞赛和安全演练活动 十一月 1 结合教材开展相应的主题活动 2 开展家长半日开放活动 做好家园共育工作 十二月 1 对教育目标完成情况进行检查 2 开展 迎新春 活动 3 班级一日常规检查 做好幼儿自理能力评比 元月 1 冬季安全教育 2 传统节日文化教育 虽然我是刚接触大班 经验还不多 但是我会在学习中进 取 只要真心对待 真心喜欢 我相信我一定会当好这个班主 任 无愧于自己 无愧于孩子 在以后工作中我会做到 三缄其 言 三思后行 大班是小学的预备班 为了和小学的要求相衔接 因此 我班三位教师对幼儿要求严格 在本学期的工作中 我们大四 班的每一个成员都将共同努力 同心协作 一起把我们的班级 工作搞得更好 为孩子创造一个良好的学习环境 为孩子的金 色未来 幼儿园大班幼儿园大班 20 xx 年秋季第一学期班务计划年秋季第一学期班务计划 二二 一 班况分析 本班现有幼儿 39 人 男 20 人 女 19 人 其中 3 名是新插班生 2 名为中班重读生 除了一名孩子胆子 较小 性格较内向外 其余 2 名孩子都比较活泼 适应环境的 能力较强 本班幼儿女孩子相对较为懂事 但男孩子好动的孩子 较多 同伴之间矛盾较多 能力差异较大 像有些孩子才刚刚学 会数数 有的则已经会做数与物匹配 本班孩子课堂常规还不是 很好 上课注意力不集中 爱讲空话 有些孩子上课会离开位子 等等 行为习惯也不是很好 排队时队伍不整齐 谦让 合作 的意识淡薄 脱下的衣物不会整齐摆放等等 另外受中班幼儿 年龄特点影响 班级告状 奔跑打闹的现象也时有发生 孩子 间能力强弱差异存在较大的差异 主要表现在参与活动的积极 性与胆量 思维能力 创造能力等 二 班风 健康 和谐 积极 创新 三 本学期班级发展目标 1 科学 合理地安排一日活动 动静交替 根据本班幼儿 的能力发展和兴趣爱好安排不同的活动 形式丰富 有教学活 动与自主性活动 安静活动与运动活动 还有个人活动 小组 活动 集体活动等 本学期重在发展孩子的想象能力和动手操 作能力 2 优化班级教育环境 定期及时地为各个活动区提供充足 的 幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料 以激发幼儿的探索 欲望 提高幼儿的动手能力 根据主题活动的需要 定期更换 主题及活动区材料 在教室外设立美术作品栏 保证每个幼儿 都有展示作品及欣赏作品的机会 培养幼儿的自我表现能力 3 重视幼儿身体素质的锻炼及幼儿的个体差异 保证每天 有二 三小时的户外锻炼时间 为幼儿提供各种类型的运动器 械 根据周计划活动的安排 每周都有侧重点地带领幼儿进行 体能锻炼 并给予幼儿在户外自由活动 探索和交流的机会 4 开展形式多样 内容丰富的幼儿活动 每星期按计划 定期组织幼儿进丰富幼儿的学习生活 促进幼儿多方面的发展 5 为了进一步提高班级幼儿的自信心和表现欲 增强幼 儿的竞争意识 提高幼儿的生活自理能力 本学期除参加园内 举办的各项活动外 还准备举行形式多样的幼儿活动 如班级 幼儿才艺大赛等 6 抓住幼儿口语发展的关键期 给幼儿营造一个优美 规 范 准确的语言环境 促进幼儿语言的发展 丰富幼儿的词汇 和对语言的理解能力 引导幼儿用简单句与成人沟通 表达需 要与感受 在讲述事情的时候不着急 学说完整句 四 具体措施 1 加强幼儿的安全教育 使幼儿认识有伤害性的物品 行 为和危险的地方 形成初步的安全意识 建立一定的常规 学 习生活自理能力 在一日生活的各环节中 根据幼儿的年龄特 点和发展状况 培养一定的常规 老师的要求要一致 培养中 注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做 例如培养洗手常规 要 使幼儿学习怎样才能洗得最干净 在这个过程中同时培养幼儿 的自理能力 培养自理能力要注意循序渐进 给予帮助但不包 办代替 使幼儿及时获得 我学会了 的成就感 培养幼儿愿意 学 愿意做的自信心 2 为了让幼儿能在一个清洁 舒适的环境中游戏 生活 班中的卫生工作也显得尤为重要 在每日的饮食起居中 得到 细微的养护照顾 受到科学的健康教育 身心得到良好的发展 将一件件事情都责任到人 对幼儿的食物要多观察 实实在在 地观察 填写好幼儿服药记录 确保孩子的健康 3 开展图书分享活动 提高幼儿的语言表达能力 交往能 力 要求幼儿周一带来 周五带回去 图书的要求 简短 生动 有益 便于讲述 教育幼儿爱护图书 会协商 损坏别人的图 书要赔偿等良好品质 4 根据每月主题活动创设主题墙饰 区域布置以及节日装 饰 充分发挥环境的教育作用 同时让幼儿参与环境布置 发 挥幼儿的主题性 展示幼儿自己的作品 保证每个幼儿都有展 