20XX-20XX学年度第二学期九年级毕业班数学教学计划

第 1 页 共 5 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第二学期九年级毕业班数学年度第二学期九年级毕业班数 学教学计划学教学计划 文昌市田家炳中学 许秋燕 本学期是学生初中生涯最后一学期 既有新任务 要完成还有复习更要兼顾 因此是非常重要的一个学 期 要以培养学生创新精神和实践能力为重点 探索 有效教学新模式 以课堂教学为中心 紧紧围绕初中 数学教材 数学学科 基本要求 进行教学 针对近 年来中考命题的变化和趋势进行研究 收集试卷 精 选习题 建立题库 努力把握中考方向 积极探索高 效的复习途径 力求达到减负 加压 增效的目的 促进学生生动 活泼 主动地学习 力求中考取得好 成绩 通过数学课的教学 使学生切实学好从事现代 化建设和进一步学习所必须的基本知识和基本能力 在思维能力 情感态度与价值观等多方面得到进步和 发展 具体安排如下 第一阶段 梳理基础知识 时间安排在 20XX 年 3 4 月份 基础知识 基本技能是中考中的重点 也是考生 的基本得分区 因此教师应该正确引导学生系统地复 第 2 页 共 5 页 习 让学生具体做到 1 能够准确理解书中的基本概念 基本方法 2 能够独立推导 证明书中的公式 定理 3 能够理解和熟练运用书中的公式 定理 4 能够熟练求解书中的例习题 5 能够掌握书中的基本数学思想 思维方法和 基本解题技巧等方法 让学生能够把遗忘的知识重新唤醒 把模糊的知 识重新理清 把零散的知识重新整理 把不熟练的方 法重新巩固 第二阶段 专题复习 训练综合能力 时间安排 在 20XX 年 5 月份上中旬 专题复习应该重主干知识 突出重点思维方法 解题技能 追踪中考命题的热点 规律 是形成能力 的关键时期 复习要达到 1 对中考中重点题型的解题方法应做到心中有 数 如填空题 选择题是基本题型 由于不需要写解 答过程 所以解法灵活 如 直接计算法 筛选法 特殊值法 图像分析法 逆推法 排除法等 2 对重要的思想方法 技巧要有深刻体会 能 熟练运用 如基本思想有 函数与方程 转化 数形 结合等 基本方法有 消元法 换元法 配方法 待 第 3 页 共 5 页 定系数法等 基本思维方法有 观察 实验 比较 归纳 猜想等 3 对热点题型要把握其规律和解法 如 情景 题 应用题 开放题 操作题 探索题等 第三阶段 模拟训练积累应考经验 时间安排在 20XX 年 5 月份下旬及 6 月份 在这一阶段 教师应安排几套仿真中考试题进行 适应性训练 积累学生考试经验 同时反馈了复习效 果 及时调整复习内容和方法 加强不足点 对于每 一次模拟考都总结考试得与失 并提出对策 特别是 对一些较难题的思路分析 对学生考试的失误要及时 的引导学生认真反思 查找原因 能及时查漏补缺 并吸取经验教训 达到不再 重蹈覆辙 的目的 考 一天讲一天总结一天 第四阶段 加强试题最后两题的训练 时间安排 在 20XX 年 6 月份 要想在中考中取得好成绩 最后两题很关健 综 合能力很强 平时在训练中让学生分层降低难点 让 学生联想的知识点 同组之间分析讨论解题思路 提 出注意事项 使学生在心理上消除对综合题的恐惧和 在合作的学习中集思广益提高解题分析能力 加强理 解题意和训练 第 4 页 共 5 页 而对于普通班而言 我觉得第四阶段可省略 应 在第三阶段模拟训练积累应考经验中多做训练 让学 生习惯中考题型 提高做题的自信心 六 几点要求 1 第一轮复习不能流于形式 要扎扎实实的进 行 要复习一章考一章 考一章就要总结一章 2 复习资料不能滥 选择一本好的教辅就是要 系统的从头搞到尾 力争把这套资料搞透 3 营造备课组组内的和谐气氛 搞好师生关系 做好学生思想工作是后期复习过程中的关键 只有这 样才能提高学生的学习积极性与主动性 才能达到事 半功倍的效果 4 小组合作 把不同层次的学生编成学习小组 把复习任务 复习要求交到小组的手里 可以进行组 内 组际之间的竞赛 另外 可以发挥尖子生的长处 为中差生辅导而促进双方发展 提高优秀率 降低低 分率 教师也可以自由地进行个别辅导或比较深入的 辅导 5 做好数学技能的培养 运算技能 作图和画图技能 推理技能 第 5 页 共 5 页 6 对低分的学生加强关心与指导 我们数学组 打算把这次省调研题中数学科 40 分以下的学生组成 辅导班 利用测试课对他们进行辅导 对基本题加强 训练 帮他们提高到四十分以上 为此 在数学复习中 特别在学生练习中要做到 下面几个方面 第一 正确性 要求学生在解题过程中遵循正确 思维规律和形式 在运算 推理 作图中和所得结论 中都要准确无误 第 二 速度 注重解题速度 中考备考