，我喜爱的书_第1页
，我喜爱的书_第2页
，我喜爱的书_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3，我喜 爱的书美术教案我喜爱的书教材：义务教育课程标准实验教科书美术(湘版)教材八年级上册 一、教材分析：本课融美术字与封面设计于一体，立足于以字体为主的封面设计，强调字体与排版的设计。通过学生收集书，熟悉字体与排版、学习设计封面，激发学生爱书、爱学习、爱生活的美好道德情操。二、教学重点与难点：1重点：掌握用字体设计封面的要点，即：字体、大小、位置、色彩、组合构成的视觉形象。2难点：字体与排版都要体现书籍内容的情感。三、教具与学具：1教具：多媒体教学课件。2学具：包好的书、铅笔、蜡笔、水彩颜料和笔、小桶、剪刀、胶水、彩色纸。四、教学流程：纲领授课内容与教师活动学生活动引入字体设计的封面1导入：书的封面丢了，对书有什么影响；(封面的作用)2 / 32如果为这本书设计封面，须了解哪些内容?(书名、作者、出版社、内容)3封面中最醒目的应是书名。(字体设计)思考答疑学习了解用字体设计封面的要点：字体、大小、位置、色彩、组合构成视觉形象。分析：(以钢铁是怎样炼成的与飞乌集为例)1黑体、宋体的特点，各适合什么书?2在黑体与宋体的基础上变化；(渐变、切割、重叠、倾斜、拉长、压扁)3哪种字体更能准确体现书的内容?4设计书名的字体如图案设计。注意：用双线、单线会减弱视觉冲击力。5针对钢铁是怎样炼成的不恰当的设计进行分析，得出理想的设计，体现用字体设计封面的要点的重要性。6设计书名要以一种规则为主，排列应符合习惯。1讨论欣赏 2分析学生尝试设计1练习：为飞鸟集设计封面；2学生互评。1设计 2互评3 / 3分析比较不同类型的书对封面设计的要求1把钢铁是怎样冻成的与学生设计的飞鸟集封面进行比较，说明封面设计要体现书籍内容的情感。2以图例说明，不同内容和类型的书，对字体，色彩、排版的要求也有所不同。1 欣赏 2讨论学生再设计1练习：学生为自己将来想写的书设计封面(铅笔的)；2重申用字体设计封面的要点；3继续设计；4学生介绍自己的作品，互评。1设计 2讨论 3互许小结1封
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论