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文档简介
小学班务工作计划班级小学班务工作计划班级 小学教育除了教育的特点外 还有独特的基本特征 一是 全民性 二是义务性 三是全面性 下面是小编为您精心整理的小 学班务工作计划班级 小学班务工作计划班级小学班务工作计划班级 1 一 指导思想 以学校德育教育的思路为指导 结合学生的实际情况 通 过开展富有儿童情趣的各种教育活动 培养学生良好的行为习 惯和道德意识 增强学生的自我激励 自我教育 自我管理的 能力 积极探索个性培养的途径 把本班建成具有 勤学 守纪 团结 向上 的班风 把学生培养成为有理想 有道德 有文化 有纪律的一代新人 做一位合格的社会主义建设者和接班人 二 学生现状分析 五 1 班共有 名学生 名女生 名男生 每个孩子都 活泼可爱 有着很强的上进心和集体荣誉感 他们纯洁善良 好奇心强 求知欲强 本班学生思想素质一般良好 但良好的 卫生习惯还没有养成 优差悬殊较大 存在着两极分化 一部 分接受能力偏低的学生 良好的学习习惯没有养成 自制能力 差 时常不能控制自己 听讲走神 很多行为习惯有待进一步 培养 作业态度不端正 书写质量差 有拖拉现象 三 工作要点以及采取的采措施 1 配合各课任教师 认真转化困难生 确保教学任务的顺 利完成 1 及时了解学情 准确把握学生对知识的掌握 因材施教 在重点难点上下工夫 以促进全班成绩的平稳 扎实地上升 2 强后进生管理 面向全体学生 分类施教 加强对后进 生的辅导 要从关心 爱护 学生的角度出发 了解关心学生 及时了解学生的心理变 化 掌握他们成长道路上的发展情况 3 家教结合 经常保持与否学生家长联系 使学校教育和 家庭教育有机地结合起来 要不厌其烦的做好后进生的转化工 作 抓两头 促中间 使全班形成一盘棋 真正成为一个团结 向上的班集体 2 重视学生行为习惯的养成 落实素质教育 1 重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯 对学 生的成长进步是十分必要的 良好的行为习惯使一个人的终生 发展受益非浅 因此 在班级进行良好品德的养成教育是十分 必要的 根据学生的思想实际情况 与学校的德育工作密切配 合 本学期 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规 训练 重点落实好 小学生日常行为规范 使学生逐步形成 良好的道德品质 行为习惯 学习习惯和积极的学习态度 不 使一个学生掉队 2 培养班级干部 辅导班干部管理班级工作 教给他们工 作方法 使他们明确自己的职责 指出他们的优缺点和今后努 力工作的方向 让他们真正成为班主任的得力助手 同时 还 要求他们注意班干部成员之间的合作 齐心协力 拧成一股绳 尽力在同学之间树立他们的威信 创造机会 锻炼和培养他们 的能力 3 抓好少先队工作 班级工作的一个重要部分 就是班主 任工作 是充分发挥学生特 长 张扬学生个性的有效途径 本学期将积极配合学校少 先大队 结合实际搞好各项活动 4 重视文体工作 教育学生上好所有学校开设的课程 积 极参加体育锻炼 积极参与 学校组织的文娱活动 重视各项比赛的积极参与 培养学 生的参与意识 3 作好安全教育和安全管理 对学生进行安全教育 增强安全意识和自我防范意识 在 学习和生活中自我保护能力 以确保学习任务的正常开展和学 生在学校的安全工作 4 好住校生的管理 对住校生进行必要的生活指导和帮助 培养他们对生活的 自理能力 协调住校生之间出现的问题 俗话说 在家靠父母 在外靠朋友 教会他们互帮互助的好习惯 小学班务工作计划班级小学班务工作计划班级 2 新的学期 新的环境 新的学生 新的同事 在这里我担 任了四年级的语文和数学两门功课的老师以及班主任 说心里 话 从事教学工作以来我只从教语文学科的教学 对于数学方 面的教学方法 知识点的难易程度可以算得上陌生 因此需要 我在为学生授课的同时自己也得及时的向我校的经验丰富的老 教师们学习方法 让自己尽快的掌握要领 