中学德育处工作计划

中学德育处工作计划中学德育处工作计划 篇一 学校 2014 年德育工作计划 学校 2014 年德育 工作计划 一 指导思想 本年度 我校德育工作的指导思想是 以科学发展观为指导 坚持以育人为核心 以当前政党等核心事务为指导 立足常规 规范管理 不断深化德育实践活动 坚持以特色为指引 不断 创新德育工作方式 拓展德育工作渠道 坚持以少先队工作为 平台 不断加强班队文化建设 通过丰富多彩的班队活动 培 养学生能力 为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务 扎实工作 努力开拓学校德育工作新局面 二 目标任务 全面贯彻落实中共中央 国务院 关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见 逐渐完善学校德育工作测评 机制 加强学校德育工作常规管理 丰富载体 实实在在从细 处着手 通过坚持不懈的教育引导和实践活动 培养学生具有 良好的行为习惯 良好的道德品质 积极健康的心态 鲜明的 是非观和正确的人生观 价值观 促进学生思想道德水平进一 步提高 三 本学期主要工作 1 落实德育常规管理 促进各校良好学风 校风形成 1 完善评比制度 做好 班风 学风 卫生流动红旗 每周评比 加强红领巾 监督岗的检查力度 指导和督促各中队开展好每月一次的中队 主题班队会 值周工作要以培养全校学生养成良好的道德 行 为习惯为目的 进一步巩固 完善值周工作细则 由少先队具 体负责 值周教师要切实履行职责 做好课间 卫生 两操及 其他学生行为规范的管理及记录工作 在一周的星期一升旗仪 式集会上做好小结 从细微之处入手 强化管理 给全校学生 创造良好的学习和生活环境 2 抓好学生常规教育 各班各中队要组织学生学习并背诵 中小学生守则 小学 生日常行为规范 加强礼仪教育与训练 以创建优秀班集体和 文明中队为载体 并以 好习惯伴我快乐成长 为主题 以 三管六不 三别四带 为重点 以学生文明礼仪教育为突 破口 加强学生行为习惯的养成教育 着重培养学生良好的行 为习惯 三管六不 管住嘴 不说脏话 粗话 管住手 不乱涂 乱画 不攀摘花草 不乱扔杂物 管住脚 不追逐奔跑 不践 踏草坪 三别 即向粗鲁告别 向陋习告别 向坏事告别 四带 即把礼仪带进校园 把微笑带给同学 把孝敬带 给长辈 把谦让带向社会 强化常规工作的检查 评比制度 调动学生积极性及自我管理意识 树立良好的学风和校风 3 合理利用各种平台 进行德育 充分利用晨会 班会 国旗下讲话 红领巾广播 校内外活 动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育 集体主 义教育 社会主义教育 劳动教育 法制教育 安全教育 国 防教育 心理健康教育 环境保护教育等 做到重点清 要求 明 措施实 由知到行 环环紧扣 从规范学生行为习惯做起 深入抓好小学生守则和日常行为规范的践行教育 培养全体学 生良好的道德品质和文明行为 从提高基本道德素质做起 促 进全体学生的全面发展 要以评选 文明班级 文明学生 为 载体 积极开展主题道德实践活动 4 做好安全教育 深化拓展安全教育 以 安全伴我行 活动为载体 开展预 防少年儿童意外伤害 保护少年儿童生命安全和身体健康活动 深入宣传 讲明道理 学习自护知识 消防知识 交通知识 并在个班积极开展争创 平安班级 的活动 在活动中培训安 全知识和安全技能 增强安全防范意识 杜绝一切事故的发生 2 以班级建设为重点 构建丰富 活泼 健康的校园文化 1 加强校园文化建设 继续做好学校 班级文化基本建设工作 用心规划 精心布 置 