小学新教师个人培训工作总结2019

小学新教师个人培训工作总结小学新教师个人培训工作总结 20192019 作为一名刚刚成为小学新教师的你来说 做好培训 更有 利于后续的工作开展 下面是由小编为大家整理的 小学新教师 个人培训工作总结 20 xx 仅供参考 欢迎大家阅读 小学新教师个人培训工作工作总结小学新教师个人培训工作工作总结 20 xx 一一 作为一名即将走上工作岗位的年轻教师 虽然已经具备了 一定的专业知识技能 但在如何组织教学 如何最大程度地提 高教学效果上 还感到缺乏正确的理论指导 通过岗前培训几 门课程的学习 收获很大 以前一些认识模糊的问题 现在搞 清楚了 从前的一些情感体验 如今也找到了理论支持 更为 重要的是 我深深体会到 教育确是一门艺术 一门大学问 值得我用一生的精力去钻研 通过培训 我得到了很大的收获 现将自己的心得体会总结如下 首先 培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识 在 开学典礼中 校长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当 代教师身肩重任 角色特别这一问题 这似乎是一个比较陈旧 的话题 但细细体会 琢磨他们的话语 觉得很有分量 这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识 首先 教师是文化的传递者 师者 所以传道 授业 解 惑也 这是从知识传递的角度来反映教师的重要性 其次 教师是榜样 学高为师 身正为范也正是这个意思 这里主要涉及做人的问题 学生都有向师性 实际上是做人的 一种认同感 同时学生受教育的过程是人格完善的过程 教师的 人格力量是无形的 不可估量的 教师要真正成为学生的引路 人 第三 教师是管理者 教师要有较强的组织领导 管理协 调能力 才能使教学更有效率 更能促进学生的发展 第四 教师是父母 作为一名教师 要富有爱心 教师对 学生的爱应是无私的 平等的 就像父母对待孩子 所以我们 说教师是父母 并且 教师还要善于发现每一个学生的闪光点 和发展需要 第五 教师是朋友 所谓良师益友 就是强调教师和学生 要交心 师生之间的融洽度 亲和力要达到知心朋友一样 最 后 教师是学生的心理辅导者 教师必须要懂教育学 心理学 健康心理学等 应了解不同学生的心理特点 心理困惑和心理 压力等 以给予及时的帮助和排解 培养学生健康的心理品质 其次 培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策 略 在培训中 几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍 了一些当好小学教师的要点和方法 给我留下了深刻的印象 在谈到教师的发展问题上 都强调了适时调整和更新自身知识 结构 终身学习的做法 在谈到面对困难如何克服的问题上 各 位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法 在教学教 法经验方面 培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课 通过这 次课 我们认识到教师在上课过程中要多加思考 适时改进教 学方法和策略 以艺术的眼光去对待教学 争取精益求精 另外 众多培训指导老师一再强调 在新课程改革的背景 下 各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念 以学生发展为 本 以新的教学姿态迎接新的挑战 如何使自己能够有质量有 效率有能力地上好课 使学生能够持续地从心灵深处接受我的 教学 这就需要我努力地备课 努力地锻炼 努力地学习 当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教 学方法 在这次培训中 各位老师所讲述的一些方法 实际上 就为我们新老师起到了 扬帆导航 的作用 我觉得包括我在内 的所有新老师必须好好地吸收和采纳 再次 培训使我对未来的工作充满了信心和动力 对于刚 刚从大学校门踏出的我们 对新的生活 新的责任 新的角色 多少有些怯懦 