学生是学习和发展 的主体 根椐这一新课程理念展开各项教学工作 特制定以下工 作计划 一 班级概况 我班学生人数为 23 人 二 管理目标 1 四年级的学生正处于性格培养与良好学习习惯的重要阶 段 而且小学生大多数都活泼好动 在授课的同时对学生们进 行文明行为习惯的培养 重视对学生进行爱国主义教育 集体 主义教育 有效地提高他们的思想道德素质 2 端正学生的学习态度 明确学生目标 提高学习兴趣 使学生主动学习 鼓励学生大胆创新 勇于探索 3 让班级充满活力与创新 更好的塑造孩子们的心灵让他 们得到更好的发展 三 管理措施 1 师生共同制定班规班纪 并制定相应的奖惩办法 2 注重班干部的培养 3 家校结合 分类施教 4 其他方面 在挖掘学生潜力的同时 使每个学生都能在 某一方面得到进一步的发展 在班级中多开展各种活动 让每 个孩子都敢于面对大家展示自我 充分锻炼自已 提高学生的 自信心 四 教学方面 为了搞好教学工作 从课程改革的思想中寻找到出发点 将各单元的进度情况进行详细计划 备好每堂课 在课堂上创 设教学情境 激发学习兴趣 选一些与实际联系紧密的问题让 学生自已去解决 在课堂教学中想尽各种办法让学生爱听 乐 听以全面提高课堂教学质量 学生的作业做到心中有数 对每 位学生的作业和知识掌握情况都尽力做到全面了解 做好课外 辅导工作全面关心学生 课后对学生进行针对性的辅导 解答 学生在理解教材与学习中所遇害到的困难 增强学生学习信心 提高学习兴趣 总之 工作中我会通过每一环节 尽最大努力提高教学质 量 五 主题活动安排 1 总结暑假工作 提出新学期要求 做好新学期打算 2 学习 小学生日常行为规范 和 学校管理条例 3 抓好学生常规 早日进入正常秩序 4 进行习惯养成教育 形成良好行为习惯 5 加强劳动观念教育 搞好个人和集体卫生 6 对学生进行安全教育 7 培养学生的参与意识和集体主义精神 8 继续抓好纪律和学习目的教育 9 继续抓好课堂常规教育 10 进行尊敬父母的教育 11 培养学生正确的是非观念 12 继续抓好法制和安全教育 13 继续抓好常规教育 14 期中考试 15 总结期中考试 吸取经验教训 16 教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念 17 进行勤俭节约教育 18 对学生进行爱护公物教育 19 教育学生早睡早起 不能因天冷而贪眠 20 制定复习计划 鼓励学生努力学习 小学班务工作计划班级小学班务工作计划班级 3 一 指导思想 本学期以学校工作思想为指导 结合本年级的实际情况 围绕学校工作重点 加强团队意识 培养合作精神 全组老师 本着务实 勤奋 真诚 虚心 互助 团结的思想 扎扎实实 做好本职工作 二 工作目标 年级组 认真落实做好学校各部门布置的工作 出色完成 本学期的各项任务 努力创建和谐 向上 团结 快乐的优秀 年级组 教师 模范遵守校纪校规 对照自身岗位职责 出色完成 自身工作 形成稳定高效的队伍 团结协作 中青年教师立争 成骨干教师 新教师迅速成长 学生 通过引导 教育 内化 使学生养成良好的学习习 惯和行为习惯 做全面发展 健康快乐的学生 三 工作措施 一 德育工作 1 班主任方面 1 加强培训 结合学校的的班主任培训 认真开展年级 组自培 2 深入学习优秀班主任经验 提高班主任管理水平 3 每个月底定期进行组内班主任工作交流 总结各班工 作 找出不足 相互补充 及时调整教育方法 2 班集体建设方面 1 各班根据本班上学期存在的问题 制定详尽的班主任 工作计划 拟定本班的短期和长期奋斗目标 制定出具体的改 进措施 2 对常规工作常抓不懈 扎扎实实用好班会课 思品课 对学生进行行之有效的思想教育 力求工作细致深入 让班级 成为班风正 学风浓的班集体 五个班争创 文明示范班级 3 大力培养班干部 班主任要留心指导 培训 每两周 召开一次班干部会 让班干部以良好的工作能力和态度参与班 集体建设 当好班主任的小助手 4 做好班级文化建设 创建规范 和谐 生动 有自己 特色的班集体文化 充分利用 墙壁文化 的育人功能 5 