节能活动总结3篇

节能活动总结节能活动总结 3 3 篇篇 目录目录 节能活动总结 小学节能宣传周活动总结 统计局节能周活动总结 文 肖 xx 在今年的绿行换届前 15 届培训中心就承接了 cycan 气候 绿领计划 高校节能项目 今年 5 月 新一届的绿行培训中心 从 15 届培训中心孙 xx 学长的手中接过了高校节能项目的接力 棒 正式成立项目组 在 xx 大学内开展高校节能活动 时光流 逝 转眼已是 6 个多月过去 高校节能活动已接近尾声了 我 作为培训中心的副主任 全程参与了整个活动 在活动结束之 际 记录在这个活动中个人的一些心得 经验和反思 是很有 必要的 组建项目组后 我们开展高校节能活动的第一阶段 是根据主办方提供的教材 校园碳核算攻略 2 0 对本校的碳排 放量进行科学的核算 整个过程并不复杂 我们先确定核算的 组织边界 运营边界 然后从节能办的老师那里获取了各建筑 物 xx 年和 xx 年用电的数据 食堂使用天然气的数据 冬季燃 煤的数据 再依据教材进行数据的处理 但是在此过程中有一 件事不能不提 那就是发现教材中存在错误的事 我在计算燃 煤排放的甲烷和氧化亚氮量时 发现教材中给出的默认排放因 子非常大 以常理推断是不合理的 于是我登陆原始数据 的 ipcc 官网下载了原版的英文资料 与教材对比后发现原来是 单位的问题 正确的单位是 克 而教材中却写成了 吨 虽然 只是一之差 但是计算结果会相差一百万倍 我立即把这个情 况通知了我们主任 由他告知了 cycan 相关的负责人 很快 cycan 就发布了更正和致歉的通知 幸运的是 错误纠正得还算 早 没有对其他参与高校节能项目的高校造成更大的影响 从 这件事中 我第一次真切地感受到在实际工作中 一点小小的 疏忽会给整个项目带来多大的影响 试想如果计算结果比实际 相差了一百万倍 那么不辞劳苦地获取数据 数据处理不是全 都没有意义了吗 所以 今后我们做环保工作 都应该以一丝 不苟的细心为基本的工作态度 数据处理完毕后不久 我们提 交了碳核算报告 第一阶段的工作便告一段落 接下来进入更 为困难的第二阶段 我们要以实际行动来推动学校能源的节 约 由于是第一年办这种项目 而又没有专业的指导人员 一 开始我们都很迷茫 不知道该做些什么 然而在大家集思广益 并与节能办的老师交流过后 我们开始有了初步的想法 决定 先去碳排放量最大的几个建筑物实地走访一下 看能发现什么 问题和存在节能空间的地方 当时已经是小学期期间了 经过 考察 我们认为第二主教学楼节能空间最大 便确定以它为目 标开展节能行动 二主楼的耗能主要是空调 照明用电这两项 我们先从空调入手 深入二主楼地下的空调机房去采访那里的 工程师 然而 机房工程师竟不肯告知我们这些学生二主楼空 调运行的情况 说什么他只归物业管 而物业又归房产处管 所以我们必须先去找房产处 再去找物业 再经物业批准后才 来找他 最后我们没办法 照他说的绕了这么个大圈子再跟着 物业处的工作人员来找他 他才告诉我们空调的情况 我们得 知由于二主楼是中央空调统一控制 且主要是水泵耗电 但水 泵又不能随便停 所以空调这方面节能空间不大 事实总算搞 清楚了 只是这种中国特色的办事方式实在令我印象深刻 仅 仅为了了解空调的情况 我们居然要辗转三个部门 像踢皮球 一样被各个部门踢来踢去 可想而知 社会上的环保组织要跟 政府打交道时又是多么困难 踢皮球 现象势必更严重 但是 只要有一种势在必得 坚持不懈的心态 最后还是能达成目的 的 空调的事情解决后我们便把目光集中在照明用电上了 二 主楼的照明是否存在浪费 存在多大浪费 仅凭平日估计是不 可取的 要用数据说话 于是我们分时段去二主楼里实地走访 统计各个教室的开灯数和人数 以此评估浪费现象 由于是小 学期期间 课业压力不大 教室自习人数很少 我们走访期间 记录下的教室开灯数和教室人数相当不成比例 由此说明浪费 现象是非常严重的 了解足够多的情况后 我们一开始那种初 步的想法已逐渐成形为明晰的解决方案 但是小学期已经快结 束了 所以在小学期结束前 我们主要做的事情是把统计结果 提交房产处和其他学校有关部门 并给校长办公室写信 描述 了浪费现象并提出一些建议 暑假期间 我和培训中心主任陶 思宇于 7 月 17 20 日在 xx 大学参加了国际青年能源与气候变化 峰会 接触到各路环保大牛 主办方 cycan 的人员和其他参与 了高校节能项目的高校学生 在交流中拓宽了做这个项目的思 路 也分享了彼此的经验 9 月 新的学期开始后 我们开始 全面推进实际的节能活动 在学校方面 我们与房产处 教务 处 物业等多部门沟通 协商在二主楼播放关灯提示广播 在 教学楼入口大厅显示屏公示用电情况 二主楼夜班打扫前关闭 电灯等事情 在学生方面 我们在食堂门口开展宣传活动宣传 前期调研的成果 传播节能理念 还在新一届大一绿行组员中 举办 节能小课堂 活动 向大一的绿行组员介绍高校节能项目 迄今为止的一些经验 并招募志愿者 推进 关灯行动 这些 都是最近的事情 那么迄今的结果如何呢 经过物业的努力 二主楼现在采用夜班打扫前统一关闭电灯 打扫一间教室再开 一间的方式 