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精品文档 1欢迎下载 活动设计意图 我们幼儿园提倡 生活化 教育 陶行知先生说 生活教育是生活所原有 生活所自营 生活所必须的教育 教育从生活中来 在生活中追随教育 所以我选取了一堂绘本活动 三个强盗 进行执教 三个强盗 是我在网上看到的一个阅读活动 刚看到这个题目时 我就被深深吸引住了 孩子们对于 强盗 的字眼是很敏感的 这是三个怎样的强盗呢 故 事最后 三个凶恶的强盗最终由恶变善 博得了大家的尊重 最终缘由于他们帮助了需要 帮助的人 我通过让幼儿观察图片 PPT 直观教学 猜 想 说 学并用 从自己的生活 经验出发 产生帮助他人的愿望 领悟善良的 喜欢帮助别人的人将会受到大家的尊重 单单从此绘本的题目上看 强盗 幼儿或许对于强盗存许害怕与茫然 但幼儿能 自然而然联想到小偷 坏人等 这个在幼儿的潜意识中有印象 也是在平时的生活中经常 提起 听说或者难免碰到过的 在整个故事的教学中 我时不时结合幼儿的生活经验 迁 移幼儿的生活经验 从身边的事或物出发 教育与生活有机链接 让幼儿深切体会生活处 处有教育 在活动的进行中让幼儿的生活经验得以提升 享受到活动带来的乐趣 多处源 于生活的教育点让幼儿更容易接受 整堂活动课显得更加自然生动 活动目标 1 通过猜猜 看看 听听 说说 学学 初步理解绘本中三个强盗由恶变善的转变历程 2 认真倾听别人讲述 大胆发表自己的见解 3 懂得关爱别人 知道帮助别人是一件幸福的事 活动准备 1 三个强盗 大图书 PPT 课件 2 红斗篷 红帽子 黑斗篷 黑帽子 喇叭枪 洒胡椒粉的喷壶 红斧头的塑封图片 3 红纸 黑纸各一张 红色爱心卡 黑色爱心卡 字卡 善良 凶恶 4 幸福拍手歌音乐 活动过程 一 红黑颜色导入 知道颜色与情绪的关联 老师带来了两张纸 你喜欢哪张 为什么 黑色让你想到了什么 红色呢 小结 黑色让人联想到黑夜 黑暗 看到黑色我们心情会沉重 有人还会感到害怕 而红 色让人想到太阳 灯笼 红包等 红色很明亮 让我们看了心情舒畅 喜悦 二 分段阅读绘本 初步理解故事内容 1 观察封面 猜测黑衣人的身份 今天老师带来一本绘本 封面上是三个黑衣人 你猜她们是干什么的呢 请小朋友猜测三个黑衣人的身份 小偷 海盗 强盗 揭示故事题目 三个强盗 2 播放电脑 PPT 课件 老师讲述前半段强盗凶恶抢劫的故事 从前 从前 有三个很凶很凶的强盗 他们穿着宽宽的黑斗篷 戴着高高的黑帽子 出门 都是躲躲闪闪的 边讲边提问 1 这三个强盗有什么特点 他们为什么要用斗篷和帽子遮住自己的脸 怕被别人看见 2 故事里说 他们出门总是躲躲闪闪的 什么是 躲躲闪闪 为什么要躲躲闪闪 表演 请小朋友来穿上黑斗篷 学一学 躲躲闪闪 的样子 3 这三个强盗各自有一样武器 是什么呢 引导幼儿观察图片 第一个强盗有一把喇叭枪 第二个强盗有一个洒胡椒粉的喷壶 第三个强盗有一把巨大 的红斧头 精品文档 2欢迎下载 师 胡椒粉是什么呢 幼 胡椒粉是一种调料 做菜用的 我吃过的胡椒粉的 师 那么如果不小心把胡椒粉喷在嘴巴 鼻子里会怎样 幼 会打喷嚏 很辣 