认真组织一些具有实效性的活动来增强班级凝聚力 增强学生学习的兴趣 从而提高班级管理的效率 3 学生行为习惯方面 1 根据班级实际情况 阶段性地强化和规范学生的日常 行为习惯和学习习惯 如 课堂常规 作业习惯 卫生习惯 行走礼仪 见面礼仪 升旗仪式 出操纪律 同学之间的团结 友爱等等 2 以 小学生日常行为规范 为标准 结合 小学生一 日常规 组织学生开展学习讨论 并背诵 小学生日常行为 规范 引导学生在诚实守信 遵守秩序 文明礼貌 学习习 惯 卫生习惯等行为养成上积极实践 班内根据学生表现每周 评选各种明星 并充分利用家校通平台进行表扬鼓励 4 安全教育方面 1 安全意识天天有 人人有 消除各种安全隐患 确保 学生身心安全 力争无安全事故发生 定期进行安全教育 发 放安全常识小资料 2 配合学校组织好学生放学路队 3 各班要常抓不懈安全纪律 做到课间不追跑打闹 不 攀爬楼梯扶栏等等 谁的班谁负责 谁的课谁负责 万一有学生 发生意外或有不安全因素存在时 责任人必须第一时间上报并 做好善后工作 5 家校联系方面 1 多沟通多交流 一开学就要重视这项工作 电话访 面访 信访等等方式均可 一定要和家长及时地 有针对性的密切联 系 了解他们的所思所想 达成共识 形成默契 特别是有新 插班生的班级 2 重视家校联系 组织好家长会或家长开放日工作 尽 可能取得家长对学校工作的支持和配合 3 做好后进生的转化工作 建立后进生档案 并与其家 长定期沟通 做好跟踪联系工作 形成家校教育合力 6 培养学生特长方面 1 抓好学生特长培训 让每个学生都得到应有的发展 认 真组织好学生积极参加校园艺术节活动 2 带领学生扎实开展第二课堂活动 鼓励学生参加学习 的各种兴趣组 如足球队 书法班等 3 和家长达成共识 促其子女积极参与淮阴区青少年宫 适合的周末各种特长培训班 7 读书活动方面 1 完善好班级图书角 学生自带或者到图书室借 形成 爱读书的氛围 2 积极开展读书活动 制定好读书方案 力争打造 书香 班级 3 利用好每周两节阅读课 把此项工作落到实处 二 教学工作 1 加强学习 提升理论业务素质 采用听专家上课 听骨 干示范课 参加学校教导处的各项教研活动 促使本年级组教 师逐渐成为学习型 反思型教师 2 我们本着 以生为本 的教育教学理念 提倡 轻负荷 高质量 把学生应有的课余时间还给学生 让学生学得轻松愉 快 3 遵循教导处的集体备课 备好课 重实效 以提高课堂教 学效率为中心 上好课 重质量 精选作业 及时批改评讲 重 实践 培优不忘转化后进 重指导 4 认真开展 堂堂清 生生清 生字词责任承包制等活 动 并及时总结经验 5 及时做好学校布置的各项任务 上交 材料 表格 文件等要及时 6 各学科开展丰富多彩的活动 丰富学生的课余生活 小学班务工作计划班级小学班务工作计划班级 4 一年之计在于春 在万物复苏的春天 我们又迎来了新的 一年 今年我继续担任五年级的班主任工作 和孩子们互利互 勉 继续发扬上学期好的优良班风 学风 在原有的基础上争 取更大的进步 一 指导思想 坚持以德育为首 以日常行为规范为准绳 以新的教育理念为中心 大力培养学生的创新精神和实践能力 力争我班在各方面都有新的突破 这个学期 我任 2 班的语文老师兼班主任 本班共有学生 75 人 其中男生 42 人 女生 33 人 这是一个活泼开朗 积极 向上的集体 随着课程改革的继续 我们的班主任工作也将迎 接新的挑战 我们都知道 一个学校是由多个班级组成的 班 级是学校的重要成员 它的一言一行都将影响着学校 为了使 新学期班级上能有更新的气息 特制定班级管理计划如下 一 常规教育方面 二年级的小学生 对于学校的日常生活和学习还未完全适 应 每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的 为了使学生 能够及早进入角色 适应学校的生活 这就要班主任在日常生 活中能有序的引导 并且内容要近一点 小一点 实一点 时 时处处向学生进行有针对性的常规教育 因此 我决定从以下 几点入手 1 充分利用班队会的时间学习 小学生守则 和 小学生 