2019-2020学年上学期小学科学老师教学工作小结_第1页
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第 1 页 共 3 页 2019 20202019 2020 学年上学期小学科学老师教学工学年上学期小学科学老师教学工 作小结作小结 自工作以来 我始终以勤恳 踏实的态度对待工 作 不断学习 努力提高自己各方面的能力 现将两 个月的工作总结如下 一 在教育教学方面 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学 启蒙课程 目前越来越受到各界的重视 研在课前 探在课中 思在课后 这几句话一直指导着我的教学 思想 我严格要求自己 精心预设每一节课 尽量使 教学工作更加完善 1 课前准备 课前要备好课 一定要准备好科学 课上所需要的实验材料 这对学生的探究和实验非常 重要 所以 我会提前准备好 自己找材料或动手制 作 对每节课的重点与难点 掌握知识的逻辑 能运 用自如 知道应补充哪些资料 怎样才能教好 2 了解学生的学习情况 我会在根据每节课堂上 的情况 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴 趣 需要 方法 习惯 3 研究教学方法 考虑教法 解决如何把新知识传授给学生 一个年级的几个班情 况各不相同 所以要根据各班学生已有的知识和技能 第 2 页 共 3 页 进行教学设计和辅导 包括如何组织教学 如何安排 每节课的活动 4 课堂上的情况 组织好课堂教学 关注全体学 生 调动学生的学习积极性 激发学生的情感 创造 良好的课堂气氛 课堂语言简洁明了 课堂提问面向 全体学生 特别是实验操作 要注意观察每位学生 使每一位学生都参与到科学探究活动中 使科学课成 为孩子们心目中一门有趣 重要的学科 5 做到热爱学生 平等的对待每一个学生 让他 们都感受到老师的关心 良好的师生关系促进了学生 的学习 从赞美着手 所有的人都渴望得到别人的理 解和尊重 6 不断学习 积极参与听课 评课 虚心向同行 学习教学方法 不懂就问 博采众长 提高教学水平 二 继续学习 不断提高 在紧张工作之余 时刻觉得自己有一种被淘汰的 紧迫感受 要为自己充充电 特别是作为一名小学的 科学教师 在学生的心目中似乎懂得要更多一些 然 而在教学过程中 由于对科学学科教学经验不足 觉 得自己在各个方面的知识还有所欠缺 总之 金无足赤 人无完人 在教学工作中难免 第 3 页 共 3 页 有缺陷 例如 课堂语言平缓 语言不够生动 理论 知识不够 教学经验不足 组织教学能力还
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