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第 1 页 共 12 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第一学期北师大版六年级学年度第一学期北师大版六年级 语文期末试卷语文期末试卷 此套免费下载由中小学教育网整理 所有试卷与 小学语文各版本教材大纲同步 试卷供大家免费使用 下载打印 前请注明出处 因语文试卷复制时部分内容如图片 拼音等无法 直接显示 请用户直接到帖子二楼 往下拉 下载 WORDxx 的 DOC 附件下载浏览或打印 如有疑问 请联系网站底部工作人员 将第一时 间为您解决问题 试卷内容预览 北师大版六年级上册语文期末试卷 测试时间 110 分钟 等级 卷首语 又是一个丰收的季节 沉甸甸的果实正 躲在树丛后面笑吟吟地望着你 愿你努力攀爬 细心 采摘 到时那最美 最甜的硕果肯定会在你的手中 绽放 听力测试展英姿 5 分 一 听老师读一段话并填空 1 年 月 日 晋江撤县建市 这 15 年 是 第 2 页 共 12 页 晋江 最快 最明显 最多的 15 年 2 庆典大会的主会场设在 可容纳 人 3 这个市庆标志是以 J 等元素结合而成的 积累运用欢乐行 40 分 一 读拼音 写词语 5 分 Zhu d o y nr n hu m u w n zhu n k n o 二 补充成语 并按类写一写 8 分 1 表现人物神态的成语有 头丧气眉开 笑 2 表现人物心理的成语有 心吊胆心 肉跳 3 含有反义词语的成语有 弄巧成 化险 为 请选择其中一个造句 三 按要求改写句子 7 分 1 寒风吹在脸上 很痛 改成比喻句 2 分 2 气候变化无常 人们怎么能不感冒呢 改成 第 3 页 共 12 页 陈述句 2 分 3 运用修改符号修改下面一段话 共六处错 误 3 分 为了祝愿抗战胜利六十周年 学校组织全校师生 和六年级学生观看了 王二小 小兵张嘎 宝莲灯 等抗战影片 同学们把影片中的小英 雄深深感动了 决心好好学习 刻服困难将来把祖国 建设得更加美好 四 根据课文内容填空 并按要求作答 13 分 1 通过这学期的学习 我知道了 岁寒三友 指的是 诗人王冕以 写下了千古名句 我又了解到了在法国教育家 奥林匹克之父 的眼中 体育就是 6 分 2 在这学期所学的课文中 对我启发最大的是 因为 3 分 3 我的伯父鲁迅先生 一文通过作者的侄女 周晔记叙了她对伯父印象最深刻的四件小事 反映了鲁迅先生 的伟大精神 4 分 第 4 页 共 12 页 五 根据情景或提示 填写你平时积累的诗词佳 句 7 分 1 黄河真不愧是中华儿女的母亲河 请借用一 诗句来赞美它 2 分 2 马上就要小学毕业了 你想借用哪句名言警 句来激励自己呢 请写下来 并简要说说理由 3 分 3 不知道你留心没有 在我们的教学楼 实验 楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语 如 用尊重 的态度对老师 用欣赏的眼光看学生 如果让你为 教室拟一个大意 禁止高声喧哗 的标语 你会怎样 写 2 分 开卷有益逍遥游 25 分 一 课内阅读 8 分 罗伯特点了点头就赶紧转身跑出了教室 一出教 室 他的泪水就大颗大颗地涌了出来 他怕老师再多 问两句自己会改变主意 他是多么喜欢战斗机呀 可 是他也怕丽莎因为没钱治病而死去 想到战斗机 想 第 5 页 共 12 页 到丽莎 他一路伤心地哭着回家了 选自 黑孩子 罗伯特 1 老师多问两句他会改变什么主意呢 1 分 2 罗伯特为什么一路伤心地哭着回家 从这可 以看出他是一个怎样的孩子 2 分 3 如果你是罗伯特 你会怎么样做 说说你的 理由 2 分 4 面对选择 总是很难的 请写一写你印象最 深的一次选择时的心理活动 3 分 二 课外阅读 17 分 鱼竿和鱼的故事 从前 有两个饥饿的人得到了上帝的恩赐 一根 鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼 其中 一个人要了一篓鱼 第 6 页 共 12 页 另一个人要了一根鱼竿 得到鱼的人走了没几步便用树枝搭起篝火煮起了 鱼 他狼吞虎咽 还没有好好品出鲜鱼的肉香 一会 儿 连鱼带汤就被他一扫而光 没过几天 他再也得 不到新的食物 终于饿死在空空的鱼篓旁边 另一个 人则提着鱼竿继续忍饥挨饿 一步步艰难地向海边走 去 准备用鱼竿自救 可是 当他已经看到不远处那 片蔚蓝色的海水时 他浑身的最后一点力气也使完了 他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间 上帝摇了摇头 决定再发一次慈悲 于是 又有 两个饥饿的人同样得到了上帝恩赐的一根鱼竿和一篓 