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文档简介

20122012 六年级 上册 小学语文期末测试六年级 上册 小学语文期末测试 卷卷 班级 姓名 得分 笔试部分 100 分 90 分钟完成 命题人 仇旭萍 卷首语 同学们 轻松自信地迎接挑战吧 认真完成练习 老师相信你能 行 一 基础知识 一 基础知识 4747 分 分 一一 看拼音写词语 看拼音写词语 6 6 分 分 sh n s y u u n qu n sh 詹天佑 大爱 k n k i j n h n x n b d o 郑成功 警告 p n sh n yu l ng k n c xi n l 詹天佑 指挥工人 二 给加点字正确的读音下面画上横线 二 给加点字正确的读音下面画上横线 6 6 分 分 薄雾 b o b 挑剔 t t 粗糙 z o c o 胆怯 qi qu 要挟 y o y o 渲染 xu n xu n 三 选择正确答案的序号填在后面的括号里 三 选择正确答案的序号填在后面的括号里 6 6 分 分 1 选词填空 填序号 a 熔化 b 融化 c 溶化 d 品位 e 品味 f 截止 g 截至 h 情景 i 情 境 A 再坚硬的钻石落到岩浆里 都将 B 金波爷爷写的 追踪小绿人 值得我们好好 C 报名活动昨天已经 D 如果作文写得生动具体 就能很容易地把人带到所描绘的 中去 2 下列词语都是褒义词的一项是 A 大方 喜出望外 B 虐杀 林丰草茂 C 敏捷 襟飘带舞 3 下列带点词语意思相同的一组是 A 外婆的心脏不太好 北京是祖国的心脏 B 这个地道很深 她能说一口地道的北京话 C 这个角色我可以替代他来演 今天奶奶代替爸爸去开家长会 四 根据要求填词句四 根据要求填词句 1 1 在下列句子中填上合适的词句 在下列句子中填上合适的词句 9 9 分 分 1 来到阳朔 我情不自禁地赞叹道 2 好曲不厌百回唱 初读好书 如 重读好书 如 3 巴金说 生命的意义在于奉献而不在于享受 如果你是一棵 大树 就撒下一片阴凉 如果你是一丛鲜花 就吐露一片芬芳 如果你是 就 如果你是 就 2 2 根据课文内容填空 根据课文内容填空 9 9 分 分 1 这种境界既 又 既 又想 2 分 2 本学期我们认识了许多中外名人 有赤胆爱国的 有 舍己为人的船长 被称为 的科学家史蒂 芬 霍金 有被称为 的钱学森 还有 的蔺相如 3 分 3 学问来自于学 也来自于问 学 与 问 是 的 有学 问 离不开多读书 正如古诗所说 问渠哪得清如许 但是不能只读书 还要多实践 就像陆游告诉儿子的 4 分 六 给错乱的句子排列顺序 六 给错乱的句子排列顺序 6 6 分 分 环境恶化 动植物开始灭绝 这对人类生存将造成直接的威胁 因此 有理由说 保护各种物种 就是保护人类自己 最近 动物学家们发现 地球上许多地区的两系动物的数量急剧下 降 有些地区的某些蛙类几乎是在 一夜之间 消失的 由于人类与各种动植物在共同的家园 地球上共同进化 双方互 相依存 相互制约 形成一条不平衡的生物链 因此 青蛙消失 很可能是一种警告 表明环境状况已普遍出现恶 化 生命力很强的两栖动物 对于环境条件的要求远比人类要低 而对 于环境变化的敏感程度却比人类要高 七 修改下面的一段话 用修改符号 包括错别字共有五处错误 七 修改下面的一段话 用修改符号 包括错别字共有五处错误 5 5 分 分 本学期即将已经结束了 在这学期里 我们班同学经长阅读 鲁滨逊 漂流记 新语文学习 和 时代周报 等报刊 因为有了大量的课外 阅读 因此我们增长了知识和眼界 二 阅读理解 二 阅读理解 2323 分 分 短文短文 1 1 1010 分 分 当雪积到一定程度时 雪松那富有弹性的枝丫 y ch 就开始向 下弯曲 于是积雪便从树枝上滑落 待压力减轻 刚弯下去的树枝又反弹 t n d n 过来 雪松依旧保持苍翠挺拔的身姿 就这样 反复地积 反 复地弯 反复地落 反复地弹 雪下得多大 雪松 始终完好无损 1 这篇短文让我想到了成语 想到了诗句 4 分 2 用 划出带点字的正确读音 2 分 3 在括号里填上适当的关联词 2 分 4 你想夸夸雪松吗 试试看 2 分 短文短文 2 2 1313 分 分 儿子的鱼儿子的鱼 一对父子一声不响地在河边钓鱼 儿子 12 岁左右 穿着防水靴站在寒 冷的河水里 两次有鱼咬钩 但都挣扎着跑脱了 突然 男孩的钓竿猛地 一沉 差一点把整个人拖倒 卷线轴飞快地转动 一瞬间鱼线被拉出很远 他钓到了一条王鲑 u 个头儿不小 伙伴保罗悄悄对我说 相当 罕见的品种 男孩冷静地和鱼进行拉锯战 强大的水流加上大鱼有力地挣扎 孩子 渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘 一旦鲑鱼到达深水区就可以 轻而易举地逃脱了 父亲早把自己的钓竿放在一旁 一言不发 站在原地 关注着儿子的一举一动 一次 两次 三次 男孩试着收线 但每次都不成功 鲑鱼猛地向 下游窜去 显然在尽全力向深水靠拢 五分钟过去了 十分钟过去了 十 五分钟过去了 孩子开始支持不住了 他使出最后的力气用发抖的双臂 奋力抓紧钓竿 冰冷的河水就要漫过防水靴的边缘 王鲑离深水区越来越 近了 钓竿却不停地左右扭动 突然 孩子不见了 一秒钟后 男孩从河里冒出头来 冻得发紫的双手仍然紧紧抓住钓竿 不放 他用力甩掉脸上的水 一声不吭又开始收线 保罗连忙抓起渔网向 男孩走去 不要 男孩的父亲对保罗说 不要帮他 如果需要我们的帮助 他会要求的 保罗点点头 河对岸是一片茂密的灌木丛 树丛的一半没在水中 这时候鲑鱼突然 改变方向 径直窜入那片灌木丛 我们都预备着听到鱼线崩断时刺耳的响 声 然而 说时迟那时快 男孩往前一扑 紧追着鲑鱼钻入了灌木丛 男孩的父亲高声叫着儿子的名字 但他的声音被淹没在河水的怒吼声 中 保罗涉水到达对岸 示意我们鲑鱼被逮住了 男孩紧抱着来之不易的 鲑鱼从树丛里倒退着出来 努力保持着身体的平衡 他瘦小的身体由于寒 冷和兴奋而战栗不已 双臂和前胸之间紧紧地夹着一条大约 14 公斤重的大 鱼 他走几步停一下 再往回走几步 终于缓慢但安全地回到岸边 父亲递给儿子一截绳子 等他把鱼绑结实后 再弯腰把儿子抱上岸 男孩躺在地上大口喘着粗气 但目光一刻也没有离开自己的战利品 保罗 出于好奇 问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼有多重 男孩的父亲毫不 犹豫地说 请问我儿子吧 这是他的鱼 1 给第二自然段加上标点 4 分 2 小男孩自己能成功钓到王鲑的原因是 2 分 3 用 画出文中对父亲的几处描写 再联系文章内容 想 一想 父亲 是怎样的一个人 4 分 4 联系自己

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