足球脚背内侧踢球—逢考必中说课稿

尊敬的各位评委老师 大家好 今天我说课的题目是足球 脚背内侧踢球 转身板书 接下来我将从 以下几个方面进行说课 一 指导思想 本课以新课标为依据 以 健康第一 为指导思想 贯彻 以学生为主体 教师为主导 的教学原则 注重培养学生的运动兴趣 在面向全体学生的同时 关注学生的个体差异 促进学生的个性发展 培养学生的自主探究能力和健康 快乐的精神风貌 二 教材分析 本课选自小学体育水平三 人教版 体育 第五章中的教学内容 对于发 展学生的灵敏 力量 协调等素质有明显的效果 本课的学习将对培养学生团 结协作 积极进取和勇于拼搏的精神起到积极作用 三 学情分析 本节课的教学对象是小学五年级的学生 他们的年龄特征是活泼 好动 模仿能力强 表现欲强 但自制力相对较差 注意力容易分散 因此 我将根 据学生特点采用多种学练方式来调动学生的积极性 从而提高学习的效率 四 鉴于上述的分析 我特制订以下教学目标 知识与技能目标 使学生初步掌握脚背内侧踢球的动作要领 过程与方法目标 通过学练 发展学生的灵敏 协调 力量等素质 情感态度与价值观目标 通过本次课的学习 培养学生团队协作 积极进取和 勇于拼搏的精神 5 教学重难点 结合教材以及学生自身的特点我确定了本节课的重难点 重点是 脚型正确 准确的击球 难点是 支撑脚和击球脚的协调结合发力 6 教学方法 为了突出本节课的重点 突破难点 达到预期的教学目标 我将采用导入法 讲解示范法等方法进行教学 引导学生以自主探究 小组合作等方法进行学习 七 教学过程 我将其分为三大部分 准备部分 基本部分 结束部分 1 准备部分 8 分钟 包括以下二个环节 1 热身活动 首先 我带领学生在跑动中做球操 使学生全身的肌肉关节韧带都得到充分 拉伸 然后 引导学生做 击掌传球 的游戏 游戏的目的在于让学生熟悉球 性的同时 活跃课堂气氛 使学生能够尽快的融入课堂 2 导入课题 展示足球明星运球的图片 引出今天的学习内容 脚背内侧踢球 二 基本部分 26 分钟 我将其分为以下五个环节 1 自主尝试 展示脚背内侧踢球的挂图 学生观看挂图 并进行徒手模仿练习 练习过 程中 教师仔细观察学生动作 对动作协调优美的学生及时表扬 对仍需努力 的同学给予肯定和鼓励 2 讲解示范 首先 我鼓励 2 名水平较高的学生展示动作 并简单点评 指导纠错 然 后 采用整体与分解示范相结合的方法 从镜面 侧面等多个角度进行示范 使学生在头脑中形成一个正确的动作表象 接下来 我采用问答的方式 引导 学生说出该动作的重点 并帮助学生分析动作难点 为接下来的练习做好铺垫 3 分组练习 分三个层次进行 接下来 我安排学生分组练习 组内合作探究 互相观察 指导纠错 练习的 方式主要分以下三个层次 A 2 人一组 1 人踩球 1 人做原地踢球练习 B 2 人相距 10 米左右 互相踢球练习 C 2 人一组 1 人叉开腿做球门 一人对准球门踢球 教师巡回指导 并根据学生的个别差异进行分层次教学 使每个学生都得到 进一步提高 体会成功的乐趣 4 展示与评价 根据学生表现欲强的特点 鼓励 4 名不同水平的学生展示动作 师生共同 点评 总结练习效果 让学生对比自己 纠正错误 接下来 学生根据自身情 况 再做针对性的练习 5 乐趣竞赛 教师带领学生做足球打靶游戏 将学生平均分成四组 进行比赛 最后优 胜的小组奖励小红花以示鼓励 通过游戏 让学生在愉悦身心的同时 动作也 得到进一步的巩固和提高 三 结束部分 6 分钟 教师带领学生在舒缓的音乐下做放松活动 共同总结课堂情况 做好小结 最后 收回器材 宣布下课 八 场地器材 小足球场 小足球 40 个 录音机 1 台 挂图多幅 小红花若干 预计课的效果 预计学生能够在教师指导下认真参与练习 课堂气氛活跃 师生感情融洽 基本实现教学目