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1 / 3： 如何抓住特点写景物引用乄終極幻想的如何抓住特点写景物如何抓住特点写景物大千世界，五光十色，让我们赏心悦目的景物数不胜数。可是，同学们动笔作文时，往往搜肠刮肚却感无文可作，这是为什么？关键是缺乏一双善于观察的眼睛，抓不住景物的特点。怎样抓住特点写景物呢？一、观察要全面调动感觉器官我们观察景物，习惯用视觉去感受描摹，其结果文章犹如一幅静止的并无生机的平面画作。如果能调动多种感官，从不同角度去描摹景物，那麽文章会生动许多。著名作家余光中说：“我们期待的散文，应该有声、有色、有光。 ”朱自清在春一文中，先用视觉写“红的像火，粉的像霞，白的像雪” ，又用嗅觉写“花里带着甜味儿”，还用听觉写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着” 。这样一幅立体的春花图就展现在眼前，活生生的“满园春色关不住”！二、要善于捕捉景物的特征世界上没有完全相同的两片树叶，时间不同，景物的特2 / 3征也不同。宋代诗人杨万里说得好：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同” 。第三单元的课文，分别写到一年四季：春天， “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的” ；夏天， “山坡上的芊芊细草长成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长城” ；秋天， “草野在蟋蟀声中更廖阔了” ；冬天，“有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着” ， “一道白，一道暗黄” 。同样的草木在不同季节展现出迥异的风姿。三、善于运用联想和想象朱自清的绿写的令人惊异、陶醉，可谓神妙之笔。因为作者把观察和联想、想象等思维活动结合起来了。由水上涟漪想到“裙幅的皱褶” ，由水光、水色想到“明油的滑亮、蛋清的柔嫩” ，又用“北京什刹海的绿杨” 、 “杭州虎跑寺的绿壁”与梅雨潭比较，赞美梅雨潭的色彩浓淡适宜、波光明暗适度。如此一来，也调动了读者的想象，使人如临其境。四、注意多种修辞手法的运用要通过阅读、积累，不断提高语言素养，丰富自己的词汇，学会使用修辞手法春中，写花， “你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿” ，用拟人描画出繁花似锦、竞相开放的图景；写雨，“像牛毛，像花针，像细丝” ，用比喻和排比写出春雨细密、3 / 3闪亮、绵长的特点；写风， “像母亲的手抚摸着你” ，用比喻表现春风和煦、温柔的特点。使文章读来满口余香，令人过目不忘。五、融情于景，情景交融“一切景语皆情语” ，景物描写正是作者心灵感受的具体体现。相同的景物在千人眼中有千种形象，因此范仲淹才有“览物之情，得无异乎”的感慨。同为秋天，何其芳说：“放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果” ，字里行间溢满丰收的喜悦。马致远却说：“枯藤老树昏鸦” ， “古道西风瘦马” ，极力渲染萧瑟苍凉的气氛，以表达游子的乡愁。我们也要把我们的情感融
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