力求在校园 班级 专用室文化建设上提高档次 建设美 好的物质文化 营造浓厚的育人氛围 继续把学生的 手抄报 优秀书画等作品上墙 抓好各教师 宣传栏的布置 努力营造 良好的校园文化 创设一个 时时受教育 处处受感染 的育 人环境 2 进一步强化班队会的作用 依托少先队 积极组织开 展形式多样 学生喜闻乐见的活动 充分发挥少先队的先锋模范作用 带领全体学生从确立远大 志向做起 树立和培育正确的理想信念 为学校的 三风 建 设作出贡献 要积极创造条件组织学生参加社会实践活动 3 继续强化班级管理 注重班级图书角 卫生角等班级的布置 校长 教导主任和 有关科任教师要辅助挂钩联系一个班级的几位同学 平时要主 动深入班级 协助班主任抓好班级管理 做好学生思想教育工 作 力争使每个班级都能成为行为规范班级 并涌现出更多的 班主任工作能手和带头人 4 加强德育网络建设 整合德育教育资源 充分发挥少先队 团委 妇联 工会等 群体组织作用 建立学校 家庭 社会 三位一体 的立体德 育网络 大力推进未成年人思想道德建设 学校是未成年人思 想道德教育的主渠道 主阵地 主课堂 要把德育工作贯穿于 学校教育教学活动的全过程 加强教师的职业道德建设 解决 好为人师表的问题 要建立健全脚掌学校管理制度 将家长学 校工作列为学校的日常工作之中 注重实效 采取多种形式 组织教师深入学生家庭中进行家访 架起学校家庭联系的桥梁 加强学校与学生家长的联系与沟通 实现家庭与学校互动 共 同培育未成年人健康成长 要主动与关工委 妇联的沟通与联 系 重点抓好家庭教育 爱心助学和心理健康教育工作 充分 发挥老同志对青少年的传承 引导 保护和关爱作用 加强学 生的心理健康教育 促进学生的健康成长 有计划地积极组织 教师 尤其是班 主任要学习心理教育理论 掌握科学的心理教育方法 教师 平时一定要深入到学生中去 深入到学生家庭中去 把握学生 的思想脉搏 并把心理教育与法制教育有机地结合起来 通过 耐心细致的思想教育和心理疏导工作 切实预防学生违法犯罪 现象的发生 扎实开展心理健康教育 提高育人效果 四 各月份工作要点 二月份 1 制定德育工作计划 新学期班级 校园环境布置 2 学生行为习惯养成教育 3 贫困学生 留守儿童 登记造册工作 4 启动少先队各项工作 5 开展心理健康教育活动 6 开展安全教育活动 三月份 1 组织开展学雷锋系列教育活动 2 开展守则 规范学习教育活动 3 开展植树种花 绿化美化校园 进行环保教育 4 开展心理健康教育活动 5 动员并启动 小手牵大手 文明一起走 活动 6 开展安全教育活动 四月份 1 开展爱国主义和革命传统主题教育活动 2 组织召开家长会或开展家长学校教育活动 3 开展 小手牵大手 文明一起走 活动 4 开展安全教育活动 5 开展心理健康教育活动 五月份 1 纪念 五一 国际劳动节系列活动 2 开展红五月爱国主义教育活动 3 开展心理健康教育活动 4 筹备 艺术节 暨 六一 庆祝活动 5 继续开展 小手牵大手 文明一起走 活动 1 开展庆 六一 国际儿童节活动 2 做好 2013 年春季德育工作总结 3 继续开展心理健康教育 4 班主任工作经验交流 5 继续开展 小手牵大手 文明一起走 活动 6 做好暑期安全教育工作 布置好暑假德育实践活动 九月份 1 新学期班级 校园环境布置 2 学生行为习惯养成教育 3 贫困学生 留守儿童 登记造册工作 4 启动少先队各项工作 5 开展心理健康教育 6 继续开展 小手牵大手 文明一起走 活动 7 进行环保教育 8 开展安全教育活动 十月份 1 组织开展 庆国庆 建队日 红领巾心向党 感受 你的爱 系列爱国主义和革命传统主题教育活动 2 