最基础日语入门第620期

水中 溶質 水酸化 追加 硝酸 NH4NO3 塩化 NaCl 溶質 参加 前 水 温度 溶質 溶解 後溶液温度 溶解現象 結論 展示交流 展示交流実験探究状況 分析 分析溶質 水 溶 溶液温度 変化 実質 溶質 水 溶 溶液温度 変化状況 設計再探究 実験 温度計 実験 設計案 探究 物質 水 溶 溶液温度 変化状況 案 直接実験略図 表示 選択肢 用品 NaCl 追加 NH4NO3 濃 H2SO4 选択 他 器具 薬品 実験探究 実験探究検証実験計画 実行可能性 交流展示 学友討論交流再探究 方案 実験 状況 現実録学友達展示交流 活動事例 典型例 1 典型例 2 典型例 3 展示 群 反省小節 課勉強 何 学 勉強 注意 何 節授業 学生 導 観察溶液形成時 吸熱 放熱現象 分析 吸熱 放熱 原因 最後 学生 導 実験 設計探究溶液 吸熱 放熱現象 全体構想 厳密 学生 自主的 教育 広氾参加面 革新点 多 第一 学生 興味 探究 硝酸 水 溶 吸熱 木材 現象 大学生 学習 興味 持 学生 創設 実験 設計 構想 後 教学 伏線 張 第二 節授業 知識点 少 手配 活動 素材 時 豊 特 学生 導 深 実験 設計 究明 時 出 機器 薬品 思考 阻害 学 生 啓発 広 空間 発揮 学生 思考 学生 育成 勇敢 革新 精神 重視 探究 好 知識技能 形成 学習方法 連絡 節授業 授業 改 精神 人 講評 宜昌市刘永舜研究 第十 酸 課題 1 共通 酸 最初 授業内容 P48 P53 最初 自然段 指示薬 共通 酸 濃硫 酸 腐食性 第二 授業内容 P53 探究活動 酸 化学的性質 第三 内容 P54 P57 一般的 第一課時 教育目標 知識 技能 1 理解 酸塩基指示薬 変色 場合 2 共通 認識理解酸 濃硫酸 腐食性 過程 方法 学生 自主的 探究 実験 通 比較分析 物質間 変化 擬人化活動展示 学 生 育成 実験 技能 分析能力 他人 交流 協力 能力 表現能力 感情 態度 価値観 学生 弁証法的 見 物質 利害 把握 性質 利用 合理的 教学重点 指示薬 濃硫酸 腐食性 実験準備 学生実験 酢 石灰水 塩酸 水酸化 溶液 酚酞 書 紙 試験管 鉢 棒 小 小 棒 布 酸 酢 石灰水 塩酸 水酸化 溶液 濃塩酸 濃硫酸 朝顔 月季花 紫 使用他有色花 教師 実験 円錐瓶 双 分液 管 棒 教材延伸 1 実験 10 2 表 下 加 保存方法 内容 学生 初 接触危険 品 非常 重要 2 塩酸 硫酸用途 表 右 追加 空 表 内容 学生 用途 更 学生 知 合 元科学知識 新 知識有機結合 3 教材 話 指示薬酸 変色時 状況 補充 中性溶液 出会 時 状況 教育 設計 第一 指示薬 一 導入 発見 問題 提起 情景 問題 聞 導入 熟知 食 物 酸 入手 酸 知識 学生 多 果物酢探究結果 酸味 含 酸 熟 果物 渋味 靑 柿 渋味 教師 新 問題 私 勉強 炭酸 紫 赤 他 酸 赤 塩基 何色 二 実験探究指示薬変色 法則 部分 学生 演 酢 石灰水 塩酸 水酸化 溶液 書 相応 名称 帽子 手執 1 本 管瓶 別 一部 学生 演 溶液 酚酞溶液 手滴瓶執相応 医薬品 入前 4 種類 物質 演 学友達 見 試験管 色 変化 分析 完成本 P49 表 探