成功班主任教育案例分

成功班主任教育案例分成功班主任教育案例分 对身边的教育案例进行反思 整合 吸取经验接受教训 把鲜 活的教育案例融合进自己的教学中去 有助于提高课堂教学的效 率和质量 保证课堂教学的鲜活高效 下面是小编为大家整理 的成功班主任教育案例分 供大家分享 成功班主任教育案例分一成功班主任教育案例分一 案例 有个学生因与继母拌嘴 一气之下离家出走 到了 外地 身上带的钱已所剩无几 她的手机开着 但任何人的电 话都不接 父亲给她发短信说 浪子回头金不换 赶快回 家 妈妈肯定会原谅你的 她没回信 班主任发信息说 如果你在外面闯荡 太累 太难 不妨先回家来 等年龄 再大些 各方面准备充足些 再出去闯荡也不迟 如果你暂时 不想回来 注意千万要保护好自己 随时跟我们联系 钱不够 了 就给我个地址 我把钱给你寄过去 家长 老师 同学都 很牵挂你 她给老师回了电话 随后坐火车回到学校 请你 分析这个学生对父亲和班主任的信息反馈不同的原因 分析 父亲发短信说 浪子回头金不换 首先 浪子 一 词就把父亲推到了女儿的对立面 女孩心里原本就对家长有抵 触情绪 浪子 一词无疑会刺激其敏感脆弱的神经 从而加重 其逆反心理 而 妈妈肯定会原谅你的 潜台词中就包含了对 女孩犯错的责怪 这很可能会增加其反感情绪 女儿选择无视 不回短信 也就不难理解了 接下来 智慧而充满爱心的班主任发的信息则包含了三个 层面的有效讯息 一 设身处地毫不埋怨 心心相连温言相劝 班主任没有 树立批判的靶子 而是从情感入手 首先关心学生的现实处境 如果你在外面闯荡 太累 太难 不妨先回家来 等年龄再大 些 各方面准备充足些 再出去闯荡也不迟 对于一个漂泊在 外而又经济窘迫的女孩而言 出门闯荡的疲惫与艰难已略有感 知 班主任的短信无疑说到了女孩的心坎儿里 这种精神的 共 情 与 共鸣 能很好地打动人心 在一定程度上消除其戒备心理 也拉近了师生之间的心灵距离 为接下来的进一步沟通奠定了 很好的情感基础 二 爱生如子宽容接纳 贴心关怀物质支援 如果你暂时 不想回来 注意千万要保护好自己 随时跟我们联系 钱不够 了 就给我个地址 我把钱给你寄过去 前面一句话给学生留 下了选择的余地 是对其人格的高度尊重 同时 如亲人般地 惦念和牵挂其在外的安全 是对学生受伤心灵的莫大抚慰 青 春期的孩子已经有一定分辨是非的能力 但同时又容易感情用 事 尤其是对于单亲家庭的孩子而言 他们最渴望的莫过于身 边的成人对其发自肺腑地尊重 理解和关爱 看到班主任的短 信 想必学生内心会有所触动 心里的天平自然也多多少少地 向回家的方向倾斜 三 真情呼唤暖意无限 用心沟通婉言劝勉 家长 老师 同学都很牵挂你 这一句最容易触及学生内心最柔软的地方 青春期的学生 往往把友谊看得很重 也最害 怕孤独无依 这一句真诚的话语有力地唤醒了她回归校园 的渴望 加上有了前面的两大铺垫 班主任顺利赢得学生的好 感和信赖 融化其内心的坚冰 达成了有效沟通 学生选择电 话回复并坐火车回家也就水到渠成了 通过这个案例 我感受最深的就是 对于家庭成长背景复 杂的学生而言 除了要捧着一颗真挚的心去呵护之外 爱的表 达方式也很重要 教育当然离不开爱 但更为关键的是 还要 懂得怎么去爱 当我们在教育教学过程中 遇到一些棘手问题 时 不妨先放下师长的架子 换位思考 从心沟通 这样才能 取得较好的效果 德国心理学家 教育学家雅斯贝尔斯曾说 教育意味着一棵树撼动另一棵树 一朵云推动另一朵云 一个 灵魂呼唤另一个灵魂 班主任充满理解和关切的短信如春风化 雨 正是在唤醒一个迷途中的生命 成功班主任教育案例分二成功班主任教育案例分二 学生 李名 性别 男 该生属留守儿童 学习积极性不 高 近期以来有缺课现象 学习成绩下降 针对该生的情况 我 主要从以下方面着手进行教育 一 知识重要性的教育 由于该生学习基础不好 再加上主动性不够 因此 必须 对他进行这方面的教育 首先 引导学生认识时代发展对每个 人的要求 当今社会已进入知识经济时代 每个人只有掌握一 定的文化知识 才能立足社会 才能报效社会 回报家庭 才 能实现个人的价值 其次 通过成功人士的典型事例以及身边 现实生活中的人物个例 激发学生的学习兴趣 增强学生的进 取心 更为重要的是 平时对他进行学法指导 要求该生拟订 详细的学习计划 特别是对自己知识结构中的薄弱环节要加以 突出 帮助他纠正学习过程中的一些不良习惯 养成自主学习 的品质 并督促他坚持 以免半途而废 通过一个阶段的努力 该生的成绩有了明显的进步 二 注重培养良好的性格 引导融入班级大家庭 该生较长时间生活在爷爷奶奶身边 爷爷奶奶对他的行为管束比较严 加上在家庭中缺少沟通对象 因此该生的性格发展将会愈加趋向封闭和内向 我掌握了此种 情况后 每学期定期家访 加强与该生爷爷奶奶的联系 当我 与两位老人熟悉后 通过谈心的方式 含蓄告诉他们 在家庭 中应多与孩子交流 一方面了解孩子的思想情感动态 另一方 