继续开展心理健康教育 3 继续开展 小手牵大手 文明一起走 活动 4 进行 尊老爱幼 关爱他人 教育 5 组织召开家长会或开展家长学校教育活动 6 开展安全教育活动 十一月份 1 筹备并开展 学雷锋 做一个有道德的人 主题教育 活动 2 开展心理健康教育 3 开展廉政教育活动 4 继续学生行为习惯养成教育 5 开展安全教育活动 6 继续开展 小手牵大手 文明一起走 活动 1 开展法制教育活动 2 继续开展心理健康教育 3 筹备并开展清 元旦 活动 4 开展安全教育活动 5 总结 小手牵大手 文明一起走 活动 201 5 年元月份 1 继续开展心理健康教育 2 做好 2014 年学校德育工作总结 3 班主任工作经验交流 4 做好寒假安全教育工作 篇二 2015 2016年中学德育工作计划 1 2015 2016 年中学德育工作计划 1 一 指导思想 在校长室和党支部领导下 和各部门密切合作 紧紧依靠全 体班主任 任课教师 以创建和谐校园为目标 全面贯彻落实 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见 的要求 结合我校德育工作实际 坚持以爱国 主义教育为主线 以养成教育为基础 以责任教育为核心 以 争创文明班级为总抓手 以活动为载体 以稳定为主旋律 创 设和谐的教育环境 切实提高德育工作的实效 形成良好的班 风 学风 校风 为教学质量的提高提供保障 二 工作思路 1 确立一种意识 德育助推 管理制胜 2 抓住两条主线 养成教育 感恩教育 3 搞好三个结合 主题教育与常规教育相结合 学校教育 与家庭教育相结合 教师管理与学生自主管理相结合 三 工作目标 1 加强行为习惯养成教育 把 中小学生守则 学生日常 行为规范 宣传教育落到实处 2 抓好班级常规管理 防止出现乱班 差班 3 加强学生干部队伍建设 把学生自我管理工作抓细 抓实 4 加强班级文化环境氛围建设 创设优美育人环境 5 抓好班主任队伍建设 开展好德育科研 6 抓好法制教育 加强学生心理健康教育 各项安全教育 把学生违法犯罪率控制为 0 杜绝学生重大安全事故 学生 意外伤害事故 7 做好特殊学生的统计 跟踪管理工作 四 工作内容 1 合理构建德育工作机制 学校要建立以德育为首的 三线 和谐校园德育工作机制 即建立以校长室 德育处 年级组 班主任为主体的 常规教 育主线 作为德育常规管理的主力军 保证日常规范教育的有 序开展 建立以校长室 教务处 教研组 任课教师为主体的 课堂渗透德育主线 把德育渗透到学科教学活动之中 建立 以学校党支部 团委 班委 团支部为主体的 学生自我教育 主线 发挥学生主体的自觉能动性 树立人人都是德育工作者 处处事事皆育人的思想 进一步提高全体教师 特别是班主任 的责任意识 1 树立一种责任 德育工作是全校教职工共有的大事 也是育人工作中的头等大事 每个人都应参与其中 充分体现 一个教育工作者的责任感和使命感 2 树立一种观念 树立德育是为全体学生提供服务的观念 为学生的生活 学习 生理 心理成长提供全方位的服务 挖 掘学生进行自我教育的潜力 帮助学生解决学习生活中的各种 困惑 帮助学生解决差异和矛盾 帮助学生自主认识 实现自 我成长 3 形成一种合力 树立德育教育无小事 人人参与 齐 抓共管 形成教育的合力 让学校的每一个教育活动都能体现 德育教育的育人功效 4 抓好一条主线 班主任队伍 班级学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动 班主任素质 的提高是德育成功的基础 因此 学校将通过班主任的聘任 培训 考核 评优等途径 提高全校班主任的整体素质 形成 