“学校学业务规划”学校工作计划

学校学业务规划学校学业务规划 学校工作计划学校工作计划 2005 2006 学年度业务工作规划为全面谋划新学年 新学期 的教育教学工作 圆满完成我镇中小学幼儿园业务工作任务 特制定本业务工作规划要点如下 1 新课标理论的学习 认真 组织新课程标准的学习 分学科 分学段完善教师的新课标理 论基础 学年内 将开展学习 检测 运用相结合的考核方式 对教师的学习 理解 运用新课标的能力 进行综合测评 从 而促进新课标教学实践的良好运行态势 相关活动 每周三 下午统一定为新课标理论学习时间 期中考试后组织一次中 小学教师新课标理论学习检查评比活动 3 教师多媒体教学技 术的培训 通过开展讲座 培训 比赛等形式 充分提高广大 教师运用多媒体教学器材 手段进行教学的能力 改变单一的 课堂结构 实现教学手段的多样化 提高教育教学效果 相关 活动 CAI 课件制作培训 教师自制 CAI 课件展评 优秀 多媒体教学课堂记实评比 二 德育工作 整体思路 以扎实的常规德育教育为基础 以县教育局提出的文明礼仪教育为主线 认真落实德育工作的 针对性 实践性 长期性和长效性 1 常规教育 继续以爱国主义教育 爱家乡教育 集体主义 教育为主体 利用重要节日和纪念日开展主题教育活动 充分 利用教师节 国庆节 元旦 春节等重要节日 重要事件纪念 日 开展主题校 班 会 团 队 会 请革命先辈和各行业的英雄 模范作报告 讲故事 组织学生观看反映伟大民族精神的影视 片等 通过晨会 课堂教学 课外活动等多种途径 组织开展 集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言 诗词诵读活动 教唱以爱国主义为主旋律的歌曲 定期举行学生歌咏比赛和文 艺演出等活动 以班 团 队教育 家庭随机教育 社会实践 教育为教育形式 实现学校 社会 家庭三结合的教育合力 从而培养学生高尚的爱国情操 建立起科学的人生观 世界观 2 文明礼仪教育 以县局提出的文明礼仪教育年为主线 在全 镇中小学幼儿园开展文明礼仪教育活动 在全面深入贯彻 中 小学生日常行为规范 和 唐山市学生十不规定 的基础上 将涉及学生日常学习生活各方面的文明行为习惯规范及文明礼 仪用语辑印成册 发给学生 同时结合校会 班会 团会 队 会等进行学习教育活动 各中小学校都要安排共青团 红领巾 执勤岗 对广大学生的语言 行为规范进行督察 对不文明的 行为及时进行帮教改正 使文明礼仪教育落在实处 相关活动 中小学生文明礼仪规范个谣传唱活动 文明礼仪伴我行主 题团 队会观摩 文明礼仪知识竞赛 3 扎实推进中小学行 为规范养成教育 各校要以贯彻教育部新颁发的 中小学日常 行为规范 和 学生守则 和市颁发的 唐山市中小学生十不 准 为切入点 加强 规范 守则 十不准 的深入学习 达到学通 学懂 学会 会用的程度 从而能严格用这些标准 约束自己的行为 在抓学习的同时 注重从学生的日常规范 文明礼仪 传统美德等方面进行长期不懈的潜移默化的教育 另外 要加强对学生的心理健康教育及健康消费教育 帮助学 生形成科学健全的人生观 完善学校 家庭 社会教育体系 使养成教育过程逐步成为学生的自觉行动 附 德育活动安排 表月份活动内容参加范围责任人备注九 1 各校开学典礼 2 开 学初纪律教育活动全镇中小学各校长 1 教师节 庆祝活动 2 庆祝 国庆节 系列活动两中学 小学 4 6 年级各校主任 十 1 中小学生文明礼仪规范歌谣传唱全镇中小学各校主任 2 文明礼仪伴我行主题团 队会观摩全镇中小学各校主任 3 文 明礼仪知识竞赛全镇中小学各校主任十一 1 各校法制教育报 