眼睛很疼 睁不开 幼儿对于 胡椒粉 的生活经验很足 看来平时生活中也接触过 尝过 通过味觉感知 的生活经验他们有了 回答自然就很精彩 师 那你们知道强盗一般什么时候出去抢劫呢 幼 晚上 白天会被人发现的 晚上天黑了 他们就到路上去找倒霉的人 每个人见了他们都好害怕 勇敢的男人跑了 女人晕倒了 狗也逃了 师 大家看到强盗来了都很害怕 连狗也逃了 平时你们家的狗看到陌生人会怎么样 幼 我家的狗会拼命叫 会扑过去咬坏人 小狗会追上去 把坏人赶跑 师 那为什么画面中的小狗看到三个强盗会逃跑啊 说明了什么问题 幼 三个强盗太可怕了 这三个强盗每一次去拦劫马车 都是先把胡椒粉喷到马的眼睛里 再用斧头把马车的轮子 砍碎 然后用喇叭枪把乘客赶下车 抢走他们的财物 4 这三个坏家伙是怎么使用这些武器的呢 请仔细看 先用什么再用什么 连续播放三 个 PPT 画面 请幼儿用 先 接着 最后 的句式说说他们抢劫的过程 5 强盗们抢到了很多钱和财宝 你觉得这样好吗 为什么 小结 他们这样做是不对的 他们抢的都是别人的钱 大家都很恨这三个强盗 在一个寒冷的黑夜里 这三个强盗又拦到了一辆马车 可是车上只有一个叫芬妮的孤儿 她正要去投靠姑妈 因为姑妈是个坏心肠的人 所以她很高兴碰到了这三个强盗 6 三个强盗劫持了一辆马车 马车只有一个叫做芬尼的孤儿 小朋友知道什么是孤儿吗 三个强盗会对芬尼做什么呢 小组讨论一下 他们有没有对芬尼做坏事 强盗抱着芬尼的表情是怎样的 小结 强盗小心翼翼地抱着芬尼 温柔得像个慈爱的父亲 原来三个强盗还是有他们善良 的一面的 真是三个奇怪的强盗 3 自主分享阅读 理解后半段强盗由恶边善的故事情节 师 如果你有这么多金银财宝 你打算怎么用 小组讨论 老师小结 钱可以买到很多东西 也可以帮助很多有需要的人 师 看看强盗们是怎么办 的 请你们仔细阅读 可以把你看到的和边上的小朋友说一说 播放电脑 PPT 课件 六副画面做在一张 PPT 上 让幼儿自主阅读 和朋友分享阅读内容 小朋友 看了绘本后你知道强盗做了什么事 幼儿交流阅读内容 1 强盗为什么要找来这么多走丢了的 不快乐的 没有人要的孩子 表演 穿上红斗篷学学开心幸福的样子 2 他们会对三个强盗说些什么呢 3 瞧这三座塔像谁 为什么那些孩子长大了要为强盗建三座塔 感恩 幼儿讨论 老师小结 原来那些孩子们都非常感激这三个抚养他们长大 如果没有三个强盗的帮助 精品文档 3欢迎下载 这些孤儿早就饿死冻死了 当别人遇到困难了 我们要去帮助她 当我们接受别人的帮助 时 我们也要学会感恩 三 完整阅读绘本 进一步理解强盗的转变历程 老师出示大绘本完整讲述 讲述后提问 你觉得这是三个怎样的强盗呢 开始时强盗怎么样 出示字卡 凶恶 匹配黑心图片 后来强盗变得怎么样了 出示字卡 善良 匹配红色爱心图片 老师小结 开始三个强盗一直抢劫人们的钱财非常的凶恶 人们都憎恨害怕他们 后来他 们喜欢帮助需要帮助的人变得非常的善良 受到了大家的尊重 四 迁移讲述 联系生活进行情感教育 在我们的生活中 也有许多需要帮助的人 福利院的孤儿 敬老院的孤寡老人等 我们可 以怎样去帮助她们 除了用钱帮助别人 我们还有其他方法吗 引导幼儿用自己的方式帮助别人 