一支素质优良 精干实效 开拓进取的班主任队伍 2 切实落实养成教育 养成教育主要做好六个方面的工作 生活习惯 卫生习惯 礼貌习惯 健身习惯 学习习惯 交往习惯 而这六大习惯的 养成 有赖于家庭 学校 社会三个方面的努力 有赖于大胆 管理和严格要求 有赖于持之以恒地养成 我们要常抓不懈 本学期就 文明礼仪 体育锻炼 课堂学习 作业规 范 考风考级 集会要求 自习课纪律 卫生习惯 爱护公物 午休纪律 等十大 方面开展 周岗学校一日行规 温馨提示语的征集活动 达 到自我管理自我约束的目的 3 积极探索 责任教育 要抓 四点四会 以对自己负责为起点 集聚爱心 以 对家庭负责为基点 培养孝心 以对集体负责为凝聚点 学会 关心 以对社会负责为制高点 铸就忠心 培养对自己 对他 人 对社会负责的接班人 在学生中大力宣传 五提倡 三禁止 即提倡文明礼貌 提倡遵章守纪 提倡助人为乐 提倡勤奋学习 提倡艰苦朴素 禁止吵嘴斗殴 禁止乱涂乱抛 禁止粗话脏话 4 高度重视安全教育 法制教育 心理健康教育 要有高度 负责的精神 树立 安全第一 的观念 切实做好学校的各项 安全教育和防范工作 加强对学生珍爱生命教育 做好防火 防电 食品卫生 人身 财产和交通安全教育工作 与各年级 各班级签订安全责任状 确保无重大安全事故发生 加强法制观念 通过黑板报 国旗下的讲话 专题教育讲座 班团队活动 座谈会等形式对学生进行法制宣传教育 把学生 的违法犯罪率继续保持为零的纪录 加强学校的心理健康教育活动 通过研讨 交流 切实解决 学生中存在的一些问题 对有不良行为习惯的学生要进行反复 纠正 对有心理问题的学生要进行心理疏导 对家庭 有困难的学生要给予及时的帮助 对学习有困难的学生要给 予必要的辅导 充分发挥教育功能 5 坚持常规检查 继续坚持常规检查制度 完善管理系统 即德育处 年级组 班主任齐抓共管的管理网络系统 形成层层负责 落实到人 抓实抓细 抓过程 抓反复 切实做到常规制度化 制度常规 化 要求学生一切按制度办事 用制度规范自己的行动 真正 做到有令则行 有禁必止 使每位学生做到明规矩 知做法 入境界 要经常回头看 常反思 重细节 学校继续对班级常 规情况进行考核 对学生出勤 自行车排放 卫生打扫 两操 一课 黑板报等情况 坚持检查评比 及时公布 利用公告栏 表扬先进 6 加强校园文化建设 以良好的校风影响人 继续加强校纪校风建设 坚持学生在校全时段穿校服制度 严厉整治考试作弊 抄袭作业和上网聊天 玩游戏 抽烟 说 脏话 穿奇装异服 留长发 烫怪发以及乱吐 乱扔 乱画等 不良习气和行为 要求学生做到 穿有样 坐有相 行有规 言有范 优美的校园环境是整体形象的反应 更是环境育人的重要内 容 各班级要加强班级环境建设 板报布置 生物角 文化角的 建设 提倡各具特色的温馨教室环境布置 尤其要提高各班的 卫生工作的质量 努力做到处处清 时时洁 篇三 学校德育处工作计划 一 工作思路 提高人员素质 增强服务意识 责任意识 研究意识 加强对学校德育 体育工作的调 研和指导 努力帮助解决学校实际问题 促进我县中小学德 育 体育工作的进一步科学化规 范化 二 工作重点 1 组织开展内容丰富形式多样的培训交流活动 提高人员 素质 德育干部 新学校 岗 位培训 读书交流 班主任培训 班主任素质大赛 体育会 课及课标培训 合唱技巧培训等 2 继续推进中小学生习惯养成教育 通过 养成强化月 专题研讨 经验交流等方式 不断提高师生对习惯养成重要意义的认识 努力探索中小学 生习惯培养的有效方法 途径 3 进一步加强中小学德育创新研究 联系我县实际 初步 探索发展性德育模式的构建 以新学校行动研究为切入点 逐步推动德育活动课程化 