告会全镇中小学各校长十二 1 中小学 迎新年 朗诵会全镇 中小学各校主任 2005 一 1 庆新年文艺汇演全镇中小学各校主 任 三 教学工作 本学期教学工作的重点 1 改变小学传统的教师工作评价标准 激励广大教师主动转 变教学方法和课堂教学结构 促进素质教育机制的顺利运行 本学期 我镇将在小学教师教学评价标准方面进行一次程度较 深的改革和尝试 第一 在评价教师工作业绩的时候 将更多 的参照学生的素质 能力参数 如学生的阅读能力 写作能力 口语表达能力 交际能力等多种能力的培养 摆脱以往单纯通 过学生成绩考核教师 教学成绩高了一荣俱荣 成绩差了一无 是处的片面评价观 第二 改变以往单纯以考试为主的教学评 价手段 通过多种途径进行考察考核 注重形成性考核和过程 性考核 如 通过举办朗诵会 故事会 朗读比赛等活动考查 学生的朗读能力 语言表达能力 通过作文竞赛考查学生的写 作能力 通过体育达标测试 各种体育活动考查学生的体育运 动能力等 第三 加强过程性考核 检测成绩的管理与分析 将各级各类竞赛 考核 测试的成绩有机综合 形成整体评价 从而对教师的教学工作进行更加全面 客观 更加有利于学生 发展的合理评价 通过上述措施 对素质教育评价机制进行有 益的补充 从而使教育教学方式更加适应时代的需要 2 坚持 加强常规教学管理 力争使中心校的监控职能覆盖到教学工作 的每个层面 促进各校以科学规范的教学管理 扎实深入的教 学过程 学用并进的教学效果圆满完成本学期的教学任务 中 心校将于学期末组织全镇教育教学联查 督导各校常规教学工 作 确保教育教学质量稳步提高 3 良好学习习惯的培养 本 学期 我镇中心校将以加强学生良好学习习惯的培养为切入点 强化学生非智力因素的培养 使学生养成书写读书姿势正确规 范 作业整洁等良好的学习习惯 中心校要求各校开展作业展 评 朗读比赛 演讲赛等活动 4 在本学期的学科教学中 中 心校将继续加强中小学语文 英语学科阅读 写作教学监控 要求各校配合中心校深入开展语文学科教学研究 检查 督导 工作 指导广大教师以灵活生动的形式 传统与创新兼备的方 法 基础与高端相匹配的内容开展阅读 写作教学 进一步提 高我镇中小学生的语文 英语综合能力 为此 中心校要求各 中小学充分加大学生习作的密度和可内外阅读量 使课内外互 相较差 互相补充 互相延伸 全方位提高学生语文能力 5 加强电化实验教学管理和现代远程教育项目建设 不断提升我 镇教育现代化水平 本学期 中心校将开展实验教学管理专项 检查评比 同时 本学期将配合县局重点加强两所中学 长凝 小学 暖泉小学 温庄小学 陈礼庄小学的现代远程教育项目 建设 从而带动全镇现代教育的发展 四 新教师的培养 本 学年 因人事安排需要 我镇新调入 聘任了教师近 20 人 由 于这些新教师都是刚刚走上工作岗位 教学经验比较匮乏 所 以我镇将认真组织各校加强对新教师的业务培训 通过新课标 理论学习考试 听课指导 带领新教师听课学习 试讲课等形 式 加强对新教师的教育和培训工作 同时加强对新教师教学 情况的跟踪和反馈 确保教育教学质量的稳定 五 普三工作 本学期时值 我县迎接省 普三 验收 我镇将以此为契机 进一步下大力加强幼儿园的规范建设 以 迎接县教育局 乃至省教育厅的评估验收 1 要求各园以精细化管理标准 对照县发 幼儿园评定验收 标准 严格进行自查 将档案资料有欠缺的部分及时完善 细 化 尽快建立普三档案管理体系 2 加强幼儿园教室设施布置 的整改和进一步完善 要求各园在室内布置上转变观念 摒弃 以往建设中环境杂乱 主题模糊的观念 改为以突出自制 自 创 突出本地特色 有较鲜明主题 乡土气息浓厚的育人氛围 从而培