英语老师个人专业成长计划

英语老师个人专业成长计划英语老师个人专业成长计划 教师发展是教师人生价值实现的过程 是教师在充分认识 教育意义的基础上 不断提升精神追求 增强职业道德 掌握 教育规律 拓展学科知识 强化专业技能和提高教育教学水平 的过程 下面是小编收集整理关于英语老师个人专业成长计划 的资料 希望大家喜欢 英语老师个人专业成长计划篇一英语老师个人专业成长计划篇一 作为一名年轻的小学英语教师 我一直都能保持一种饱满 的激情工作 为了自己更好的工作 并在学习工作中得到成长 特制定 3 年教师自我成长计划 并在计划实施中不断修正自己 完善自己 不断提高作为一名教师应具有的素质 一 发展目标 树立终身学习的观念 课堂教学形成自己的独特风格 三年 内 评上巴市英语教学能手 完成一个课题研究 论文争取在 省级以上获奖或公开发表一篇 进一步充实自己的博客 三年 后 力争成为一名优秀的英语教师 成为一名研究型和发展型 的教师 第一阶段 发展内涵 努力学习英语专业知识 提高自己 的听说能力 认真阅读有关书籍 提高英语教学理论水平和教 学技能 争取在市里上一堂公开课 第二阶段 形成自己的教学风格 所写论文 案例至少有 一篇在省级或以上获奖 力争评上巴市英语教学能手 第三阶段 通过探索 研究 完成自己的英语课题研究 在校内乃至区里英语教学中起引领辐射的作用 教学方面 首先 继续以教学为中心 将心思集中在备课 上 认真全面地备好每一节课 并在上课后及时反思 扬长避 短 慢慢形成自己独特的教学风格 其次 以发展学生能力为 目标 以课本知识为基础 不断将旧知识滚雪球似的进行巩固 并有机地将新知识加以拓展 着力培养学生听 说 读 写各 方面的综合能力 再次 在教学的过程中 开展教学研究 将 理论知识结合起来 评写有关小学英语教学方面的论文 思想工作方面 促进个人专业发展 确立教育教学新理念 注意搜集专业发展的新动向 新信息 不断更新知识 以适应 时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑 战性的目标和任务 注重个人素质的培养 切实提高自身理论 水平和业务水平 力求为学生创造最好的教育 做个富有责任 心的优秀老师 在遵守制度 与人相处方面能够严格要求自己 提高自身的政治理论素养 二 发展具体措施 1 积极参加各种教科研活动和专业知识的培训 提高自己 的英语水平和自身能力 2 平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍 钻研新教 材和教法 让丰富的理论支撑教学活动 定期阅读 中小学外 语教学 中小学英语教学与研究 杭后教育 等刊物 做好读书笔记 尤其写好深刻的读后感 将理论与教学实践结 合起来 3 学习身边老师的宝贵经验 多参加听 评课活动 提高 执教学水平 使自己的课堂真正成为生动 高效的课堂 教学 上形成自己的独特风格和特色 4 及时进行教学反思 撰写教育随笔和教学反思 加强课 题研究和论文写作 在教育科研 创新教育教学研究方面有所 建树 争取第一学年有一篇论文或案例在市级以上获奖 5 积极参加教师课堂大比武活动 在活动中得到提高 我始终相信一句话 用心 没有做不好的事 只要我用心 有不足就学习 有困难就探索 我相信自己可以做好每一件事 情 英语老师个人专业成长计划篇二英语老师个人专业成长计划篇二 针对自己的特点制定个人发展计划如下 一 认真学习政治法律 政治道德素养是一个人必须具备 无论做什么工作都需要 有良好的政治道德素养做基础 因此 我要热爱祖国 热爱党 以一个共产党员的身份 高标准 严要求 此外 我觉得还应 该认真学习各项法规 用法来保护孩子的各项权利掌握各项规 程 纲要 及时了解孩子各阶段的发展和需要 热爱自己的事 业 二 提高专业文化水平 新课程的实施 迫切要求广大教师提高专业化水平 教师 的专业包括学科专业和教育专业两个方面 教师应成为学科知 识的专家和学科教育两个方面的专家 