2018中学第二学期教科处工作计划范文

2018 中学第二学期教科处工作计划范中学第二学期教科处工作计划范 文文 下面小编给大家带来的是 1 篇关于 2018 中学第 2 学期教科处工作计划范文 现在正是刚开学的时候 2018 年第 2 学期的工作应当做 1 个计划了 下面这篇范文 1 起 看看吧 1 指点思想 教育 教学工作是学校的中心工作 是学校工作的生命线 本学期我校的教育 教学工作以新课改精神为导向 以优化课 堂教学为主线 全面提高教育 教学 教研质量 办人民满意的 教育 2 工作目标 加强进程管理 提高教学效益 在教学管理上 以课堂纪律 监控 班风 学风的培养为重点 以加强进程管理为手段 以 骨干教师的示范作用为引领 以修建和谐教学氛围为纽带 以 增进师生发展 打造高效课堂 提高教学质量为终究目标 建立学习型校园 严格教学常规 通过扎实有效的校本教研 活动 提高课堂教学效力 增进教学质量稳步提高 围绕新课 堂教学改革及新课程标准 2011 版 的实行 通过展开各种情势的 教育教学研究活动 提高课堂教学的有效性 提高教师实行新 课堂的能力 提高教学工作实效 3 工作措施 1 抓常规 加强基础环节视导 严格教学常规管理 不断增 强管理实效性 特别重视领导班子及教研组长随堂听评课的增 进作用 2 重教研 加强教学方式 学习方法的研究 整合教研 科 研工作 扎实有效展开校本教研活动 增进教师专业成长 完 善以随堂听评课 常规听评课及同课异构相结合的听评课制度 辅之以示范课大赛活动 打造高效课堂 完善以听评课及专题 学习为主要情势的校本教研活动 以校本教研 校际公然课为 主要情势的联片教研 外出学习 培训相结合的情势扎扎实实 地展开我校的教研工作 努力将我校的教研工作推上 1 个新的 台阶 以校内公然课大赛及组织优秀教师参加各级比赛为手段 强力推动我校的名师打造工作 在教研活动的组织上要做以下 方面的改进 1 明确教研目标 打造高效课堂 改进课堂教学评价 2 丰富教研活动的情势 本学期主要情势有随堂听课 常规听 评课 专题学习 公然课大赛 校际公然课及校本培训 要想办 法让每位教师都参推出自已的公然课 特别是那些平时很少上 公然课的同志 3 固定每一个教研组活动的时间和地点 使教研活动规范化 改变教研活动的随便性 要求每一个教研组的工作计划都要按 周展开活动的行事历或日程表并适时进行检查评比 4 构成并完善教研活动的保证及鼓励机制 规范教研活动在 绩效工资及职评中的作用 5 认真展开青蓝工程 以新教师过关课为抓手 反复锤炼 新教师的课堂教学能力 直到过关 4 切实推动并完善以听写 抽测 普考相结合的考试制度 规范以以上考试制度及学生评教为基础的教学评价制度 先从 做好听写 抽测和规范的考试入手展开工作 5 加强各功能室的管理 为前勤教育 教学提供优良 高效 的服务 6 要对教师的备课特别是教案撰写工作要求进行大刀阔斧的 改革 本学期允许并推行使用电子教 探讨革新的方法推动教 师积极认真备课和进行有效作业批改 7 继续推动期末业务评审的工作 逐渐构成制度并加以完善 把教师业务档案的评审和教研组业务评审工作从粗放向精细阶 段迈进 4 具体工作 1 严格常规工作 提高教学工作的实效性 做好各种常规教学管理工作 1 严格履行课程计划 坚持按课表上课 制止教师间相互 调课 挪课 保证课程计划的严格履行 学校将加强平时检查 力度 作好记载 发现问题 及时纠正处理 构成规范的课程 管理制度 2 加强常规工作检查 做好教学常规指点管理 本学期将备课 教案撰写 上课 作业批改 辅导 考核与 检测作为检查的重点 以定期检查和随机抽查相结合的情势 加大检查 催促的力度 对教案 