优秀教师爱岗敬业的演讲稿范文

优秀教师爱岗敬业的演讲稿范文优秀教师爱岗敬业的演讲稿范文 爱岗敬业精神是推动人类社会进步的重要精神财富 也是 社会对从业人员的最基本的职业道德要求 下面是小编为大家 整理了优秀教师爱岗敬业的演讲稿范文 欢迎参考 优秀教师爱岗敬业的演讲稿范文篇优秀教师爱岗敬业的演讲稿范文篇 1 最近我在网上看到一幅照片 是孔子和他的学生们的一组 塑像 师者手持书卷 神情庄肃 目光深而平和 弟子则有列布 四周 或诵习 或沉思 或舌辩 或聆听 上有飞云朗日 下 有青松古石 我的心中突然涌出一种然莫御的感动 多么和谐 的师生图 多么真切的师生情啊 夫子的德 才 勤 容真可谓 万代之师也 中国 5000 多年悠悠历史长河中 不缺雄才伟略的 君主 不缺流芳百世的贤臣 不少品行高洁的隐士 但影响至 今 将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中 骨子里的却是一 生身无长物 颠沛流离的夫子 这足使后代为师者共与荣 使 我们这些在 师途 中行进的人对 师 的真谛有了更多的感悟 夫子是高悬晴空的皓月 是润泽田野的清源 但我宁愿将 他看作一座山 不可逾越 却可攀援 夫子之德 德配天地 夫 子之才 古烁今 子自难奢望 但夫子 韦编三绝 三月不知 肉味 虽非常人可以做到 但绝非不可企及 师道在勤 世 上无难事 只要肯登攀 师道在勤 人们自古便视 勤 为人之美德 因而便有 勤俭 可持家 勤能补拙 一日之计在于晨 一年之计在于春 一 生之计在于勤 的种种感叹 岂有作为传承人类文明的 师 者而 不勤者 师道在勤 只有勤学 勤思 勤省 才能在知道少一点的 人面前知道多一点 在迷茫的人面前沉稳一点 在如海的知识面 前谦虚一点 在强于自己的学生面前从容一点 才能在浅薄面前 深刻一点 在浮器面前淡泊一点 在物质不富有时精神丰富一 点 优秀教师爱岗敬业的演讲稿范文篇优秀教师爱岗敬业的演讲稿范文篇 2 我们的学校是所优秀的学校 之所以取得这样的成绩 正 是依赖于前辈教师们崇高的事业心 神圣的责任感和无私的奉 献精神 如今 新的世纪在呼唤 党和人民在呼唤 我们 肩负着历史重任的新一代青年教师一定会用自己的实际行动 立足本职 去迎接果实压满枝头的秋天 今天我演讲的题目是 我和春天在一起 当你去郊游 去远足 当你被大自然的温馨和明媚拥抱时 你是否在一瞬间生起一缕联想 我们和学生在一起 不就是和 春天在一起吗 我们的岗位在学生身旁 我们的职责是守望这些 学生的心灵 呵护他们成长 带领他们前行 学生们的心 是 稚嫩的 纯净的 作为学生们的引导者 我们必须贴近他们 了解他们 自己的心也要像学生一样清纯 端正 任凭世事变 迁 年华流转 长葆生机勃勃 神采奕奕 和学生在一起 也 就是和理想在一起 当我看到他们朝气蓬勃地充实 长大 加 入建设者 创造者的行列 推动时代车轮飞速向前 怎能不对 生活 对事业充满信心 充满希望呢 让我们带着春天般的心情 走进课堂 让每日重复的讲课变成清泉 变成小诗 用快乐塑 造学生们的快乐 世界其实是从我们手中放飞的 而学生们亮 晶晶的眸子里映射的也永远是你的影子 山里的学生有了老师 第一次听到了知识的声音 城里的孩子们有了老师 一扫往日的 娇气 勤劳朴素蓬勃踏实在心中 好幸福啊 我与春天同行 我要带着阳光般灿烂的笑容走进 课堂 走进春天 去播种期待 播种灵感 播种真情 去塑造明 天的主人 托起未来的世纪 生活的目的 不在于显耀和享受 而在于精神上的充实和事业上的成功 我既然选择了教师这条 路 就要坚定不移地走下去 教师人是平凡的 但事业却是伟 大的 因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲 我 为能从事这样的事业而自豪 时代在前进 社会在发展 改革在 深入 教育要振兴 作为一名平凡的教育工作者 我一定会竭 尽全力把书教好 教师最美的发现永远是在学生们的眼睛里 