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优秀班主任演讲稿范文优秀班主任演讲稿范文 4 4 篇篇 目录目录 优秀班主任演讲稿范文 初一优秀班主任演讲稿范文 小学优秀班主任演讲稿 优秀班主任教师节演讲稿范本 尊敬的校领导 老师们 同学们 大家好 很荣幸 我今天能够代表全体教师站在这里发言 在此 热烈庆祝华一寄宿学校今秋的开学 告别了炎夏的不安与躁动 凉爽怡人的秋天向我们展开了 笑颜 告别了假期的安静与沉寂 期待的校园又充满了欢声笑语 此刻 我们很是激动 因为能够凭着自己的努力从激烈的竞争 中脱颖而出 我们也很是骄傲 能够在华一寄宿学校这个充满生 机与希望的校园里任教 在过去的一个学期里 我们取得了辉煌的成绩 为华一赢 得了广泛的赞誉与认可 这是领导英明决策的成果 是老师们辛 勤耕耘的成果 也是同学们刻苦学习的成果 然而 追求无止境 奋斗无穷期 而今 我们已站在一个更高更远的起点上 这就 要求我们在这一新起点上以新的姿态 展示新的风貌 刷新新 的纪录 创造新的成绩 以更惊人 更喜人的成果向社会 领 导 家人及学生展示我们华一无穷的奋斗力很顽强的生命力 在这些年持续的发展中 华一寄宿已送走了一批批优秀的 学子 但随着时代的进步 对人才的要求也在改变 在激烈的 竞争中 人才竞争尤为重要 科技与人文并重 已对教育提出 了新的要求 而此时 华一又一次凭借敏锐的洞察力走在了前 列 为我们教书育人指明了方向 即 植根于民族的优良传统 结合时代需求 开拓教育空间 把学生培养成 才德双修 的接 班人 由此 一系列学习民族传统的活动已相继展开 民族精 神的甘泉已开始沁入每个学生的心里 这种独具特色的教育方 式无疑又为华一开拓更宽广的发展空间 我们不会长篇大论 不会慷慨陈词 但我们会默默燃烧 辛勤耕耘 有人曾把教师这一职业誉为 太阳底下最崇高的职业 它的确道出了教育的伟大 崇高的职业需要有求实精神去把它做 好 做细 而我也相信我们能够做好 如今 我们首先要做的 就是 立足于讲台 用新鲜的活水浇灌求知的心灵 用灵动的智 慧音符去弹奏学生的 心灵之乐 用和煦的道德微风去抚慰学 生稚嫩的灵魂 大浪淘沙 方显英雄本色 暴雨冲过 更见青松巍峨 相信经 历过磨练的我们更加成熟与自信 就让我们期待明天更为丰硕的 成果吧 在更为激烈的竞争中乘风破浪 尽展华一风采 谢谢大家 初一优秀班主任演讲稿范文初一优秀班主任演讲稿范文 优秀班主任演讲稿范文 2 白驹过隙 一转眼两年过去了 往事的每个片段不时冲击 着我的思绪 留给我许多感动的余味 学生的改变 进步 成 长就是为人师的幸福与成功 还记得两年前刚接手初一 6 班时 班上有个叫余志灏的男 生 老师和同学们常向我提及他的种种 劣迹 经常不交作业 即使交了 也是马虎应付 书写潦草 纪律性更差 不但课后 喜欢追逐打闹 课堂上也经常捣乱 影响别人学习 有一天 我去开会了 自习课上 班长欧晓晴坐在讲台上 维持纪律 其他同学在认真地学习 他却耐不住寂寞 趁机开 始恶搞 故意把水倒在自己的裤裆里 然后大摇大摆地走上讲 台 大声地说 班长 我不小心把裤裆弄湿了 你看看 班长的脸霎时涨红了 班上的同学也轰的一声 笑开了 他看 到这样的场景 得意洋洋 事后我找他训话 一开始 他表现 出一副不屑一顾的样子 后来 他有点不耐烦了 便附和我说 老师 你是对的 我错了 老师总是正确的 学生总是错的 那一次的谈话就这样以他违心地承认错误而草草结束 事后我开始反思 在整个谈话过程中 我明显感觉到他对 我训斥的反感 心理的对立 使我根本无法真正走进他的心里 说服教育也就成为一句空话 我必须改变我的教育方式 为了对症下药 我作了一翻努力的 调研 发现他问题的 症结 其实他自尊心很强 十分渴望得到老师表扬和认同 因为学习基础差 成绩不佳 感觉不到老师和同学们对他的重 视 所以常常在课堂上 下课时不断找机会 好好表现 以引 起同学和老师对他的关注 找到解决问题的切入点 我马上增设了一个体育委员的职 位 由他担任 并让他负责管理班级课间的纪律 从那以后 我发现他的精神面貌有了很大的改变 上课认真了 恶作剧也 不搞了 作业也开始做了 我非常欣喜他的变化 没想一个大 胆的尝试 一份他从没享受过的 老师的信任 为我成功打开 了他的心灵之门 事不疑迟 我必须抓住良好战机 乘胜追击 赢得最后胜利 多番思量 