日常行为规范 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为 是对的 什么是不对的 使学生养成良好的学习和生活习惯 我将在班级设立 小小监督员 专门负责监督检查学生的日常 行为 并在周末时间进行总结 通过监督员的汇报 评出 最佳 拇指奖 对表现不够好的学生 及时进行点拨 指导 加强教 育 2 合理利用升旗仪式 重大节日 加强学生的德育教育 这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班 队会 使学生懂得做人的道理 培养其爱国主义情感 同时 让学生在各种活动和劳动中学会合作 学会生活 各项活动中的教育阵地的作用 增强学生的荣誉感 使学 生心中有他人 有集体 比如 可以利用校园电视节目 故事 会和流动红旗的评比等活动 对学生进行思想教育 另外 对 于学生的书写读的姿势 我将采用 谁的小树长得最直 的活动 进行监督 并在课堂上随时提醒与帮助 二 班级纪律方面 一个班级 要想有良好的班风 必须要有良好的纪律才行 因而 我从以下几点入手 1 课堂纪律首先师生共同制定班规班纪 并制定相应的奖 惩办法 这样学生既感到有趣 又有动力 而且可以在不知不 觉中遵守纪律 由于是孩子们自己制定的 这样变被动的各种 要求为主动的行为 有助于学生将文字内化为行为 我们班的 宗旨是 说到就要做到 2 课间纪律 课课间是学生轻松休息的时间 良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛 然而 丰富多彩的课间活动 就是解决课间纪律乱的法宝 我将针对学生的年龄特点 采用 师生共同参与的方式 开展 跳绳 做游戏 拍球 等活动 使 学生既健体又受教育 还能增进师生之间的感情 扩大交流的 空间 同时 随时提醒学生要注意的危险活动和场地 寓教于 乐 3 路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯 适应集体生活 将在班 级开展 路队小标兵 评比活动 使学生不仅做到快 齐 静 而且能够进行自主管理 每一个路队将分别设立一个小队长 每天定时向班级汇报路队情况 及时监督 及时管理 4 卫生纪律 讲究卫生很重要 俗话说 病从口入 收拾好卫生 既能 使身体健康 又能养成良好的生活习惯 还能创设一个良好的 学习环境 1 个人卫生 要求衣着整洁 做好 三勤 桌箱勤清 物 品勤摆 两操勤做 2 班级卫生 每天早 中 晚分派值日生清扫 设立卫生 监督岗 进行检查与监督 对于主动 及时打扫卫生的同学或 小组 进行奖励 同时利用花草美化环境 并进行爱护环境和 花草的教育 三 班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 而班干部却是 班级管理的小助手 这学期我将采取班干部轮流制 包括班长和 组长 使班级管理再上新台阶 让每个孩子的潜能都得到充分 的挖掘 培养有个性的人 使孩子们学会学习 学会生活 学会 合作和学会管理 四 其他方面 班级管理中还应注重个体的发展 在各项活动中挖掘各种 人才及学生的潜力 使班上的每个同学都能在某一方面得到进 一步的发展 因此 在班级继续开展各种活动 如 文明小标 兵评选 小书法家 小发明家 小诗人 数学小博士和爱书人 等各种评比活动 在这些活动中 大力推出新人 新作 让每 个孩子都敢于面对大家展示自我 充分锻炼自己 提高学生的 自信心 另外 充分利用板报中的德育阵地 加强管理 还给 孩子们一个金色的童年 这学期 我将会蹲下身子和学生说话 用心去交流 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点 我 相信 只要关爱孩子 尊重孩子 宽容孩子 我们就能找到开 启学生心灵的钥匙 上述措施只是我对班级本学期的初步打算 在今后的工作中 我将不断地加以改进 小学班务工作计划班级小学班务工作
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