当 我望着学生们那渴望知识的眼睛 就像置身于灿烂的星空之中 在这片闪烁的星光里 我将找到清澈如山泉的真 善 美 年轻的朋友们 为了太阳底下最光辉的事业 让我们携手 并肩 不回顾 不彷徨 风雨兼程 勇往直前吧 优秀教师爱岗敬业的演讲稿范文篇优秀教师爱岗敬业的演讲稿范文篇 3 有人说 教师的事业是太阳底下最光辉 最神圣 最值得 骄傲的事业 是的 因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业 接班人的艰巨重任 我们是孩子们理想风范的导航者 是美好 心灵的缔造者 是智慧和技能的传播者 今天 我要用凝重的 情感唱出我心中最美的颂歌 我爱我的教师职业 我衷情党 的教育事业 记得读师范时 我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来 用火一样的热情去描绘绚丽的事业 可当真正走上工作岗位以 后 我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活 体会到了工作的 艰辛和巨大的压力 我苦恼 迷茫 动摇 但领导的谆谆教诲 激励着我 周围同事们的工作精神感化着我 同组一位有着 30 年党龄的老教师案头的一句 生命的意义远不止于功利 震撼着 我 早晨 5 30 来到沸腾的操场 晚上 10 00 离开喧嚣的校园 和学生们共同欢笑 共同烦恼 我周围的老师们无怨无悔的这 样做着 他们像春蚕 象蜡烛 用自己的青春和生命来捍卫这 个职业的神圣 那是一段令我终生难忘的往事 那是一段令我 刻骨铭心的记忆 那是对我灵魂深处的最严厉的触及 而今 我谛听着自己踩踏的足音 摇摇晃晃地在这条路上已走了将近 十年 我被自己周围的人感动着 我喜欢走在路上 听孩子们 远远地叫我 老师好 我喜欢坐在案前 拆启一个个装满祝愿的 信封 我喜欢登上讲台 看台下几十双期待和信任的目光 我喜欢 拿起粉笔 为年轻的航船导航 我可以改造人群 帮他们开启 智慧之门 帮他们点燃理想之灯 而他们也在影响着我 他们 丰富着我的生活 他们美丽着我的人生 当在一个课间 我从一个对我 防范甚严 的学生的脸上读 到笑脸 当在一个夏日 我从一个曾看武侠小说入了迷的学生 手里接到他的大学录取通知书 当在一个清晨 我听到学生说 我错了 当在一个黄昏 我听到学生说 我会努力 那真的是 一种幸福 虽然 曾在休息的时间里 和他们一遍一遍地交谈 虽然 曾在大雪的日子里 去找遍每一个书摊 虽然 曾在没 人的夜里 让自己波浪满面 每当这个时候 我就不会羡慕珠宝商 因为即使再出色的 珠宝商在寻找中也不允许有些许的瑕疵 这似乎无可厚非 但 期间自然就有了选择的偏狭与不公 我希望我是培育珍珠的人 不轻易说 在 不轻易否定 因为我深深懂得 不是所有的笑 容 都只绽放一次 不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此 不再有夺目光华 倾尽所有的爱和期望 培育出一颗颗夺目耀 眼的珍珠 这样的工作是多么有意义呀 当在教师的节日里 我 收到学生们给我的一支花 一张贺卡 当在中秋团圆的日子里 接到学生打来的电话 发来的短信 当在静静的夜里 读着这样 的话 老师 您是我们永远的老师和朋友 请您相信 即使参天 大树也忘不了细细根须 即使浩荡大海也会铭记那小小源泉 每当这个时候 我就不会羡慕建筑师 因为即使再出色的建筑 师也永远不能从他的作品里得到爱的回音 我希望我是心灵的 雕刻家 永远也展不出作品 却可以把爱存起来 收获数也数 不完的利息 我为什么要做老师 我无数次地问自己 是因为我看见过我 的老师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的作文 是因为我看见 过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们祖国 是