我利用语文老师批改每周随笔的便利工作条件 继续从 心 开始他的教育工作 刚开始 他交上来的随笔写得 不是很认真 我就在本子里写下评语 志灏 你聪明 关心集 体 乐于为集体做事 你给老师的印象一直不错 如果你能认 真写好作业 你的表现会更令老师满意 你一定不会让我失望的 对吗 下一周交上的随笔 态度明显认真了很多 就这样 我 每篇都写上对他鼓励和表扬的评语 他也越写越认真 越写越 好 这种激励作用很神奇 不但语文科作业认真了 对其他科 的态度也认真了 经过半个学期的努力 他的成绩获得了一个 飞跃性的进步 余志灏同学的进步是对我用 心 教育方式的最好褒奖 正 如教育家苏霍姆林斯基所说的 我们 应当了解孩子的长处和弱 点 理解他的思想和内心感受 小心翼翼地去接触他的心灵 只 有这样 才能赢得孩子的信任 赢得孩子的心 教育才得以有 效开展 小学优秀班主任演讲稿小学优秀班主任演讲稿 优秀班主任演讲稿范文 3 尊敬的各位领导 各位老师 大家好 今天 能站在这个讲台上我很荣幸 也有几分羞愧 也许 还有很多的老师做得比我好 我总觉得我所做的事情太平凡 很平淡 没有什么可谈 我调到沙坝小学并且担任班主任工作 已经 3 年了 我只是把满腔的热情全部倾注到了学生身上 几 年来 我所带的班级班风正 学风浓 在学校的历次考试和各 类活动中始终名列前茅 多次受到学校的表彰 下面我就把我 们平时所做的工作谈几点体会 一 以身作则 无私忘我 做学生的表率 带好班级 不但要加强自身的思想建设 还要有吃苦耐劳 自我牺牲的精神 要有一颗从我做起的诚心 有一颗关心爱护 学生的爱心 还要有一颗干好班主任工作的信心 为此 当班 主任之初 我就下定决心 要用无私奉献 高度负责的精神 赢得学生的信任和家长的放心 用认真 负责的工作态度给学 生树立了良好的行为榜样 形成无形的动力 使全班同学都能 按时到校 学习和各项活动都能认真对待 一丝不苟 二 关心爱护学生 献出自己满腔的爱 要让学生成材 把他们带到理想的境地 就必须关心爱护 他们 做他们的知心人 我把 动之以情 导之以行 晓之以理 持之以恒 作为关心学生的座右铭 干班主任工作以来 我从没 有体罚过学生 即使学生犯了错误 也能心平气和 对症下药 班上家长进城务工 父母离异家庭的孩子有几十个 在我细致 耐心地工作下 他们都能自强 愉快地在这个和谐的班级大家 庭中生活 学习 三 相信学生 尊重学生 做好学生的思想教育和心理教 育 一个教师相信学生 尊重学生 对于优秀的学生容易做到 对于学习 品质差的学生 要做到就比较困难 可班务工作的 重要方面就在这部分学生身上 我相信每一位学生都有自己的 创造强项 要允许有差异 耐心指导 每个学生都有一定的长 处和闪光点 要善于发现学生的长项 抓住每一个教育良机 适时表扬 鼓励 体贴后进生 培养他们的自信心 自尊心 自强心 让后进生不成为掉队的孤雁 没有心理教育的教育是残缺的教育 如今 许多学生的问 题是心理问题而不是思想问题 需要走进他们的心田 聆听他 们的心声 抚慰受伤的心灵 疏导郁闭的心渠 真诚地表达对 他们的尊重和关爱 一个鼓励的微笑 一记肩背上善意的轻拍 一次心与心的谈话 我都毫不吝啬地面向每一个学生 让他们 都有做人的需要和前进的动力 四 科学的方法是做好班主任工作的关键 在干班主任工作以来 我虚心向老教师请教 学习优秀班 主任经验 结合自己的实践 不断归纳 总结 找到了一个比 较综合的治班方案 1 配好班干部 通过竞选产生班干部 指订责任目标 定 期评议考核 我想方设法构建学生自我管理体制 为学生设置 多种岗位 让每个学生都有机会上岗 施政 有服务同学 锻 炼自己 表现自己 提高自己的机会 调动学生学习工作的积 极性 2 建立日常家访制度 每学期对每个学生进行两次家访和 谈话 定期召开家长座谈会 取得家长的配合 3 经常和任课教师联系 多和任课教师沟通 交换意见 既全面了解学生的情况 又争取了他们的协助 非常有利于班 级管理 4 树立学生典型 建立德育档案 典型的树立 有利于学 生把对伟人 名人的敬仰转化到实际学习生活中去 因为典型 就是身边的人 身边的事 看得见 摸得着 5 不断提高自身素质 教育是一门科学 科学的意义在于 求真 光有热情是不够的 只有不断学习 提高自身素质 用 人格魅力带班 用知识魅力带班 才能适应新形势下的班主任 工作 三年的小学班主任工作告诉我 没有当过班主任的教师不 是完整的教师 