小学下学期教导处工作总结

小学下学期教导处工作总结小学下学期教导处工作总结 教学是立校之本 是学校的生命之源 是教师的生存之基 教 导处作为学校的教学管理机构 在提高学校教学质量方面起着关 键的计划 督导等作用 如何作小学下学期教导处工作总结 是小编整理的小学下学期教导处工作总结 欢迎阅读 篇篇 1 小学下学期教导处工作总结 小学下学期教导处工作总结 一学期来 继续按照 狠抓常规 突出科研 彰显特色 内 强素质 外树形象 的工作思路 认真贯彻落实县教育局有关会 议 文件精神 以深化常规管理为重点 以提升教师课堂教学 能力为核心 以提高教师专业化水平和教学质量为目标 深化 课程改革 夯实校本教研 优化课堂教学 进一步提高管理实效 全面提高教育教学质量 实现师生素质内涵的全面 持续 有 效发展 深化课堂教学改革 开拓进取 教学工作顺利开展 教学质量稳步提高 取得了一定的成绩 一 常规管理规范合理 学校工作抓得实 常规工作才会规范化 一学年来 我们 以中心校要求为学校常规工作作为准绳 有重点地抓好常规工 作 加强教研组的建设 1 抓教研组长的学习 定期召集组长理论学习 听课 评 课 赋于组长责任 让他们带动全组的教师开展互听 互学 互 研活动 提高每一位教师的素质 2 抓课前教案检查制度 不定期检查教师的教案 督促每 一位教师切实做好本职工作 并在每月组织了全面的常规检查 3 做好课堂教学评估 协同教师就如何 提高 40 分钟的课 堂效率 进行全面深入的讨论与研究 本学期 校领导到课堂听 课均在 20 节以上 4 做好教学质量评估工作 教导处认真做好后进生的期中 期末试卷分析工作 并建立完备的后进生档案 以点带面 抓 全校的质量的提高 通过努力 现我校教师在课堂教学中都能以发挥学生的主 体作用 培养学生的学习能力为中心 课堂教学改革又迈出了 新的一步 二 教研科研工作 1 教研工作 在教研组的具体组织下 对教师进行业务培训 开展专题 研讨 坚持上好教研课 优质课 共上语文教研课节 4 数学 4 节 2 课题研究工作 1 加强课题相关知识的培训 2 加强课题研究的过程管理 3 认真组织教师制定新的课题方案 三 教师队伍建设 1 抓教师的培养 促教师教学水平的整体提高 加强校内 教师教研及培训的管理 加强队伍建设 教师的教育教学水平 有了较大提高 2 认真搞好教材培训 期初均组织教师参加了各级组织的 教材培训 3 认真撰写各项工作计划和总结 让教师做到了期初有计 划 期终有总结分析 做到了教学工作不打无准备之战 4 狠抓 六认真 的落实 教导处定期和不定时地抽查教师 的 六认真 发现问题 及时向教师提出 并当在面交换意见 切实将六认真工作落到了实处 5 向课堂 40 分钟要质量 加大了随堂课的听取 要求行 政每周听一节分管班级教师的随堂课 6 鼓励教师撰写论文 本期鼓励教师积极撰写了各级各类 论文 7 鼓励年轻教师自修 提高学历水平 8 强化教师基本功培训 9 认真组织教师参加各级组织的各项活动 积极推选教师 参加上级组织的各类竞赛活动 并取得了优异的成绩 10 认真组织了期中检测 分析 并积极探讨如何在后半 期提高教育教学质量 根据考试情况 认真组织了两次摸底考 试 考试完后及时组织教师对考试结果进行分析 并确定下一 步完善措施 11 狠抓了毕业班工作 召开了毕业班教师会 学生会 家长会和后进生专题会 12 认真落实了远程教育工作 13 认真落实毕业班和普通班教学视导工作 14 认真抓好骨干教师的示范 辐射工作 骨干教师联系 青年教师 四 教学质量稳步前进 学校教育是以培养高质量的学生为目标 我校教科研工作 所取得好成绩 其归宿就是为更好地质量服务 为提高学校的 质量 在校长的直接领导下 我们建立了教学质量奖励制度 精心组织好校内的教研活动 经常性地开展学生竞赛 促学校 质量的提高 一学期来 我校教师乐教苦教 学生爱学好学学 校质量提高较快 五 学生轻负担 全面发展 创造性的人才观 需要我们在创新性和开拓性上下功夫 