20XX上半年二年级语文下学期个人工作总结

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 上半年二年级语文下学期个人工作总上半年二年级语文下学期个人工作总 结结 这个学期已经结束了 本学期我担任二年级六班 的语文老师 这一个学期在工作中 我不断的学习 努力使自己更好的胜任这个角色 现将自己的这一学 年的教学工作总结如下 一 政治思想方面 认真学习新的教育理论 及时更新教育理念 积 极参加校本培训 并做了大量的政治笔记与理论笔记 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书 我们必 须具有先进的教育观念 才能适应教育的发展 所以 我不但注重集体的政治理论学习 还注意从书本中汲 取营养 认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教 师 二 加强常规教育 培养学生的自觉性 结合学生实际 利用课间 对学生进行规范化教 育 使他们明白该做哪些事情 不该做哪些事情 例 如 有的学生刚开始不习惯学校的一日生活 更不知 道学生一日生活常规的基本要求 因此 在课间活动 时 常常会出现只顾自己 不顾别人等情况 这样直 接影响了课间活动秩序 影响了同学之间的团结 使 第 2 页 共 4 页 课间活动玩得不愉快 最后还会影响上课的情绪 因 此 要扎实有效地加强一个学生的常规教育 教育的 内容包括 书院河路小学养成教育 25 条 和 小学 生日常行为规范 要求的常规 课堂常规 集会和跑 步常规 卫生常规 劳动常规 以及路队常规等等诸 多方面 务必使每个学生具有 服从集体 服从命令 的思想 具有自我约束力 形成习惯 保证整个班集 体随时表现出 活而不乱 严而不死 的良好班风班 貌 三 教育教学方面 认真备课 上好每一节课 备好课 上好课是老 师的工作 不但要备学生而且备教材备教法 根据教 材内容及学生的实际 设计课的类型 拟定采用的教 学方法 认真写好教案 课前准备 备好课 认真钻 研教材 对教材的基本思想 基本概念 每句话 每 个字都弄清楚 了解教材的结构 重点与难点 掌握 知识的逻辑 能运用自如 知道应补充哪些资料 怎 样才能教好 每一课都要做到 有备而来 每堂课 都在课前做好充分的准备 并制作各种利于吸引学生 注意力的有趣教具 课后及时反思 及时总结得失 并且及时做好培优补差的工作 在平时我会积极参与 听课 评课 虚心向同行学习教学方法 博采众长 第 3 页 共 4 页 提高教学水平 热爱学生 平等的对待每一个学生 让他们都感受到老师的关心 良好的师生关系促进了 学生的学习 四 积极阅读书籍 提高学习 读书就是一种学习 学校是学习知识的地方 办 学水平高的学校 学习氛围必定是非常浓厚的 教师 一定是带头读书学习的 这本身就是对学生的一种言 传身教 爱读书 有学养的教师 往往都是学生心目 中的偶像 教师的一举一动 都会让学生刻意揣摩效 仿 有很多学生就是在老师的熏染下爱上读书的 很 难想象 一个不喜欢读书学习的教师 能培养出爱读 书学习的学生 读书能让教师博学多才 悟性提高 本学期我读 了 静悄悄的革命 唤醒生命 窗边的小豆豆 等书 新课程改革 对教师驾驭课堂的能力提出了更 高的要求 教师教学不能再跟以前那样照本宣科 一 味地讲解教材 而是要师生互动 要联系实际生发 扩展 这就要求教师不仅要有丰富的知识贮备 更要 有很好的悟性 今天的读书体验就是明天的课堂实践 只有教师书读多了 知识面广了 领悟能力强了 在 课堂上才会如鱼得水 游刃有余 课堂才能高潮迭起 精彩纷呈 这样 学生就会在享受中快乐学习 教师 第 4 页 共 4 页 就会在享受中轻松施教 所以 多读书 积极学习 是一名教师永远保持职业新鲜度的一种好的方法 五 存在的问题与不足 对学困生的关注不够 班上两三名学生的基础知 识掌握得不够扎实 这还需要以后给予后进生更多的 关注与帮助 家长配合不够 说明