而本次培训中 培训指导老师也十分注意我们 的这种心理的变化 他们的讲话 从头到尾始终贯穿一个中心 那就是充满对新教师的鼓励 其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境 生活环境和 人际关系环境等 其二是鼓励我们要更加理性地认识社会 认 识自己的角色 改变以往学生时期那种趋向 感性 或者说是 浪 漫 的生活态度 其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师 做 一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师 其四是鼓励我 们要坚持创新 在教学中发挥自己的聪明和才智 争做教学发 展的弄潮儿 这些鼓励 使我对未来的工作充满了信心和动力 高尔基曾经说过 只有满怀自信的人 才能在任何地方都怀有 自信沉浸在生活中 并实现自己的意志 也许 对于我们新教 师来说 只有具备克服困难的信心 才能取得好的开端 而好 的开端 便是成功的一半 十几天的培训 课程多 时间紧 研讨和交流的机会很少 但是通过培训 拓宽了知识面 提高了认识 对自我的认识 认识到自身的不足 需要不断提高自己的专业知识 管理知识 和职业素养 现在经济全球化 知识化 信息化 因此学习至 关重要 而且非常迫切 个人必须在不断学习的过程中重塑自 我 提升自我 更新观念 不断创新 最先进的组织是学习型的组织 只有不断学习 全面普及 知识 只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这 个 唯一不变的是变化 的社会 抓住机遇 迎接挑战 教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求 教育应更好地 担负起提高全民族素质 增强综合国力的历史重任 在新的历 史机遇面前 能否有效的建设一只充满活力 勇于探索 业务 素质高 教学基本功过硬 具备终身学习意识的教师队伍 是 教育现代化能否成功的关键 青年教师更应成为这只队伍的生 力军 小学新教师个人培训工作总结小学新教师个人培训工作总结 20 xx 二二 作为一名新入编的教师 我很感激教育局为我们安排的入 职培训 这次培训的内容非常全面 紧凑 既有教学常规 班 级管理 青年教师培养 也有教学科研 备课 听课等等 通 过培训 我对教师这一职业有了全新的理解和体会 培训期间 我有很大的收获 现将自己的心得体会总结如下 最后一场讲座是 xxx 老师 他的讲座是 教师激情成长四 重奏 让我了解到如何在平凡的岗位上数十年如一日的保持 学习和工作的热情 x 老师讲课语言幽默 方法独特 让我在非 常愉悦的心境中轻松但充实的度过了三个小时 给这次培训划 上了一个圆满的句号 教师做为一个职业已经得到了社会的普通认可与肯定 然 而由于工资待遇收入的不高 部分人对其轻视 如果单从经济 的角度来评价其职业特点 那么这的确不是一份理想的工作 然而教师职业的内容却充满着无穷无尽的乐趣 是其他任何职 业都无法比拟的 因而做为教师 首先要转变自己的工作心态 始终以一种激情的状态投入工作 那么将发现的是宽大无比的 快乐世界 在教育上想有所成就 本身就要求天生的不安分 有梦想 有激情 也只有在这种状态的激励下 工作的积极性 效率性 才高 激情不仅是要求教师个人专业方面有突出的表现 而且 还表现在对学生的真爱之上 任何一位成功的教育者 他们不 仅是对教育教学的孜孜深爱 更是对学生无微不至的真爱 只 有让无私的爱撒向每位学生的心田时 才能让师生产生情感上 的共鸣 让课堂充满融融亲情 除了这两位老师之外 还有两位老师分别做了关于信息技 术和如何做一名智慧型老师的讲座 这些话题都让我学到了很 多 我想说 培训让我成长了很多 提高了很多 同时这次培 训也吹响了我教师生涯起点的号角 新的起点需要新的奋斗 新的奋斗需要旗帜作为引导 这次培训就是一面很好的旗帜 在思想 行动和实践上给我以切实的引导和鼓励 路漫漫其修 远兮 吾将上下而求索 在今后的工作中 我将以本次培训精 神作为指导 以实际行动为 xx 小学的发展贡献力量 小学新教师个人培训工作总结小学新教师个人培训工作总结 20 xx 三三 20 xx 