重视让学生有足够的自我支配时间发展自身的兴趣爱好 形成 自己的能力和特长 就是我们所想的 也就是我们所做的 1 组织各类比赛 丰富学生的课余生活 本学期 我们配 合学校组织了达标运动会 书画比赛等形式多样的活动 这样 学生的课余生活丰富了 更又是提高了学生的素质 2 第二课堂全面开花 各种兴趣小组管理规范 教师认真 负责 取得了喜人的成绩 一学期来 我校的教学工作获得长 足的进步 相信今后 在校长室的正确领导下 通过全校教师 的共同努力 我校的教学工作一定会大踏步向前 篇 2 本学期 教导处在学区和校长的正确领导下 全面落实素 质教育 以精细管理促教学质量为主题 以提高学校的教育教 学质量为目的 加强教师业务素质培训 努力提高教师教育教 学水平 加大常规教学管理力度 全面提高教学质量 实现师 生共同发展 一 加强教师的业务学习 努力提高教师的综合素质 教育教学理论能指导教育实践 能不断更新教师的教育观 念 提高教师的理论修养和业务水平 加强业务学习 能有效 提高教师的专业水平 1 积极组织教师深入学习各科课程标准和 义务教育法 认真学习 认真做笔记 领悟新课改精神 新课程理念 转变 教师的教育教学思想 各教研组根据本组实际情况搜集有关教 学理论 组织教师学习 用理论来指导教师的教育教学实践 同时通过光盘播放和专题讲座等途径 提高广大教师的教科研 理论水平 使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题 2 积极开展教研活动 1 积极组织参加校内外研讨课 本期 组织全体青年教师 参加学区组织的教学评赛 并选派 4 名优胜者参加西片区教学 评赛复赛 2 努力开展教学研讨会 本期教导处组织了 5 次专题研讨 和 5 次专题培训 就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学 习讨论 在一定程度上 提高了老师们的理论知识和实际操作 能力 3 学校领导深入课堂听课 教师互相听课 班子成员及各 教研组长以身作则 在全校掀起了听课热潮 大家实实在在地 研究课堂教学微观领域经常面临的问题 发表见解 交流困惑 提高了教研组的凝聚力和科研能力 平均每人听课达到 15 节以 上 3 理论指导实践 学校对教研组的教学研究活动 集体备 课 教师的听课作了具体要求 对教师的上课 备课 听课 教学随笔或反思也作了具体的要求 让理论运用于实践当中 二 强化教学管理 全面提高教学质量 教学常规是教师开展日常教学工作的准则 良好的管理体 制是我们顺利实施课程改革 提高教学质量的重要保证 因此 我们始终抓实抓好 重点做好了如下工作 1 抓常规 促进管理更加规范 本学期我校严格执行课程计划 强化教学法规意识 加强 课程计划的执行和管理 做到了 开齐 上足 教好 同时也 促进了学生的全面发展 本学期加强了查课力度 也加大了对 课堂教学的监控力度 进一步加强了教学常规工作的管理与考 核 1 抓备课 备课是上好课的关键 要求教师依据课程标准 创造性地使用教材 恰当地选择教学方式和方法 有效地提高 课堂教学效率 成为大家共同关注和思考的问题 本学期教导 处对各教师的教案检查了四次 每次检查后 教导处都认真总 结 如实反馈 促使教师改正缺点 发扬优点 2 抓上课 上课是教学过程的中心环节 上好一节课是提 高教学质量的关键 本学期继续加强听课 采用班子成员包抓 和随机推门听课制度 促使教师的教学观念转变 尽可能把更 多的时间留给学生 提高了课堂效率 3 抓作业批改 本学期学校对教师的作业批改进行了新的 考评办法 提高作业批改的要求 加大了激励措施 教导处本 期组织对各科的作业教案集中检查四次 但大多数学生作业书 写不规范 书写习惯也不是很好 作业本不够整洁 而少数任 课教师每次的作业布置也不尽人意 批改不够认真及时 马虎 应付 作业量少而简 有的甚至文不对题 没有布置相应内容的 作业 为此 我们针对这些情况 对每一位老师提出不同的整 改要求 