鲜活硕大的鱼 这次 这两个人并没有各奔东西 而 是商定互相协作 一起去找寻大海 一路上 他们饿 了时每次只煮一条鱼充饥 以有限的食物维持他们遥 远的行军 终于 经过艰苦的跋涉 在吃光了最后一 条鱼的时候 他们到达了海边 从此 两人开始了捕 鱼为生的日子 每天都能吃饱了 几年后 他们盖起了房子 有了各自的家庭 子 女 有了自己建造的渔船 过上了幸福安康的生活 几十年后 他们居住的海边发展了一个村落 村 里人都承继了两位创业者留下的传统 互相协作 互 相帮助 取长补短 共同发展 渔村呈现出一片欣欣 第 7 页 共 12 页 向荣的景象 上帝看到了这一幕 终于欣慰的笑了 人意味深 长的生命启示 欣赏感悟 过去人们形容万事不求人者 常常说他是 屋顶 开门 灶炕打井 在人类社会中 任何人都不可能 离开群体而独自生存 因为个人的资源毕竟是有限的 鱼竽和鱼的故事 所要说明的就是这个道理 1 选词填空 3 分 畅所欲言 金玉良言 肺腑之言 至理名言 妙 不可言 哑口无言 1 华美而有益的话叫 2 痛痛快快 地说出想说的话叫 3 内心里的话叫 4 美妙得无法 用语言描述叫 5 说不出话来叫 6 最正确最有 价值的话叫 2 你能用一个字来代替下面的词语吗 2 分 撒手人间 一扫而光 3 上帝的恩赐是什么 为什么一样的恩赐却有 不一样的结果 3 分 第 8 页 共 12 页 4 如果让你选择 你还有什么更好的生存办法 呢 想一想 下来写吧 2 分 5 读了这篇短文 你有什么收获 请结合自己 的生活经历将它写下来与大家共同分享吧 3 分 5 好的文章是一道道美味可口的 精神食粮 我想把文中的好词佳句收藏在 采蜜集 中 我的 摘录笔记 4 分 好词集中营 至少 5 个 佳句汇总站 至少 3 句 妙笔生花显身 30 分 根据材料续写故事 国庆长假的一天下午 我向妈妈说清理由 要了 第 9 页 共 12 页 50 元钱 跑出了家门 友情提示 1 这以后发生了什么故事呢 请你 展开想象由你来续写吧 2 要求想象合理 思想健康 中心明确 3 语句要通顺 明白 记得尽量用上平时积 累的好词佳句 4 请给你的习作取个题目 字数 400 字左右 5 写完后 别忘了修改 给自己留份 绿色习 作 第 10 页 共 12 页 试卷命题说明 语文课程标准 指出 语文课程评价的目的不 仅是为了考查学生达到学习目标的程度 更是为了检 验和改进学生的语文学习和教师的教学 改善课程设 计 完善教学过程 从而有效地促进学生的发展 本着这一理念 我结合平时的教学实践 从以下几方 面考虑精心设计了这份测试卷 一 突出情趣 试卷主要分为 听力测试展英姿 积累运用 欢乐行 开卷有益逍遥游 妙笔生花显身手 这四部分 在题型和内容上均增加了人文性 改变了 平时单元试卷的冷面孔 再配以亲切的提示语 这别 具一格的设计 让学生耳目一新 缩短了学生与试卷 之间的距离 调动多种感官积极参与答题 把考试的 过程变为学生乐于学习的过程 二 关注主体 学生是语文学习的主人 在考场上他们更是主人 因此 在试题中我尽量尊重学生的个性 鼓励学生创 造 给学生尽可能多的答题自由度 如 积累运用欢 乐行 的试题不局限于某一个答案而倾向于学生调动 第 11 页 共 12 页 自己的日常积累来进行作答 开卷有益逍遥游 中 增设各抒己见的题目 大部分的答案要求宽泛 注重 学生的自读自悟 让学生结合自己的生活经历提出自 己的看法与见解 将本册教材的一大亮点 我的 视角 巧妙地结合在阅读理解之中 妙笔生花显身 手 的作文题目 大大减少了写作束缚 使学生更能 充分地表达 创造性地发挥 真正体现让学生 我手 写我心 三 重视综合 语文课程标准 指出 要突出语文课程评价的 整体性和综合性 因此在试卷中我重视考查学生灵活 运用语文知识解决问题的能力 如 根据情景或提示 填写你平时积累的诗词佳句 这一题 不仅检测 了学生平时对诗词佳句的积累情况 又考查了学 生的学以致用的能力 又如 根据课文内容填空 并按要求作答 这一 题 看似简单的填空题 却体现了极强的综合性 在 检测学生对课文内容 人物了解的同时 更考查了学 生的语言概括运用能力 在阅读短文时 以对文章的 整体感知 理解 领悟为主 并配以小练笔 将读写 有机地结合在一起 在 听力测试展英姿 一题中 第 12 页 共 12 页 教师别出心裁地选择了 市庆 这一话题 同时又配 以市庆的标志图 图文结合 选材紧扣学生的生活 富有时代气息 让学生 在听中长见识 充分体现 了生活语文观 总之在设计测试题的过程中我努力把语文基础知 识基本技能的学习及各种学习实践结合起来 在测试 评价时 既考查知识 又测评能力 附 听力测试内容 199
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