加 强中小学德育工作的系统化规范 化 4 继续组织开展校园文化建设活动 进一步推进学校社团 活动建设 继续加强校园文化 场地和氛围建设 组织开展形式多样的校园文化活动 举办 艺术节 开展 奋发向上崇德向 善 主题教育活动 开展国学经典进校园活动 充分发挥环 境的育人功能 5 继续组织开展中小学心理健康教育 组织 1 2 次中小学心 理健康教育培训 以获得心 理咨询师资格的教师为师资基础 在全县教师中普及心理学 知识 协助有条件的学校建立心 理咨询室 6 定期调研 及时掌握学校体育工作总体情况 继续协同 相关股室工作 确保完成体育 三年行动计划 7 承办 市 2015 年大 中学生田径运动会 8 继续推进落实 校园一小时体育活动 1 进一步加强体育工作的评价研究 充分利用 大课间 活动及学校常规体育工作评 估标准 通过评估进一步增强体 育工作的实效性 2 组织优秀体育教师 对体育工作薄弱校 潜力校的进 行帮扶 到学校体育课和大课 间的现场实地指导 3 指导各校开好校级运动会 小学阶段组织和参加校级 乡镇级运动会 中学阶段组 织和参加校级 县级运动会 指导各校根据学生年龄特点 身心特点确定比赛项目 个人项 目和团体项目相结合 尽量扩大学生参与面 趣味性和竞技 性相结合 小学阶段适当增强趣 味性 中学阶段适当加强竞技性 努力提高学生参与的积极 性 4 指导各校充分利用课外活动时间组织各类小竞赛活动 5 组织举办各类体育赛事 德育工作具体安排时间表 1 3 月初中小学 养成教育强化月 进行 中小学生行 为习惯培养 的专题调研 2 3 7 月份 全县中小学以 奋发向上 崇德向善 为主题组织开展读书教育活 动 艺术节活动 庆 六一 等系列活动 通过主题班 会 升旗活动 征文演讲活动 办板报 合唱 文艺汇演等形 式 学习 榜样人物事迹 引导学生树立奋发向上 崇德向善理想信念 努力培育和践行社会主义核心 价值观 为实现中国复兴梦做出贡献 3 4 月中旬组织合唱技巧培训 4 3 5 月份组织并指导首批考取心理咨询师资格证的教 师 紧密结合教育教学工作 选取个人兴趣点 继续深入学习研究 形成 40 分钟至 3 个 小时的专题讲座 5 月底前上交讲 稿和 ppt 5 暑期进行中小学及幼儿园教师发展心理学理论及实践 的培训 德育干部和优秀班主 任的业务培训 6 7 9 月份开展班主任优秀工作案例征集活动 7 9 月份结合中小学 养成教育强化月 活动 进行 中小学生行为习惯培养 的专 题调研 征集德育工作创新案例 选取试点校 在北京专家 指导下建设首批学校心理咨询室 8 10 月下旬举办中小学班主任素质大赛 9 12 月下旬组织德育工作交流会 专题 1 中小学生行 为习惯养成教育 专题 2 中小学心理健康教育 专题 3 德育工作课程化 含社团活 动的开展 体育工作具体时间安排 1 3 月中旬召开全县中小学学校体育工作会暨大课间操 颁奖总结会 做好 年总结 布置 2015 年计划 2 3 月份开展季节性疾病防治宣传教育活动和健康校园 创建工作 3 3 至 6 月份 9 11 月份将不定期对全县中小学大课间 操进行质量抽查 并将抽查情 况纳入大课间操评估体系 4 4 5 月份指导各中小学举办学校春季运动会 举办春季 运动会的学校及时上报活动 时间和方案 并注意留存影像资料备查 照片 视频均可 5 4 月上旬举办全县中小学生篮球赛 选派优胜学校参 加市中小学生篮球比赛 6 4 月初中毕业升学体育考试报名工作 5 月上旬组织初 中升学体育测试工作 7 5 月选派优秀体育教师参加市体育优质课评比活动 8 一校一品牌 一生三爱好 市级示范校申报工作 9 7 月份组队参加市中小学生乒乓球比赛 10 