带给别人 快乐 如 看望他们 和他们一起玩游戏 或者给他们表演节目等等 总结 我们要做一个有爱心的善良的人 去帮助那些需要帮助的人 生活在爱的世界里我 们会感到很开心很幸福 五 结束 帮助别人是很幸福的 让我们一起唱 幸福拍手歌 吧 这是怎样的三个强盗呢 他们很凶地抢别人的东西 但是却那么温柔 善良地对待一个女孩 你看看他们抱着 芬妮时的神情 那样的小心翼翼和爱惜 他们还让很多很多的孩子都戴上红帽子 穿土红 斗篷 过上幸福的生活 所以 这是三个怎样的强盗 他们总是在那里恶狠狠地抢 不辞辛劳地把财宝扛到很高的山上藏起来 可是当芬妮 看见这些财宝 问他们 这是做什么用的 他们竟然张口结舌说不出是做什么用的 他们 的确没有认认真真地想过 他们抢啊抢啊 金手表更多了 金戒子更多了 宝石更多了 可是这 更多更多 用来做什么呢 这莫非是只有这三个强盗才有的稀里糊涂和莫名其妙吗 我们不少看上去不是强盗的 人 虽然不穿黑斗篷 不戴黑帽子 手里也不拿喇叭枪 红斧头和胡椒喷壶 可是他们不 是也说不清楚为什么要那样穷凶极恶地 得到 得到 得到 攫取 攫取 攫取吗 这莫非是说 那三个强盗的 黑影子 在我们这些不是强盗的人身上也是可以看见的 我们弄得不好正在当着这样的强盗呢 这个故事实在不是只在那儿责骂强盗的 它既是在说一个奇怪的故事 几个奇怪的人 也是在指出着很多人身上都有的 黑影子 提醒很多的人 要清楚自己 努力 是为了什么 得到 又是为了什么 我们何必要把那 财富 都搬到高高山上的洞里藏起来 暗无天日 即使是黄金 暗无天日也没意思 三个强盗终于知道要用财富来做一些有意思的事情了 他们知道要这样做 是因为女 孩子芬妮的疑问和提醒 是一个孩子改变了三个强盗的行径和思维 原来一个孩子的力量是那么大的 所以 在三个强盗拦路打劫的无数次收获里 他们得到的真正的宝贝就是这个天真可 爱的芬妮 所以 你再看看强盗打开车门时的神情 那不是看见了真正的宝贝才有的意外和喜悦 精品文档 4欢迎下载 吗 那就是看见了真正的宝贝才有的神情啊 这是一个被黑暗的颜色笼罩住的故事 可是后来黑暗消失了 孩子们为三个强盗建起 的高塔不再是黑暗的了 这个世界也不再是黑暗的了 画面的明朗 是因为世界的明朗 世界的明朗是因为孩子的力量 而其实孩子的力量正是最深刻的哲学的力量 正是人性里 面最简单最智慧的部分 成年人的世界是应该听一下孩子们的声音的 只是成年人的世界常常不听 所以 在 这点上 三个强盗比很多成年人好 他们听 结果就不稀里糊涂 莫名其妙了 干出了一 件一件聪明的事 浩浩荡荡的孩子都到他们那儿去 他们成了伟大的父亲 是的 我说的这一些 一个孩子也许是不会也同样说出的 成年人阅读和孩子的阅读 有很大的区别 成年人太成熟和深入了 而孩子还在简单的乐趣里 虽然简单 可是他们 有自己的细致和踏走 他们的欣赏和思维里会有自己的秘密花园 他们如果说出来 我们 会天真地笑的 我们甚至还会吃惊 所以 阅读 无论是他们独自进行 还是有我们陪同 我们都不要只说我们读到的是什么 而是一定要兴致勃勃地听他们读到
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