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精品文档 1欢迎下载 辅 导 计 划 第 周 辅导内容 Scratch 移动的小猫 辅导过程 1 介绍 scrather 软件 让学生 scrather 软件主要功能和作用 2 学生自己探索 scrather 软件 3 学生汇报 scrather 软件探索结果 4 展示任务 移动的小猫 5 辅导完成移动的小猫所需要使用的命令 6 7 提交完成的作业 8 拓展任务 让小猫有更多的功能 如下 并交作业提交上来 按 p 键就跑 按 J 就叫喵的声音 按 T 就跳起来 辅导小结 辅 导 计 划 第 周 辅导内容 小猫走迷宫 辅导过程 A 初步掌握舞台背景的编辑与导入方法 B 了解迷宫游戏的基本原则 C 能够为自己的迷宫游戏制订规则 D 通过实践 了解并掌握自顶向下的编程思路 E 通过自己编写游戏 激发学生学习兴趣 感受成功喜悦 1 老师展示任务 走迷宫 2 学生讨论分析如何实现此任务 3 任务分解 1 跟着鼠标跑的小猫 2 制作迷宫背景 3 显示 过关 4 出界就重来 4 程序分析 如右图 精品文档 2欢迎下载 辅导小结 辅 导 计 划 第 周 辅导内容 大鱼吃小鱼 辅导过程 1 复习上节课的作品 并进行修正 2 学习新的命令 随机数 侦测到鼠标的距离 并利用这两条命令修改上节课的作业 3 展示任务 4 分析任务 1 让学生讨论角色的建构 选择 背景的设置和处理 2 每个角色程序的初步建构 3 自顶向下设计 5 程序设计 大鱼 小鱼 左 辅导小结 精品文档 3欢迎下载 辅 导 计 划 第 周 辅导内容 打蚊子 辅导过程 A 初步掌握分析一个程序的能力 B 通过实践 了解并掌握自顶向下的编程思路 C 学习广播命令 渗透程序消息机制 D 通过自己编写游戏 激发学生学习兴趣 感受成功喜 悦 1 老师提出任务 打蚊子 2 学生讨论分析如何实现此任务 3 任务分解 1 需要那些角色 2 角色有些什么行为 3 角色之间是否需要通信 4 程序分析 如右图 辅导小结 精品文档 4欢迎下载 欢迎您的下载 欢迎您的下载 资料仅供参考
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