9 月上旬召开全县中小学体育工作会 11 9 月承办 市大中学生田径运动会 12 9 月中旬举办中学生异程长跑接力赛 组队参加市中 学生异程长跑接力赛 13 10 月做好 国家学生体质健康标准 数据测试工作 完成全县中小学生体质健康 测试及数据上报工作 14 10 月举办全县第二届中小学生跳绳比赛 组队参加 市中小学生跳绳比赛 15 10 月组织全县体育教师参加 市第二届中小学体育 教师教学基本功大赛 16 10 月 11 月份指导各中小学举办学校秋季运动会 举 办秋季运动会的学校及时上 报活动时间和方案 并注意留存影像资料备查 照片 视频 均可 17 11 月迎市教育局关于 一校一品牌 一生三爱好 检查督导工作 11 月迎市局督 导检查各县 市 区 落实学生每天一小时校园体育活动 18 11 月下旬组织中小学大课间操评估活动 19 12 月中旬举办全县中小学生乒乓球比赛 20 做好 2015 年全县中小学校体育工作评估和年度报告 21 做好 国家学生体质健康标准 数据统计分析报告 22 12 月下旬评选 市优秀体育 卫生 武术 国防先 进集体和个人 篇二 学校德 育工作计划 故道学校德育工作计划 2015 2016 第一学期 一 指导思想 学校德育工作以十八大三中 四中 五中全会为指导 按照 共青团中央和全国少工要的 指示精神 深入开展养成首先好习惯教育体验教育活动 为 培养学生社会公德职业道德和家 庭美德奠定基础 二 总体思路 从学校德育管理薄弱环节入手 指出了方针 细 管理细 化 即制定各项评比检查有据可依 有过程 有激励 有总结 有提高 严 严格管理 即严格执行学校德育各项管理规定 管理者认真履行职责 依章办事 新 独特新颖 即抓好班 队 集体和个人的典型培养与宣传工作 通过营造独特的 文化氛围 开展有时代气息 符合少年儿童身心发展规律的 活动 推动少先队基层组织建设 的新发展 活 思路开通 即学校班级德育管理者要认真学习新形势 下的德育理论及德育管理方 法 争取在较短的时间内找到德育的切入点 突破口 会合 各方的教育力量形成有实教的工 作局面 三 工作重点及要求 一 本学期继续实行德育工作双轨制 在班队活动的安排 上将给班主任 中队辅导员 自由发挥的空间 本学期将进行班队主题活动的开放周暨评 比活动 二 加强班级之间的日常行为规范的评比 对卫生 课堂 纪律的评比进行细化 三 充分利用校内外活动资源 继续开展工作 手拉手 互助活动和启动 红读 活 动 建立校内外德育基地 四 各年级学生德育工作要求中年级 主要通过典型事例 或故事 对学生进行首先品质教育 使学生在基本的道德问 题上知是非 会选择正确行为 高年级 以较系统的方式对 学生进行首先规范教育 使学生知道社会中社会中必须有道 德并能对社会生活中遇到的问题进行比较 做出正确的首先 选择 提高首先行为不端自觉性 四 德育活动评比有关细则 卫生工作评比 一 评比内容 二大项 12 小项 共 20 分 班级卫生 6 小项 每项 2 分 教室地面 门窗桌椅 电扇电灯 走廊 水池 清洁区个人卫生 4 小项 每项 2 分 头发 脸部 手 脖脚 衣着 二 评比办法 1 以学生值勤小组日常卫生卫生检查和教师抽查相结合 两项加分 得一周卫 生部分为综全评分 综合分单项评奖 还 要加入一周 五好班级 总分之中 2 等级评分制 按每周评均分 a 20 19 b 1817 c 16 15 d 14 分以下进行 评分 3 学期奖惩 a 每周获卫生流动红旗一面 一学期获卫生流 动红旗超过学期总周数的 1 2 为达标班级 b 达标班级可在期末德育量化中荼 a 等次数 2 加分奖励 不达标的班级按等级次 数从学期德育量化 20 