20XX年新人教部编版一年级语文下册第2课《我多想去看看 》教案课后反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年新人教部编版一年级语文下册第年新人教部编版一年级语文下册第 2 2 课课 我多想去看看我多想去看看 教案课后反思教案课后反思 1 教学目标 1 能认识 13 个生字 会写 广 升 足 走 4 个字 认识两个偏旁 心 方 养成细致观察的习惯 2 正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 知道北京是我国的首都 五星红旗是我们的国 旗 懂得热爱北京 热爱祖国 2 学情分析 本课是一首诗歌 作者采用第一人称 以一个山 村的小孩子的口吻 通过 我 与妈妈的对话 表达了 自己非常想去北京天安门广场看看升旗仪式的强烈愿 望 感情真挚 3 重点难点 读准字音 读通课文 认识偏旁 心 方 会区别形近字并能把生字书写正确 端正 4 教学过程 4 1 第一学时 4 1 1 教学活动 活动 1 导入 一 谈话引入 揭示课题 1 同学们 老师这里有一些美丽的图片 你们想看 第 2 页 共 3 页 看吗 2 这个地方就是我们美丽的首都 北京 出示 生字卡片导读 指名读 京 要读出后鼻音 北京是 一个城市 我们可以叫它 北京城 先跟读 再指名 读 北京城有一座非常漂亮的 天安门 先示范读 学生跟读 再指名读 刚才看了这么多图片 又听老师说了这么多 你有 什么感想呢 引出 北京太美了 我多想去看看 3 有位小朋友 他和你们一样 也有这个心愿 想 到北京城去看一看 他就在第 11 课 我多想去看看 这篇课文里 板书课题 4 把书翻到第 11 课 引导读题 想 这个字 是上下结构 有一个 心字底 我多想去北京看看 我是哪里想呀 心里想 所以有一个 心字底 设计意图 从谈论 到优美的音乐 利用课件 把 北京城淋漓尽致地展示在孩子们面前 同时也激发孩 子的联想和求知的欲望 使学生愉快地投入到学习中 去 引导学生通过各种办法识记 同时学习 心 字 底 用上 心 字底是因为想一件事情要用心去想 活动 2 讲授 二 初读课文 整体感知 第 3 页 共 3 页 1 想帮助小朋友走出大山 看天安门广场的升旗 仪式吗 想 自己先拼读一遍课文 生字先拼一拼音节 然后多读几遍 要求读准字音 读通句子 2 检查生字认读情况 课件出示带拼音的生字让 学生拼读 再去掉拼音让学生认读 告 诉 路 能 走 广 旗 升 3 把这些生字放进词语里
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