作业检查中的优秀者及考试 中的优秀者进行物资上的嘉奖及职评中的政策倾斜 以鼓励大家 在教学常规上多下工夫 行政人员要常常深入课堂 加大对课堂 教学质量的监控 每位班子成员本学期听课节数很多于 15 节 3 加强质量管理与监控 实现轻负担 高质量 切实减轻 学生课业负担 让学生想学 会学 乐学 要扎实抓好各科学 习困难生的转化工作 要花大力气提高合格率与优秀率 在学 期教学质量监测中力创佳绩 本期重点抓好毕业年级的教学质 量工作 力求在毕业考试中获得优良的成绩 力求中考达颍上 1 中分数线的人数的比例再上新台阶 4 加强与规范体育与健康 音乐 信息等学科的课程教学 本期严格按新颁布的中小学课程计划 开齐课程 开足课时 保证教学质量 增进学生的全面发展 培养学生良好的锻炼习 惯 有效落实阳光体育工程 2 加强教研 营建学习氛围 1 催促各教研组认真组织对本年度继续教育教材的研修 写好研修手册 提倡师生读书 读好书 读最有价值的书 读 经诵典 配合政教处组织好读书学习体会交换活动 相互学习 共同进步 2 走开放办学之路 加强教师的培训工作 学校将继续鼓 励支持教师积极参加国家 市 县级展开的各项培训工作 回 来后上好的汇报课 到达 1 人学习 大家受益的目的 3 及时满足教师的需求 积极利用假期对教师进行现代信 息技术技能的培训 鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行 课堂教学改革 充分利用现代远程教育和付费网站的教学资源 为教师教学服务 提高教师利用现代教育技术手段的能力 实 现信息技术与教学工作的整合 推动国家教育资源平台和安徽 基础教育资源平台的使用 3 扎实有效提高教师业务水平 1 加强理论学习 本期继续加强全部教师对 新课程标准 2011 版 国家中 小学教育中长时间发展纲领 和先进教 育教学理念的学习 切实转变教师教育教学观念 用新理念指 点教育 教学工作 围绕教学主题 展开切实有效的理论学习 并做到组内学习与自己自学相结合 通过理论来指点教育教学 实践 不断提高教育教学水平 2 展开专题教研活动 提高教研活动的实效性 以教学中 的问题或困惑为研究内容 确立 1 个教研专题进行研究 组内 每人围绕专题上公然课 通过说课 听课 评课 教学论坛 集体研讨等多种情势展开讨论 谈自己的想法 看法 群策群 力到达同伴互助 共同提高 通过以实际教学中遇到的问题或 困惑进行反思交换 增进教师与同伴的对话 增进教师共同提 高 3 全面落实业务学习制度 提高教师课堂教学水平 本学 期将定期展开集体业务学习 集中学习课程标准 2011 版 课 改纲领及 1 些教改前沿的理论文章或研讨教学中存在的疑问问 题 优秀教学实录 扎扎实实地展开好校本教研活动 4 展开课堂教学研讨活动 大力提倡教师间相互听评课 听课后集中研讨 针对课改理念的落实情况进行评课 强化思 惟的进程 创新的设计和教学的反思 充分展现自己的教学个 性 构成自己的教学特点 推行教师 班子成员推门听课制度 并要求每位教师听课节数 1 学期很多于 12 节 5 组织老师深入学习中小学学科课程标准 增进教师全面 了解温习课 讲评课等经常使用课型的基本标准 并按此要求 改进改进教学工作 4 更加突出职高部建设 从对口高考和技能大赛两个方面推动职高部建设 明确专人 负责技能大赛工 以规范考试作为提高对口班师生积极性和教 学效果的抓手 从考前宣扬 规范制卷 杜绝考试做弊 物资 和精神两个层面做好优秀学生表彰和班主任宣扬与表彰 认真 的考情份析 有内涵的家长会等几个环节做好高中的考试 以 考试带动对口班教学水平的快速提高 本学年对口高考班设高 1 两个现代