分中扣分 b 等每次扣 1 分 c 等每 次扣 1 5 分 d 等每次扣 2 分 4 达标班级及班级管理者有参加本年度校级 年级文明班 级 红旗中队 及先进个人 优 秀班主任 优秀中队辅导员 的评比资格 课堂常规评比 一 评比内容 学生评 教师按时上课 教师教学态度教师评 学生按时上 课 听课态度 作业质量 二 评比办法 1 以学生和教师廛时制评分为主 值周领导巡堂为辅 每 周一次 评比内容同上 算出 平均分 2 等级评分制 按每周平均分 60 58分 57 55 分 54 52 分 52 50 分 3 每周总分加入 五好 班级评比总分 4 学期奖惩 每周评分达 a 等班级要过半 学期周总数 1 2 为达标班级 可在德育 量化操行评定 15 分的基础上获加分 a 等次数 2 分 不 达标的班级在德育量化操行评定 15 分中按不达标的等级次数扣分 b 等每次扣 1 分 c 等 每次扣 1 5 分 d 等每次扣 2 分 课堂纪律评分分两次 教师 按时上课及教学态度 作为期末教学量化考核依据 具体要求见 教师教学量化 表 第一部分第 3 点 5 达标班级 中队 及管理者有参与年度校级 年级文明 班级 红旗中队 及先进个人 优秀班主任 优秀中队辅导员 的评比资格 6 五好班级 评比 评比内容与评比办法与上学期一梓 不作更改 更改处是算 班级德育工作量化加分部分 按次数 4 加分 篇三 德育处工作计划 2014 2015 学年第 二学期托提温小学德育处工作计划 一 指导思想 以党的 十八大 及 十八届三中全会 精神为指针 以学 校工作计划为指导 牢固树 立 以人为本 德育为先 的理念 全面落实 以德治校 依法治校 的思想 针对我校 实际情况 创新性地开展德育工作 使学校德育工作与学生 实际情况相结合 探索更适合学 生年龄与身心特点 更适合社会发展规律的新举措 使德育 工作真正落实到学生的学习生活 中 坚持以爱国主义教育为主线 以强化行为规范养成教育 为重点 不断增强德育工作的主 动性 实效性 形成全员 全方位 全过程参与的德育模式 力争使德育工作形成我校特色 二 工作目标 1 强化学生行为习惯养成教育 提高学生自我管理能力 教 育学生学会学习 学会生活 学会做人 为学生成长发展奠定基础 2 强化校园卫生 努力为学生和老师营造一个干净 舒适 的学习 工作 生活的环境 3 加强法制 安全 和心理健康教育 促进学生全面健康 成长 构建 平安 和谐校园 4 丰富德育内容 创新德育形式 结合传统节日和纪念日 在全校广泛开展特色鲜明的主 题教育活动 扎实推进学生思想道德建设 5 进一步加强班主任队伍建设 提高班主任教育管理水平 6 进一步促进家校交流 努力形成家校携手的教育合力 7 加强校园文化建设 营造积极向上的人文氛围 发挥文化 建设的育人功能 四 主要工作措施 一 学生行为习惯养成 1 成立领导小组 领导牵头 设立行为习惯督查小组 全 面督查校园内的不文明现象 并将督查结果以文字形式告知班主任 每月组织工作交流会 将学生的养成习惯与班主任考 核挂钩 引起班主任重视 二 加强校园卫生 1 成立领导小组 领导牵头 以值周检查的方式对各班卫 生区进行每天检查 每周通报 设立完善的奖罚制度 并将卫生情况与班主任考核挂钩 引 起班主任重视 努力营造一个干 净 舒适的学习 工作 生活环境 三 加强法制 安全 和心理健康教育 1 加强法制教育 由法制副校长牵头 每两月举行一次法 制教育活动 每月举行法制宣 传活动 各班上交法制宣传海报或画册 德育处统一签收 2 结合本校实际 由后勤配合 各班为单位 定期举行安 全讲座 并将过程性材料上交 德育处 3 加强学生心理教育 成立心理辅导室 结合未成年教育