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小学三年级科学知识点总结小学三年级科学知识点总结 三年级科学是小学生学习科学的入门学科 学生学习方法 和途径的掌握 直接影响学生后续学习兴趣及效果的好坏 1 要准确地知道物体的冷热程度 要用 温度计 我仔细 观察温度计 发现温度计上有 刻度 标记 数字 2 物体的冷热程度叫 温度 通常用 摄氏度 来表示 3 测量水温 要注意 手拿温度计的 上端 将温度计的下 完浸入水中 不能碰到容器的底和壁 视线与温各度计液面 持 平 在 液柱不再上升或下降时 读数 读温度计时 不能离开被测 的水 4 水烧开时的温度大致是 100 水结冰时的温度是 0 5 对于一个物体来说 温度下降 说明物体的 热量减少 温度上升 说明物体的 热量增加 6 水和冰的相同点与不同点 相同点 无色 无味道 无气味 透明 有一定体积 不同点 冰有固定形状 不会流动 坚硬 是固体 而水 无固定形状 会流动 柔软 是液体 7 加快冰的融化的方法 1 把冰放到温度更高的地方 2 把冰放到阳光下晒 3 用手把冰焐化 8 在碎冰里 加入较多的食盐 可以制造更低的温度 9 水变成水蒸气的过程叫 蒸发 水蒸气遇到较冷的玻璃 杯会形成小水滴 这叫 凝结 10 云 水蒸气受冷凝结而成的小水珠 飘浮在高空 露 水蒸气遇到冷凝结在所接触的物体上 雾 水蒸气受冷凝结而成的小水珠 飘浮在低空 霜 低空的水蒸气在 0 以下受冷变化成的冰晶 雪 高空的水蒸气在 0 以下受冷变化成的冰晶 11 水受热时体积会 膨胀 水受冷时体积会 缩小 我们 把水的体积的这种变化叫 热胀冷缩 12 水在自然界有不同形态 有时是液态 有时是固态 有时是气态 江河中的水日夜不停的流入海洋 海洋里的水也 不会溢出来 江河里的水也流不完 这是什么原因 答 因为水的形态是可以转化的 水能三态循环 也就是 江河 海洋中的水经过蒸发后形成水蒸气 水蒸气遇冷又形成 雨 雨水又会流回江河中 如此进行循环 13 夏天 刚从冰箱里取出的饮料上不一会就回有小水珠 为什么 答 由于刚从冰箱里取出的饮料很凉 会使它周围空气中 的水蒸气冷却下来 因而在杯壁上形成小水滴 这种现象也就 是凝结 14 影响水蒸发快慢的因素有哪些 答 温度的高低 液体表面积的大小 液体表面空气的流动速 度等 15 雨过天晴后 地面上的积水到哪里去了 答 地面上的积水都蒸发 变成了水蒸气 16 装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠 玻璃杯外壁 上的小水珠从哪里来 答 空气中有大量的水蒸气 盛冰的玻璃杯使它周围的空 气中的水蒸气冷却下来 因而在杯壁上形成了小水滴 17 如果在冰中加入大量的盐 会有什么现象发生 答 玻璃杯壁上就会出现一层冰霜 是因为冰中放盐后使 冰的温度降低 空气中的水蒸气遇到 0 摄氏度以下玻璃杯外壁 的小冰晶就直接变成了小冰晶 18 测量人体温度的温度计叫 体温计 它的测量范围一般 在 35 42 之间 因为人体正常体温是 37 19 温度计 越往下数字越大 说明是
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