既要有扎实的学术根底 又要有学术的前沿意识 掌握现代教育手段 教师应把自身的 专业发展目标定位在如下几个方面 一 制定科学合理的教学计划 在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验 根据 学生的实际情况和新教材的特点 来制定科学合理的教学计划 有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施 针对我校教书育 人的教学特色 苦练写字基本功 争取二年后自己的教学水平 能上一个台阶 二 业务方面 认真听从导师的指导 使自己的教学水平逐步提高 教学 经验日益丰富 寻找出一条适合自己的发展之路 争取逐步形 成自己的教学特色 同时 在工作学习的过程中 积极撰写各 类学科论文 积极承担各类公开课 争取做好导师布置的 八个 一 也即 1 一年内写一篇论文及案例 2 争取获得县级奖项 3 每年写一篇教学反思 4 每年开一堂片级以上的公开课 5 每年培训班活动有主题发言 6 每年评课一次 7 完成一本教学摘记 8 完成校级或县级课题一篇 相信 只有不断总结自己的教学经验与教学理论 不断参 与各种活动 才能找出自己的缺点与不足 才能成长起来 才 能成为一名优秀的英语教师 英语老师个人专业成长计划篇三英语老师个人专业成长计划篇三 作为一个刚踏入小学教育领域 各方面还不成熟的小学英 语教师 我觉得 在我的职业生涯中 我必须学会发展自身的 职业能力 以便适应不断发展的教育需求 在此 我对我的职 业个人近三年的发展进行了一次成长规划设计 一 近三年的发展目标 1 夯实自己的专业知识 每年读两本英语类书刊 提高教 育教学水平 努力使教学成果显著 2 每年至少研读 3 本理论专著 定期阅读 中小学外语教 学 中小学英语教学与研究 小学英语教育 等刊物 做好读书笔记 尤其写好深刻的读后感 3 注重平时的教学实践积累 及时反思 记录 以实践充 实理论 争取成为一名智慧型教师 二 分阶段目标 第一年 加强自身专业知识的学习 同时学习有关教育教学信息 以教改理论为指导 在小组经验丰富的教师的引领帮助下 提 高现有的教学水平 提高英语课堂的质量 第二年 学习计算机方面的 flash 等软件的应用 以帮助优化课 堂教学 提高课堂教学质量 并能予以展示 收集好自己在教学中 的资料 如 评课 反思 案例 多做理论方面的学习 为下 一年的课题研究作好前期工作 第三年 对平时的教学实践多作总结与积累 配合完成学校的英语 课题研究 提高自身的理论水平 对自己撰写的案例 小论文等 争取有所发表 三 达到三年发展目标的具体措施 1 内涵发展方面 注重个人素质的培养 切实提高自身理论水平和业务水平 力求为学生创造最好的教育 做个富有责任心的优秀老师 在 遵守制度 与人相处方面能够严格要求自己 提高自身的政治 理论素养 2 课堂教学方面 1 多学习 山东教育 等教育类杂志或书籍 收集相关教 育信息资料 留意教改动态 注重对自身教育行为的反思 实 践 解决教改新问题 提高教学质量 做一个有思想的新形势 下的教师 2 树立现代学生观 学习 小学教育学 心理学 等 书籍 一位好的教师不仅有好的教学方法 更要了解学生的内 心世界 尤其对于那些行为有偏差的学生 更要从他们的心理 出发 端正其学习态度 学会以发展的眼光看待每一个学生 激发学生学习英语的兴趣 因材施教 尤其要根据本学校本班 学生的特点 做好抓差补缺工作 4 认真参与听课 评课活动 通过相互听课 取长补短 交流反思 讨论方法 优化课堂教学策略 提高教学水平 以 反思 案例等不同形式作好资料的总结与积累 完成自身的英 语课题研究 3 课前充分备课 尽量做到每课都准备详案 发挥自己的 特长 使学生喜欢自己的课 并能在自己的课堂上得到发展 能满足学生成长和生活的实际需要 课堂上有足够的实践性教 学环节小学音乐教师个人专业发展计划职业规划 5 在信息技术方面要 学习计算机的相关知识 尤其要学 会 flash