并用书面的形式通知老师 下次检查时重点看改正的 情况 不过 大部分教师还是认真的 能够针对学生作业中出 现的问题 认真处理 及时让学生辅导改正 4 抓课后辅导 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 小学生爱动 好玩 缺乏自控能力 常在学习上不能按时完成 作业 有的学生抄袭作业 针对这些问题 我们加强了对学生 的思想教育 加强课后辅导 引导学生加强对学习的责任心 5 抓教后反思 课程标准 要求教师要及时进行教后反 思 在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展 可见教后反思的重要性 要促进教师的专业化发展 教学反思 也是一个重要的手段 我校要求教师课后要及时进行反思 达 到提高自身教学水平的目的 2 加强毕业班的教学管理力度 一个学校的教学水平 无 不从毕业班展现出来 自上学期以来 学校提高对毕业班科任 的要求 同时又给予支持鼓励 本学期召开了 2 次毕业班老师 会议 一次毕业班家长会 从思想上让提高学生的认识 引导 学生把对班对校的热爱转化为学习动力 加强了学校与家庭 社会的联系 增强了学校的教育合力 3 加强质量监控的力度 本学期一开学 根据上学期末的 统考成绩 进行了薄弱学科诊断和剖析 召开专门会议帮助他 们找出问题的原因 并提出了在以后教学中改正的方法 尤其是 在期中考试以后 发现全校数学学科中普遍存在着计算正确率 低下的现象 因此我们在全体数学老师中开展了如何提高学生 计算正确率的研究 全体老师各抒己见 说出了自己的的想法 和做法 改变了过去相互埋怨的现象 经过努力 在期终考试 中有了明显的改观 三 积极开展各项评比及展示活动 为了为青年教师提供展示风采的舞台 打造一支理念新 教艺精 底蕴厚的创新型教师队伍 四 存在问题及构想 教导处的中心工作是教学 提高教学质量不是一句空口号 它需要以扎实而创新的日常工作为基础 在工作中我们也感到 一些问题的存在 如教师的业务提高问题 怎样促使 问题班级 的转化 怎样才能更好实现分层次递进教学 全面提高学生能力 怎样使集体备课落到实处等 下学期我们的设想是把日常教学 工作的开展再扎实一些 创造性更多一些 创新求实 稳步提 高教师素质和教育教学质量 回首过去 成绩有所提高 面对未来 倍感压力很大 我 们相信 在上级领导的正确领导下 在全体教师的大力支持下 面对新形势 新机遇 新挑战 我将进一步树立信心 理清思 路 突出重点 勤奋工作 讲究实效 为龙门中心小学 为龙 门的人民谱写教育新篇章 篇篇 2 小学下学期教导处工作总结 小学下学期教导处工作总结 教导处根据拟定的教学工作计划 这学期主要做了这些工 作 1 深入践行 快乐课堂 教学模式 我校教学工作以镇中心校精神 制定新学期工作计划 并 明确强调各自的职责 任务 扎实开展课堂教学改革实验 2 迎接了读书工程的验收 我校进行 十大书香校园 观摩活动 主要做了以下的工作 1 亲子共读工作 2 教师读书 3 完善读书方案 4 吟唱经典 三字经 还做了校园内的文化布置 横幅 竖幅工作 3 精心研究国家级课题 普及校本研究 提高教育教学质 量 我们一方面在做好读书工程工作的同时 还精心研究国家 级课题 普及校本研究 提高教育教学质量 4 规范教学常规管理 提高教学质量 1 常规教学周查月检落到实处 在中心学校的每月学校 工作巡查中 我校的常规教学一直位于良好 2 推门听课 听常态课成为习惯 5 抓特色突亮点 1 每天下午第三节课组织学生阅读活动 已成我校特色 6 认真开展 一师一优课 一课一名师 活动 晒课活动初步得到开展 不管是中青年教师 还是老年教 师 都在网上最少晒了 1 节课 骨干教师提前做了录课 其他 老师在这几位老师的带领下 都在积极准备录课 一师一优课 一课一名师 活动在学校全面展开 一师一 优课 一课一名师 活动的开展 带动着学校全体教师共同成长 进步 共同提升专业素养 老师们在教学中研究 