年 x 月 xx 日 我有幸地参加了我校举办的教师培训 作为一名刚踏出大学校门的新教师 我对新的社会角色 新的 工作任务 新的生活充满了热情和期待 由于在工作方法及工 作技巧方面缺少经验 迫切地希望能通过这次的教师培训找到 答案 在每一节的培训课上 我都认真地聆听 及时地做好笔 记 现在回头看看刚开学时的我 感觉自己收获颇多 更加深 刻感受到教师责任的重大和使命的光荣 我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深入 新形势 与新的历史阶段对我们教师队伍建设提出了更高的要求 作为 小学教师 只有具备了全面的素质要求 才能培养出适合社会 发展需要的人才 才能培养出推动社会进步的人才 而其中的 教师职业道德是我们首先应该学习提升的 因为它是我们教师 素质的核心 并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质 量 学高为师 德高为范 这是对我们所从事职业的价值与 意义的深刻认识和剖析 更是我们教师职业道德的高度概括 我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会 和历史责任 不断地提高自身的素质修养 自觉维护教师职业 道德 教师职业道德 我觉得它集中体现在对教育的责任感 关爱学生和工作效率等方面 教育事业关系着下一代的身心发 展 关系着我国未来的建设发展 是我国社会主义建设中具有 举足轻重地位的部分 教师的工作责任感应该是极其强烈的 只有强烈的责任感才会激发更多的工作热情 才能真正意识到 自己职业的重要性并且愿意投入更多的精力和时间 有了对教育的责任感还不够 教师不仅仅是学生的导师和 帮手 更应该是学生的朋友 所以关心爱护学生是一个教师最 基本的道德 也是其强烈责任感的体现和升华 关爱学生首先 应当是对学生人格的尊重 以公平客观的眼光去看待和评价每 一个学生 不偏见 片面地对待他们 除了关心他们的学习以 外 还应该更多地关注他们的心理健康 引导他们向着积极 乐观 上进的方向发展 更多地了解他们课堂以外的生活 以便 及时 适当 全面地帮助和引导他们健康成长 能够给他们一 个适合他们自己的舞台 让他们有更多机会去展现自己的年轻 魅力 张扬青春的才华 找回丢失的自信 教师的职业道德还体现在工作效率上 教师最重要的职责 就是教书育人 他应无私地传授学生所需要的文化知识 教育 他们做人做事的方法 如果能在知识传递的过程中 既引导学 生们举一反三 培养他们学会学习 懂得思考的能力 又充分 发挥其主观能动性 主动探索未知问题 这是件艰难的事 特 别是在小学 所以我们不仅要成一个学者 更应该是一个研究 者 尽可能地在不同的教学环境条件下 坚持不懈地研究教学 方法 做到有所创新和有所成就 推动教学改革 提高教育质 量 促进学生的全面发展 小学新教师个人培训工作总结小学新教师个人培训工作总结 20 xx 四四 这次培训点亮了我即将踏上的教师之路 使我更加明确了 自己努力地方向 坚定了为理想奋斗的决心 一 终身学习 作为教师 我们首先要丰富自己的专业知识 并且掌握必 须的心理学 教育学和管理科学等知识 其次 还要通过阅读 大量的教育经典 人文书籍等充实自己 丰富我们的智慧 在 实际教学中 教师必须勤于学习 勇于实践 扎扎实实 并通 过向有丰富教学经验的优秀教师学习 与同事的交流 合作不 断提升自己 二 关心热爱学生 尊重 信任是我们爱学生的基础 我们要用自己的真心去 关爱 尊重 信任每一位学生 也只有这样 我们才能获得他 们的信任 正如 x 老师所说的那样 爱是可以收获的 我们要 了解学生 走近学生 与学生真诚地交流沟通 做学生的朋友 知己 用爱心对待他们 三 不断反思 不断丰富自己 教育家 xxx 认为 如果我们能随时随地把我们的所思 所 想 所感记录下来 相信这是你一生最大的财富 而培训老师 的精彩讲解无一不向我们展示出反思对于教师专业成长的重要 经验加反思等于成长 我想我会把自我反思当成一种习惯 以 促进自己的成长 在培训的日子里 感动 渴望 期待一直充斥着我的心灵 站在理想的起跑线上眺望 自己的不足并没有让我灰心丧气 而是让我心里充满了充实自己的 欲望 人是需要被激励的 