面也把自己正确的人生态度和生活经验 传授 给孩子 通过较 长时间的家访 为该生良好性格的形成营造了一个较好的家庭 背景 在班级中 我积极鼓励他参加班级各项活动 比如 在学 校召开运动会之际 考虑到他跑步的耐力不错 鼓励他报名参 加长跑比赛 在比赛时 组织学生拉拉队专门为他加油喝彩 这样 让他的心灵逐渐感受到集体的温暖和力量 逐渐增强了 融入集体的意识 平时不断与科任教师联系 要求他们在课内 课外尽可能多的给他发言和活动的机会 通过较长时间的努力 这位同学逐渐变得活泼开朗起来 另外 我还定期与该生在外打工的父母联系 告诉他们孩 子学习和生活情况 并要求他们每一个星期与孩子通一次电话 鼓励他积极向上 通过多方面的工作和努力 该生性格养成渐渐走向了正常 的轨道 三 增强人际交往意识 破取自我封闭藩篱 该生的性格 有了变化以后 我着手在人际交往方面对他进行引导和教育 该生由于较长时间生活在较为封闭的家庭环境中 缺乏正 常的人际交往意识 进入新的班级体以后 加上缺乏主动与同 学沟通的态度 基本生活在一个自我封闭的小小天地里 针对 这种情况 我首先让他担任小组长 并要求他一个星期把所在 组别同学的思想动态和意见记录下来 向我汇报 这样 促使 他主动与其他同学建立联系 增强交流 该生重诺言 守信用 很快赢得了其他同学的好感和信任 别的同学不再回避他 主动 与他交往 久而久之 该生从自封的藩篱中走了出来 在此基 础上 我又逐步培养他的合作意识 引导他与别人合作 在与 别人的合作中提高了该生的学习成绩和各个方面的素质 通过以上种种努力 该生改变了自身的许多缺点 充分发 挥了自己优点 各方面都有了长足的进步 但我并没有就此停 止 而是进一步提高他自我教育的意识和能力 帮助他树立更 高的目标 进入更佳的境界 成功班主任教育案例分三成功班主任教育案例分三 王 女 16 岁 智商正常 文化课学习成绩在班上却倒数 一二名 尽管他每门功课也很用功地去学习 就是收效甚微 而且学习起来也很吃力 班主任及科任老师着急 家长发愁 怀疑王心理及智力有问题 后来偶然谈及便请班主任将她带到 心理咨询室 确诊为学习困难 成因分析 学习困难生是指那些由于教育方法 学习方法 心理行为 失当 导致不能适应学习 学习成绩低下的学生 俗话说 知人 才能善教 善教须先知人 苏联教育家乌申斯基说 如果教 育家希望从一切方面去教育人 那么就必须从一切方面去了解 人 毫无疑 问 我们要教育 转变学习困难生 首先要了解学习困难 生 如果不了解他们形成学习困难的原因 就谈不上对学习困 难生的教育 从外部因素方面来看 家庭影响不良 学校教育失误 以 及直接来自社会的不良影响 是造成学习困难生的重要原因 我们简称它们为外部 三因素 造成学生学习困难的这 三因素 所产生的作用 在学生成 长的各个年龄阶段和各个学习阶段并非都是一样的 从纵向发 展来看 学龄初期的学习困难 起初多由家庭原因引起 随着 年龄增长和年级升高 来自学校的某些不良影响才成为学生学 习困难的重要原因 而社会的影响正是在这一渐变过程中乘虚 潜入学生的主观意识并且逐渐产生越来越大的影响 到了这个 时候 学生就特别容易接受这些不良的社会影响 因为他们在 思想上已经获得了一种主观适应性或顺应性 所以有许多不良 的社会影响在他们思想和心理上一拍即合 特别起作用 在这 三个因素中关键是学校教育 事实表明 学校教育因素在学 生有一般学习困难变为学习困难生或由学习困难生转变为正常 生的过程中其决定 主导的作用 如正确 积极的学校教育占 绝对优势 任课教师或班主任责任心强 并掌握高超的教育方法 和教育艺术等等 尽管家庭社会因素多么不利 学生变为学习 困难的可能性就会减小 内因即内部心理矛盾 一方面是由社会要求转化而来的新 的要求 另一方面是已有心理发展水平尚不能满足这种需求 二者的对立与统一 构成了青少年发展的根本动力 当这一矛 盾通过教育的作用和影响得到解决时 青少年的心理发展就会 过渡到一个更高级的阶段 这就促进了他们心理的正向发展 反之 就会步入到学习心理发展的反面 学习困难 需要强 调的是如何实现这一转化 外部的社会要求只有转化为青少年 的内部需要 才能构成心理发展的内部矛盾 这就是说 对于 成人的要求 社会要求 不但要使学生理解 而且要使他们接受 否则就不能转化为他们的内部需要 转变方法 对于王我们主要通过认知行为疗法 一方面给予认知上的 指导 通过特定技巧 如 画 愿望 图 时间算账等 让她树立 学习目标 另一方面 实施行为训练 每一次留一个她肯定能完 成的行为作业 帮助她边增强信心 边进步 逐步形成良性循 环 改善学习习惯 通过七次会面 她有了明显的进步 不但 作业不在有母亲 盯 在班级还受到老师的多次表扬 而且有 了争取 榜上有名 的信心与决心 最明显的表现是 在课余时 间的分配上 以前以 打游戏机 为首位 现在能主动先考虑到 做作业的时间 转变分析 孩子的改变 离不开母亲的配合 同时在孩子改变的