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第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年春学期北师大版七年级数学下册教年春学期北师大版七年级数学下册教 学计划及进度表 初一备课组 学计划及进度表 初一备课组 20XX 春季一 所任教班级学生情况分析 二 教材分析 本学期学习的章节 有 整式的运算 平 行线与相交线 生活中的数据 概率 三角形 变量之间的关系 生活中的轴对 称 各章教学内容概述如下 整式的运算 整式是代数的基础性概念 代 数式的运算 包括整式运算 属于代数的基本功 是 解决问题和进行推理的需要 也构成进一步学习的基 础 重点是探索整式运算的运算法则 理解整式运算 的算理 推导乘法公式 难点是灵活运用整式运算法 则解决一些实际问题 正确地运用乘法公式 平行线与相交线 两条直线被第三条直线所截 即所谓的 三线八角 问题和对平行线的讨论是平面 几何中重要的议题 也是基础性的内容 有很大的教 育价值 让学生通过探索和简单的推理熟悉相关的性 质与判定等几何事实 并确信它们成立 成为这册教 材 公理化 的经验背景 在这章的最后设置了 用 尺规作线段和角 一节 是理解和运用相关几何知识 第 2 页 共 4 页 的极好机会 只要求按步骤作图并保留作图的痕迹 暂时只要求用自己的语言表述出作法 平行线的条件 生活中的数据 包括 数 和 数据的表示 两部分内容 在数的讨论中 使学生认识 很小 的 单位分数 百万分之一 和有效数字的概念 体会其 意义和作用 数据的表示 则提供了 世界新生儿 图 它是一种有别于条形 折线 扇形图的数据统计 图 同样提供了丰富的信息 同时暗示了统计图的多 样性 重点是会用科学记数法表示较小的数据 能按 要求取近似数 能读懂统计图并能从中获取信息 难 点是用生活中的事例感受和表述百 万分之一的大小 培养数感和建立统计观念 正 确掌握近似数 有效数字的特点及数位的关系 对数 据信息的处理 加工的能力 概率 一章 在七年级上册感受了可能性有大 有小的基础上 进一步刻画可能性的大小 因而十分 自然地给出了概率的概念 当然概率模型仅仅定位于 简单的 古典概型 和可化为 古典概型 的 几 何概型 停留在黑砖上的概率 重点是理 解概率的意义 并会计算一些事件发生的概率 能设 计出符合要求的简单概率模型 难点是理解概率的意 义 并会计算一些事件发生的概率 理解现实世界中 第 3 页 共 4 页 不确定现象的特点 树立一定的随机观念 三角形 教材提供许多活动 给学生充分的 实践和探索的空间 使他们通过探索和交流发现一些 与三角形有关的结论 并应用它解决实际问题 给学 生提供积累数学经验的可能 建立推理意识 用自己 的方式来表达推理过程 重点是三角形的性质与三角 形全等的判定 三角形的分类 难点是能进行简单的 说理 变量之间的关系 把变量之间的关系列为单 独一章 这是在学习了代数式求值和探索规律等地方 渗透了变化的思想基础上引入的 为进一步学习函数 概念进行铺垫 因为函数是一种特殊的变量之间的 关系 重点是在具体情景中从表格关系式 图像 中获取信息找出自变量 因变量及其相互之间的关系 难点是通过观察和思考能用自己的语言表达 变量之 间的关系以及正确把对变量之间关系进行分析和对变 化趋势进行预测 生活中的轴对称 实际上是轴对称图形的认 识和讨论 并通过轴对称图形来探索轴对称图形的性 质 轴对称可以看成反射变换 也是一种几何变换 事实上 平移和旋转可以经过两次反射变换得到 因 此
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