新教师的岗前培训激励了我 在今后的日子里 我会脚踏实地 不断学习 用自己的热情和责任心 处处以师德要求自己 做 好自己的本职工作 感谢您的导航 我会展翅飞翔 小学新教师个人培训工作总结小学新教师个人培训工作总结 20 xx 五五 为期一学期的新教师培训 则使我一下子有了信心 他给 了我一种方向 给我引了一条路 渐渐使我拨开了眼前的一层 一层的迷雾 使我对教师这个职业有了较深刻的认识 而且获 得了更专业的业务知识 使我从思想上 业务水平上 都有一 定的提高 作为一位刚上岗的新教师 我认真对待每一次培训 从授 课的老师那里吸取经验教训 从而实实在在地内化为自身的教 学思想 规范着自己的教学行为 通过培训 我慢慢的适应了 新的工作环境 并逐步适应了教师这一角色 在这里 我想谈 谈我培训后的几点收获 第一 要有爱心 尊重学生 欣赏学生 教师要在教学中 树立以学生为本的现代教育观念 课堂的教学设计及实施更要 以学生为根本出发点 给学生提供思考 创造 表现及获得成 功体验的机会 作为一名教师 担负着孩子的未来 对于孩子 的培养 首先要有爱心 有了爱心 才会对学生产生耐心 耐 心的去了解他们并鼓励他们 教师做的工作不只是教书 更重 要的是要学会学生做人的道理 特别关爱后进生 尊重学生的 个体差异 教师要学会欣赏每一位学生 欣赏学生 就是要欣赏学生 的进步 欣赏学生的创造性 欣赏学生的个性差异 欣赏学生 的意见和见解 教师应当尊重学生的选择 善于发现学生的优 点 宽容他们的缺点 相信每一位学生都有无限发展的潜力 真诚 对待每一位学生 这样易于培养融洽和谐的师生关系 还会激 发学生热情 并提高学习的兴趣及积极性 让学生在快乐中成 长 在快乐中学习 第二 要及时进行教学反思 所谓教学反思 是指教师对 教育教学实践的再认识 再思考 并以此来总结经验教训 进 一步提高教育教学水平 优秀教师之所以优秀 是因为他们善 于在每节课后及时反思自己的教学 不断改进教学 以增加课 堂教学的魅力 达到及时调控学生的情绪 引导学生积极参与 课堂教学的目的 使学生获得更好的发展 教学反思 包括以 下几点 反思自己成功的做法 每节课都有不同的成功之处 例如 充满吸引力的课堂导入 有趣的对话 有益的启示等等 教师 以自己的创造性的教学思维 从不同的角度和深度把握教材内 容 并以恰当的方法和表现力设计教育环节 反思失败 失误之处 任何人的教学总会有不足之处 教 师应该把课堂中出现的不足记录在教学反思中 然后进行分析 思考 反思学生 学生是课堂教学的根本出发点和落脚点 学 生对于本节课的学习情况直接反映教学 教师要详细记录学生 对所传授知识的接受状况 包括所授知识的接受程度 重难点 的掌握和理解程度等 第三 做好新形势下的班主任工作 做好班主任工作的前 提是要了解学生 研究学生 不了解孩子 不了解他的智力发 展 他的思维 兴趣 爱好 才能 禀赋 倾向 就谈不上教 育 关爱每一位学生 不歧视学困生 这是班级管理的重要要 求 注重培养学生的情感 培养学生的班级意识和集体荣誉感 养成良好的生活习惯和学习习惯 激发学生的学习兴趣 创造 良好的学习环境 搞好班级的卫生 纪律工作 班主任的教育 就是细节教育 细节无小事 处处皆习惯 习惯养成的过程就 是学生感受和得到教育的过程 与此同时 还应注意与学生家长的及时沟通 使家长能比 较深入地了解学校 了解子女在校的学习情况 促进家长与教 师间的情感交流 进一步听取家长对班级管理和教育教学的意 见 学校与家庭合力 挖掘学生的优点 并加以引导 发现学生 的缺点 要及时教育 第四 提升理论水平 积极参加学校科研 素质教育呼吁 科研型的教师队伍 老师应该树立积极的科学教育观 不断提 高自身科研素养 作为新教师 我们没有多少教学经验 理论 水平低 对自己的工作不善于总结归纳 现在 通过对教育研 究的理解 基本上能用理论来指导自己的实践活动 在教育教 学理论的指导下 把握了教改方向 坚定了探索新路子的信心 并增加了教育科研的意识 认识到不能只做教书匠 而要做新 时期的教育家 在日常的教学和工作中 新教师应多听多观摩富有教学经 验和讲课艺术性强的老师的课 随后与其他教师相互交换意见 把先进的教学方法 处理教材的艺术和心得体会学到手 融会 到自己的教学中去 个人的知识毕竟有限 只有不断