示作品及欣赏作品的机会 密切配合教学需要 定期添置 更 换活动区材料 多提供半成品和非成品材料 5 开好家长会 重点介绍班级特色 幼儿的一日生活 本 班幼儿普遍的发展水平及存在的一些问题 鼓励家长提出合理 化意见 主动参与到幼儿的教育中来 开展半日观摩活动 使 家长切身体会到孩子进入中班后在园的一日生活 了解教师工 作情况 增强与教师的相互理解 增进情感联系 利用早晚家 长接送幼儿的短暂时间与家长接触 了解和介绍幼儿在园情况 相互沟通提出建议等 详细书写每期家园联系册 发送家园通 信息 向家长介绍每一阶段的教学内容及需要家长的配合 反 馈幼儿在园的情况 使家长了解近阶段幼儿在园的表现等 6 丰富 完善幼儿成长档案 多收集幼儿日常活动踪迹并 进行记录 重视幼儿个性化的关注和评估 7 加强同年级组之间的沟通 预设课程进行商讨 协商 制定较完善的计划开展活动 在活动之后将生成的教学活动能 一起进行分析 反思 开展互惠式的研讨 提高教师的教育技 能 8 加强班级教师的配班合作 科学管理幼儿的一日活动常 规 在有效合作中提高班级的教学活动质量 9 德育工作 1 对幼儿进行爱国主义教育 2 对幼儿进行爱集体教育 3 培养幼儿良好的生活 卫生习惯 4 对幼儿进行礼貌教育 守纪律教育 五 月行事历 9 月份 1 新生幼儿家访 2 创设班级室内自主区域活动 3 幼儿安全教育活动 4 周末服务班报名 开班 5 班级幼儿庆祝教师节活动 6 班级幼儿庆祝国庆节活动 7 新生家长学校 8 90 学时开班活动 10 月份 1 食堂膳食制作家长开放活动 2 运动会准备活动 3 植物角评比活动 11 月份 1 幼儿生活行为习惯中期检查 2 亲亲阳光亲子运动会 3 幼儿跳绳达标赛 4 家长半日开放活动 12 月份 1 班级幼儿各块目标达成情况摸底工作 2 迎新音乐会 3 年段家长沙龙活动 1 月份 1 各类宝宝评优 2 班级幼儿能力测评 3 期末家长会 期末安全教育活动 幼儿园大班幼儿园大班 20 xx 年秋季第一学期班务计划年秋季第一学期班务计划 三三 一 班级基本情况 本学期我班幼儿有 55 名 其中男孩子 26 名 女孩子 29 名 本学期班上来了六位插班生 班上幼儿总体来说对学习知识有 浓厚的兴趣 善于观察事物 记忆力好 善于模仿 好奇心强 喜欢探索新事物 思维活跃 参与活动的积极性很高 同伴间 的关系较为融洽 而且口语表达能力较强 积极热情 有集体 荣誉感 但在责任感与独立性方面 相比之下较为欠缺 具体 表现在做值日生较拖拉 部分幼儿不爱收拾玩具 有的做事情 缺乏坚持到底的毅力和恒心 另外还有个别幼儿吃饭太慢 此 外还有部分幼儿有挑食的习惯 有个别幼儿睡午觉较迟入睡 这些都有待于本学期进一步改进 大班是幼儿园的最后一学年 也是关键的一年 面临的紧迫问题是 如何与小学作好各方面的 衔接 以及培养孩子良好的品格 习惯 态度 意识等方面 的问题 因此 本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面 为幼小衔接作好前期准备 二 教育教学 1 继续抓好一日活动常规 培养良好的学习习惯和生活卫 生习惯 形成有序的生活 学习 游戏的氛围 2 依据 纲要 的精神 本学期开展主题和学科相结合的 方法 同时利用本园的场地优势 开展好体育活动和户外组织 活动 3 抓晨间锻炼 充分调动幼儿按时来园的积极性 对个别 经常迟到的幼儿 及时与家长取得联系 获得家长的配合与支 持 4 继续抓好户外活动 提高每日一小时户外体育活动的质 量 在充分保证每天户外活动的同时 提高活动质量使幼儿在 轻松愉快的气氛中增强体质 5 结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境 充分发挥环境的教育功能 6 培养幼儿做好值日生工作 学习收拾餐后的桌面 培养 孩子的独立性和自觉性 7 认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异 因势利导 因材施教 力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高 8 时时刻刻把安全放在第一位 结合安全教育月开展相关 的活动 让幼儿收到教育 三 卫生保健 1 搞好班级卫生工作 做到 时时通风 日日消毒 为幼 儿创设一个卫生 整洁的学习和生活环境 2 教育幼儿爱清洁 勤洗手 做好流行病的预防 提醒幼 儿少到人多的地方 3 配合医生给幼儿测查身高 体重和护齿的工作 4 保证进餐 午睡质量 抓好生活护理 平时多注意提醒 幼儿喝水 提高出勤率 5 知道出汗了就要及时更换衣服或隔