一个月就可以比原来节省 6000 多度电 节能办开 始运营 xx 大学数化节能管理系统 并拨付两千元作为绿行的活 动经费 显示屏公示用电情况和提示广播的事情 也在节能办 的协助推进下正式提上日程 能有这样的成果 固然有运气的 因素 但更与我们从 5 6 月开始至今持续不断的争取有密切的 关系 所以 最重要的 还是坚持 当然 我们的活动还是有 很多不足之处 比如碳核算过程中很多建筑物仍缺乏数据 对 碳排放很大的游泳馆没有更深入的调研 宣传的形式单一 覆 盖面不广 节能小课堂前期通知不到位 导致参加人数较少 这些都是教训 总结起来的话 将会对今后类似活动的组织者 有很大的参考价值 以上就是我在参与高校节能项目的整个过程中的经历和一 些心得 在这个项目结束之际 回首这六个多月来的起伏和坎 坷 我心存感激 因为正是这些经历和磨练 让我收获了无数 宝贵的经验 能更好地应对将来的挑战 更重要的是 在经历 了这一切之后 我们最终促成了一些改变 这让我们今后会对 自己的力量更有信心 小学节能宣传周活动总结小学节能宣传周活动总结 节能活动总结 2 为贯彻落实大武口区教育局 关于印发大武口区 xx 年节能 宣传周活动实施方案的通知 的文件精神 我校于 xx 年 6 月 15 日 19 日开展了以 推广使用合格节能 产品 促进扩大消费需求 为主题的节能宣传系列教育活动 学校要求各班把节能环保理念纳入到学生的素质教育中 进一步增强广大师生的资源忧患意识 学校提出三个 开始 树立环保节能意识 从了解环保节能知识开始 宣传环保节能 知识 从交流开始 做好环保节能工作 从现在开始 主要做 了以下工作 1 为了让学生丰富节能知识 学校图书馆增添了有关这方 面的大量读物 如 家庭节约百科 生活节能读本 等 通过向老师和学生进行节能宣传 树立大家节约能源的意识和 价值观 通过学生们 节约能源 从我做起 的行为 传递到家 庭中去 进而促进全社会共同节能的行动 2 结合学生的不同年龄段特点进行以班级为单位的宣传活 动 班级活动形式多样 内容丰富 1 一二年级学生开展了 环保节能 主题实践活动 通过 观看了有关环保节能的视频或图片资料 2 三年级学生举办了 环保节能 手抄报比赛 3 四年级学生以班级为单位 开展 请注明 转自写作频 道 了一次 我为节能做贡献 为主题的征文活动 要求主题鲜明 观点明确 逻辑清晰 4 五年级开展了以 节能连着你我他 为主题的演讲比赛 学校于 6 月 19 日进行 我为节能做贡献 的环保节能评选 总结活动 在活动期间 各班主任精心组织活动 每位同学表 现积极踊跃 活动后及时向学校上交了资料 其中 评选出了 优秀征文和优秀演讲者以及优秀手抄报获奖者共 45 名 我校通过在全国节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育 活动 进一步提高了全校师生的节能意识 并使大家知道要想 使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活 我们就 应该节约使用能源 珍惜每一滴水 每一度电 杜绝一切浪费 树立节约光荣 浪费可耻的观念 才能保证经济持续发展的后 劲以及人与自然的协调发展 使学生懂得要从日常活动的点点 滴滴做起 从自身做起 从节约一张纸 一滴水做起 发挥节 能环保模范带头作用 并且进一步普及了节能知识 在学校营 造了节约能源 保护环境的良好氛围和风气 使学生树立了良 好的节能观念和行为规范 促进学生形成对地球 人类 资源 的积极态度和自觉的环境保护行为 统计局节能周活动总结统计局节能周活动总结 节能活动总结 3 按照城区关于开展节能宣传周活动的通知精神 我局紧紧 围绕 提倡绿色出行 享受绿色生活 这一活动主题 对今年的节 能宣传周活动进行了部署 使节能工作深入人心 取得了预想 的效果 现将我局节能宣传周活动总结如下 一 主题明确 认真落实城区节能宣传周活动 以 节能 绿色 发展 共 享美好生活 为宣传点 在 xx 节能降耗的收官之年 开展最广 泛 最关切的节能教育 宣传城区政府实行节能减排目标的坚 强决心和一系列奖励政策 不断提高全民节能意识 倡导以我 为榜样 全社会共同节能 努力营造浓厚的节能氛围 全力打 好节能减排攻坚仗 二 积极落实 一 高度重视 精心组织 在收到城区文件通知后 6 月 14 日 局领导召开全局节能 主题会议 倡议在全国低碳日实行绿色出行 向在统企业提供 节能宣传资料 普及节能知识 二 全局职工积极参与 6 月 15 日 我局全体职工组织落实在统企业参加我局组织 的节能宣传活动 在整个活动周期间 全体职工多方位多渠道 自觉开展节能从我做起 绿色出行带头先行 通过收集日常节 俭 节能小知识 提高办公用品利用率 尽可能的减少各种办 公耗材 增加公共交通 自行车出行既减少了能源消耗 锻炼 了身体 又为绿城的环保工作做出了贡献 三 绿色出行享受绿色生活 通过参加此次活动 我局职工深入学习了节能环保的多方 面知识 在单位形成了从我做起 从身边小事做起 随时随地 节能的良好意识 大家形成共识 绿城是我家 我要为绿色做 贡献 三 效果显著 节能宣传周活动