在研究中学 习 在学习中进步 在进步中发展 篇篇 3 小学下学期教导处工作总结 小学下学期教导处工作总结 本学期 教导处在校长室的正确领导下 全面贯彻历城区 教研室和港沟教育办工作计划 落实学校工作意见 全面提高 教育教学质量 实现了学生的综合素质的提高和教师专业素质 的发展 一 加强教师的业务学习 努力提高教师的综合素质 1 开展教师读书工程活动和校本培训活动 教师读书是教师专业发展的需求 通过开展 走进教育名家 我的教学实践活动 让老师走进名家 向名家学习 提高自己 职业的幸福感和专业素质的发展 校本培训是最基本的教师培 训形式 在校本培训中安排了教师基本功 教科研能力培训等 提高教师的综合素质 2 各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论 利用教 研活动时间组织教师学习 用理论来指导教师的教育教学实践 二 加强教研活动的监管力度 让老师在研讨中成长 各学科每周设置教研活动日 开展教学研讨活动 在学科 教研活动日中以课例展示为主 辅以学科论坛 在教研活动日 中老师们都认真准备 积极参与 课例展示的老师提前一周与 相邻级部的老师集体备课 课例展示后老师们积极研讨 形成 课例的优质案例 三 强化教学管理 全面提高教学质量 1 加强教学工作的常规化管理 对教师的备课 作业 专 业发展手册等业务材料进行常规化检查 也对学生的写字教育 作文教学 特色作业等工作进行了专项检查 发现问题 总结 优点 并且每次检查后及时反馈 2 加强教学质量检测 教导处加强教学质量调测 做到每 月一测 有测试 有分析 及时了解教学情况 3 落实青年教师培养计划 为青年教师提供展示风采的舞 台 打造一支理念新 教艺精 底蕴厚的创新型教师队伍 本 学期 我校继续开展了 教科研活动月 骨干教师帮带活动 组织了以 有效课堂 为主题的教学研讨活动 在这一学期中每 位老师至少上一节研究课 4 完善学生评价方案 促进学生综合素质的发展 各位任 课教师在学科教学中加强学生的评价档案的管理 开展了无分 数评价制度 加强学生综合素质的考察 尊重个体差异 关注 学生成长发展的过程 让评价促进学生学习的积极性 同时 学校积极开展各项活动 让学生在活动中提高个人的综合素质 四 积极开展各项展示活动 促进师生的共同成长 1 教科研活动月 活动促进教师的专业化成长 本学期第七周至第十四周 学校开展了 教科研活动月 活 动 在 教科研活动月 活动中 教师参加了集体备课活动 课 例展示活动 论文评选 课题研讨等活动 2 开展了学校第二届读书节 让阅读点亮人生 读书活 动 20 xx 年 4 月 8 日 20 xx 年 5 月 8 日 学校开展了第二届读 书节 让阅读点亮人生 活动 在活动中首先让各个班级制定 切实可行的读书计划 并利用各种途径为本次读书节营造良好 的读书氛围 本届读书节在 献一本看百本 书籍漂流 读书 手抄报展评 班级经典诵读比赛 古诗积累 大赛等活动中 提高了学生阅读和写作的积极性 有效的提高了学生的语文素 养 五 积极承办各项活动 促进师生综合素质的提高 1 校际交流 搭建平台 促进交流 20 xx 年 3 月 27 日 田庄小学 坞东小学和港沟中心小学的 校际交流活动在港沟中心小学举行 本次活动中 田庄小学的 老师执教了四节不同科目的课例 韩梅梅老师执教了四年级语 文 乡下人家 傅树俊老师执教了五年级英语 unit 3 b lets learn 赵云祥老师执教了一年级数学 找规律 以及柏瑛 老师执教了二年级品生课 机智勇敢保平安 2 承办历城区小学数学菜单式培训 4 月 8 日 历城区东城实验小学的王芳老师和郭店十里堡 小学的田洪霞老师到港沟中心小学 送课 交流 两位老师分别 执教了五年级数学 众数 和四年级数学 植树问题 并作 了 新课标解读与思考 和 数学游戏教学的初探 的报告 3 承办教育办小学语文 同题异构 研讨活动 4 月 16 日 港沟教育办小学语文 同题异构 研讨活动在港