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文档简介

1 / 3竞争法、公司法、劳动法学习心得在第三个学期最后的一次授课中，短短十天的时间，我们共同学习了竞争法 、 公司法以及劳动法三门课程。显然，此次授课的时间安排得的确是有点紧，然而，三位老师们却用他们独特的授课方式和精彩的讲课内容给我们留下了最为深刻的印象。其实，这三门课程对我来说并不是很陌生，恰恰相反，我已经不止一次的学过、听过这方面的课了。回想起过去读本科的日子，整天都啃着课本不放，把课本上的“法条”背得滚瓜烂熟，为的就是在考试中能够多拿几分。而如今，我的感觉完全不一样，我是真真正正体会到了学习的乐趣，真正的把在这里的学习当成是一种知识的交流，当成是一种思想的分享，而在交流与分享的过程中一起探讨着解决问题的途径。能够在这里学习，对我来说可以算得上是一种愉悦的享受。首先，是来自中国政法大学的刘继峰老师，带我们站在了全球经济竞争的高度，让我们学会了如何从国事中读懂经济，如何在经济中分析国事。通过学习竞争法 ，很多不适用于民法、商标法等法律的经济纠纷问题，在反垄断法、反不正当竞争法等法律中找到了答案。听完了刘老师的这一门课后，班上很多想要创业或是正在创业的同学们“如获至宝” ，他们都学会了在创业竞争的道路上，如何做到更好的保护自己的合法权益。2 / 3其次，是通过对公司法的学习，让我对它有了更深层次的认识与理解，用简单的一句话来描述我的收获就是“过去花一个学期的时间去学习公司法还比不上李建伟老师用三天时间给我们精彩讲授所带来的收获。 ”新公司法的变更内容中，法律对公司成立的门槛放低了，对公司缴资的期限也放宽了，这都是我国经济实力水平日益提高及我国公司法日趋人性化的一种表现。然而，新公司法的变动中依然存在一些问题需要解决，新法对设立公司的要求放低的同时，相关的法律保障没有跟得上新的变革，这也成为了今后制约公司更好发展的一个隐患。“马格利斯转盘”分析法，是我之前从未接触过的一种全新的问题分析方法，也是我在劳动法这门课程的学习中最具现实意义的收获，虽然类似于“头脑风暴法” ，的确比“头脑风暴法”有着更为严谨的思维。在这次学习中，我亲身参与了“马格利斯转盘”分析法运作的全过程，感受到了它在分析问题上的科学和独到之处，加上它使用范围的广泛，几乎都能用来对所有问题进行深入地分析。我相信在今后的工作中，当我们遇到需要解决种种问题时，“马格利斯转盘”分析法定能给我的带来很多的灵感与惊喜。随着最后一门考试科目的结束，我们这次的学习之3 / 3行也渐渐接近了尾声。大家收拾好了各自的行李后，带上依依不舍的心，在匆忙的道别声中踏上了回家的路。此刻，我在心
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