好习惯伴我成长--小学生中队主题队会活动方案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 好习惯伴我成长好习惯伴我成长 小学生中队主题队会活小学生中队主题队会活 动方案动方案 著名教育家叶圣陶先生说过 教育就是习惯的 培养 说明 养成教育 中 培养小学生良好行为 习惯是一项主要任务 也是一项长期的 细致的 塑 造人的基础工程 人们常说 好习惯 早养成 有教 养 益终生 我班决定把进一步培养全体学生的行为习惯作为 一项重要目标 决心在原有的基础上 进一步总结经 验教训 通过采取多项措施 逐渐渗透 突出实效 一 活动时间 10 月 11 月 二 活动目标 1 通过开展 养成教育月 活动 让全班学生 进一步熟知 小学生守则 小学生日常行为规范 内容 初步养成良好的校园文明习惯 并尝试用自己 的文明习惯去影响周围的人 2 通过教育活动 帮助学生学会做人 学会做 事 学会学习 学会共处 三 活动实施阶段 步骤 第一阶段 准备阶段 1 找 寻找身边的好习惯 活动 引导学生 第 2 页 共 3 页 寻找身边的好习惯 发动学生收集一些典型事例 树 立榜样 学习榜样 2 议 通过 好习惯伴我成长 主题班队会 加深学生对培养良好行为习惯重要性的理解 体验培 养好习惯的对一个人成长带来得好处 3 查 各班组织学生学习十种好习惯 并开展 照镜子 活动 对照十种好习惯 发扬优点 纠正 不足 4 夸 夸身边的人的进步 活动 让学生看 到他人进步 激励自己 第二阶段 宣传教育阶段 1 学背 行为习惯歌 做成小卡片 学生人 手一份 2 每位学生做到熟读成诵 用午会认真组织学 生学习 中小学生守则 小学生日常行为规范 第三阶段 实施操作阶段 1 成立班级 行为习惯督导岗 及时发现学 生中出现的各种陋习 汇总到中队辅导员里 根据实 际情况制定具体的 好习惯养成教育方案 落实到 平时的常规检查评比中去 2 抓好三个常规 一日常规 纪律常规 卫生 第 3 页 共 3 页 常规一天一检查 四个规范 语言 行为 仪表 环境一起抓 三股力量 班主任 思品老师 各 任科教师共同目标 班级每天对学生的行为习惯进行 评比 抓典型 树榜样 3 发放文明章 促使学生良好的习惯的养成 班主任根据学生平时习惯的养成情况 适时给学生加 盖文明章 激发学生养成好习惯的兴趣 4 召开中队 好习惯伴我成长 主题队会 5
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