教育科研员课题研究工作汇报

教育科研员课题研究工作汇报教育科研员课题研究工作汇报 自 xx 年 我被 xx 教育局聘为 xx 市教育科研兼职教研员 以来 已经有两年的时间了 回首两年的兼职研究工作 我感 慨很多 收获很多 真诚的感谢市教育局教科所领导给我展示 的舞台 特别是陈德军所长对我的鞭策 同时也非常感谢我的 课题研究同仁们对我的工作的鼓励和支持 自担任兼职教研员 后 我始终觉得自己肩上担子的分量很重 千方百计努力工作 绝不辜负领导的信任 搞好学校教研工作 服务于课堂教学 带领 xx 教师搞好课题研究使学生受到最好的教育 现就两年来 的研究工作汇报如下 一 身挑教研重任 潜心钻研课堂教学 高举科研意识引 领课堂教学这面旗帜 两年来 我一边担任高年级的语文教学 一边负责学校教 研工作 深深感受到 科研兴校 科研兴教 科研先行引领课堂 教学的道理 每学期开展听评课 高效课堂等课堂教学研讨活 动撰写第一手资料 还要进行课题研究以及管理工作 并及时 将优秀的科研动态上传到我校的博客 我自己的博客访问量不 断上涨 不时有知名或不知名的同事转载或喜欢自己的博文感 受到研讨成果共享的快乐 每学期我主持两轮全校教师的听评课 制定活动方案 制 定设计活动表 每堂课我都不落 拍照图片存档 记录听课笔 记 阶段性的评课 筛选优质课 推选公开课 从一线课堂的 实践与问题发现 到教学反思 教学研讨活动 再到每位执教 者课题的联系资料上传 带领每位教师 特别是年青骨干教师 将自己的课堂教学作为研究的目标和方向 与自己的课题研究 紧密联系起来 尽快促使其研究有成果反馈我们的课堂教学有 更大的转变真正起到 兴校 兴教 强师 的成效 二 教科研主要成绩 自接触教研工作以来 我带领我校教研组成员细心调查我 校在课堂教学 业务学习 学生管理等方面存在的不足 组织 教研组成员观察分析存在的原因 结合自己的课堂教学探讨改 进的措施 而开展了很多教研活动 1 xx 年暑假有效利用网络平台 将远程研修学习的理论 与收获 拓展应用到自己的课堂教学实践 积极参与暑期远程 研修学习之后的磨课环节 开学后的紧张教学中我又进行了充 分的准备 成功的录制了 白鹅 一课的课堂实录 圆满完成 研修任务 我和张 xx 张 xx 取得 xx 省远程研修优秀学员 称号 我们语文组获得 省优秀小组 xx 年 10 月至 12 月我参与 国家 教育部中小学校长远程研修 学习 并及时领会国家教育部最新 教育政策 最前沿的教育精神理论 及时传达并运用到教研管 理工作中 目前我们在学校教研管理制度 教学研究策略分析 与组织规范纪律 教科研奖励等方面进一步加强实施研究 2 xx 年上学期我组织全校教师开展了两轮听评课活动 听课教师主要是从学生 自主 合作 探究 方面借鉴学习高效 课堂的实施 大家取长补短 xx 学期我查阅各种网络资料 研 究高效课堂模式 最终借鉴山东昌乐二中 271 课堂结构模式开 发出我校的 小组合作 271 课堂模式 在每次教研活动中我都会 征求每位教师的意见和建议 达成一致意见 课题组成员力争 在公开课中发现可研究的 有价值的内容 积累课题研究材料 得到学校领导的好评 3 我还利用网络平台 xx 教科研 刊物等平台让每位教 师积极浏览我们学校以及 xx 教科研博客 参与教研征文活动 xx 年第三期中入选了我的一篇 老师 请注意您的课堂语言 并被转载到 禹城教科研 博客 我时时网上浏览 转载其他学 校的博客网页 进行交流学习 我校教研组教研活动通过广 泛的发动积极宣传 教研意识加强 学校教研氛围浓厚 所有 教师积极参加学校的教学研究工作 教学质量 教师个人教学 水平也有了很大的提高 4 课题研究与管理 我校课题组有德州市 十一 五 规划课 题研究 学困生成因分析与改进策略研究 已经顺利结题 xx 省重点课题 以 校长为首 品德课程为主 构建小学德育课程 体系的实验研究 课题等待结题 xx 年 7 月我们又申请了两项 xx xx 规划课题 一个是 课堂教学设计的研究 一个是 师 德建设研究 准备资料等待结题中 另外今年我校又有七名教 师的小课题立项 正在研究中 三 xx 年在教学研究中我将从以下几个方面深化研究 落 实课题研究 一 落实教科研动态管理 实现教师个人成长 加强常规管理 责任到人 建立科学评价激励制度是落实 教育科研计划的根本保证 一方面积极与校办 学校争取专项 教科研经费并参照禹城小课题评审委员会的组织评价 对我校 的各教研组活动进行网络动态管理进行奖励 按照各项规定计 划 组织教师保质保量参与教学研究活动 在学校网络博客中 上传研究活动资料 进行积分评价 本学期认真制定教学教研 工作计划 坚持领导听课评课制度 坚持教科研理论学习 坚 持两轮听评课 坚持从赛课中发现问题 加强过程管理 结合 课题研究形成文字材料 以保证学校的教育教学扎实高效发展 二 促使教师专业成长方式丰富多样 1 加强学习 提高认识 转变教育观念 教导处有计划地 组织教师学习 树立正确的教育观 学生观 人才观 评价观 实现教育思想现代化 我们采用集体学习和教师自学相结合的 方式 充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源 学习现 代教育教学理论 先进的教育教学方法 教学模式 并采用走 出去 请进来的方法 开阔教师的视野 提高其授课艺术 使 广大教师能运用先进的教学思想指导教学 运用现代化的教学 技术辅助教学 教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学 生的能力为主 充分体现学生的主体 让学生真正成为学习的 主人 从而激发学生的学习兴趣 提高课堂教学效率 同时 优 化了教师队伍 2 加强教师对现代化技术的应用 今年学校在加强校园建 设的同时 加强了现代化教育硬件的配置 多媒体教学班 装 配了事物展台 液晶投影仪 计算机和大屏幕 为了适应现代 化教学的需要 暑期我们组织了远程研修学习 本学期初 我 们将继续发动年轻教师积极制作课件 带动老教师学习课件制 作 帮助老教师进行多媒体公开课的体验 3 抓好教师常规训练 借助我校是 禹城市书法基地 认真 搞好硬笔书法 毛笔书法 粉笔字的书写 普通话训练 三笔 一画 坚持训练 说课 赛课 课堂教学评比等业务活动系列达 标及优质评选活动 提高