虽然其中有太多的辛酸苦辣 却使我倍感作为 教师的光荣和自豪 我愿努力做好今后的工作 为学生献出满 腔的爱 为家乡培育栋梁之材 优秀班主任教师节演讲稿范本优秀班主任教师节演讲稿范本 优秀班主任演讲稿范文 4 大家好 我本是龙南中学一棵不起眼的小草 今天却独树一 帜地站在这里 并不是我有多优秀 而是龙南中学这片沃土让 我不断成长 首先 我借此机会 向一直以来给我关心 信任 支持和帮助我的龙中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢 谢 谢大家 作为一名普通的教师 一个微不足道的班主任 领导的肯 定 家长的满意 学生的成长便是我平凡的人生追求 现在的 班主任工作借用网络上时髦的话语 上得了课堂 跑得了操场 批得了作业 写得了 开得好班会 访得了家长 劝得了情种 管得住上网 解得了忧伤 破得了迷惘 hold 得住多动 控得 住轻狂 受得了奇葩 护得住低智商 查得了案件 打得过嚣 张 所以现在班主任工作更讲究艺术 更讲究手段多样化 我 的班主任工作心得就是十个 威 逼 例 诱 抽 坑 蒙 拐 骗 偷 威 就是要树立威信 威望 我常做两件事 第一是积累 大量感人的事例图片 通过班会课和班主任讲评时间 让学生 多喝心灵鸡汤 引起心灵的震动 他们就会主动做事 主动学 习 这种类型的班会课班主任的言语一定要煽情 你要么不讲 讲了就要让学生感动 第二件事 每接到一个新的班级 我会 认真研究自己的搭班老师 给学生介绍他们的优点 树立起科 任老师的威望 使学生对班上的科任老师都充满信心 逼 就是逼迫 通过学校的规章制度让学生养成良好的学 习习惯 比如说 在我的班级我一律要求学生要有草稿笔记本 这个草稿笔记本用来记老师讲的一些重要的话和典型的例子 及一些解题技巧 到了晚自习的时候再拿出来反思 若有比较 重要的心得再转移到学科笔记本上去 规范学生的学习习惯最 关键的在于抓好各科代表的工作 让科代表多与科任老师交流 科代表要主动布置作业 例 是指例子 事例 每次碰到一些事情做完后 不要马 上丢掉了 适当进行反思 看能否用于以后的班级中去 今年 我带了给学生廖昱程 他是中考 1000 名后的 我了解了他的一 些情况后 就举了龙南中学以前还有择校生的时候 有个学生 没有考上龙南中学 父母亲花钱把他送进龙南中学 经过高中 三年的学习 那位学生考上了重庆大学 我用这个事例鼓励廖 昱程同学创造自己的奇迹 创造自己的辉煌 廖昱程同学最后 考上了一本 诱 诱导学生不断地完善自己的学法 什么叫学习方法 我认为就是三个 时间的分配 学习习惯的养成和持之以恒的 意志品质 抽 就是发挥班主任的监督功能 在一些小事上打击一下 学生 学生犯错了及时惩罚 不然达不到效果 坑 在某些活动比如运动会 元旦文艺汇演等时候适当放 宽放低标准 然后观察学生的表现 了解学生的性格 我们班 主任一当就是三年 在班上某个学生出现问题时 我们就可以 和他算总账了 让他心服口服 蒙 有些事情不能太认真 比如学生的一些话语 一不小 心就会伤害到我们老师的尊严 若你太认真了 就会伤心 把 它当成是学生的无心之言 学生犯的错 有的时候可以捂一捂 不要马上就通知了家长 举邹小平的例子 高考数学没填选择题 的答题卡 出考场后 心情激动 脸色都是青的 我对他提了两 个问 一 你是不是真的没填上去 让他自己仔细回忆 引起他 的怀疑 二 你最强的学科是什么 他理综很强 在第二天考 鼓 励他的信心 拐 我们班主任心中要有个表 语文拐腿生 数 学拐腿生 英语拐腿生 理综拐腿生 心理拐腿生分别有哪些 常与这些学生谈心 聊天 把他们的情况适时通报给科任老师 寻求科任老师的帮忙很重要 你治拐成功了 你班上的二本生 就多了 骗 隐瞒欺骗 善意的欺骗 这个是我们魏书记教会我的 在高考时 数学特别的难 学生出考场后信心全无 他让我们 班主任告诉学生 全省很多学生考完数学后都哭了 特别是我 们还问了南康中学等一些有名气的中学都一样 和学生讲完这 些情况后 他们心情好多了 至此以后我就对骗这一策略用上 心了 高三学生对自己的月考成绩特别上心 我们分析他们的 成绩的时候都用这个手段 偷 偷心 你要偷学生的心 让他们总是向着你 也要告 诉学生 让他们偷到科任老师的心来 我总是告诉学生多

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