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第 1 页 共 4 页 20XX20XX 20XX20XX 学年度第二学期八年级物理下学年度第二学期八年级物理下 册教学工作计划册教学工作计划 东方市八所中学杨俊华 时光匆匆 又迎来了一个新的学期 为了更有效 高效的完成本学期的教育教学工作 不让未来留有遗 憾 特制定如下教学工作计划 一 指导思想 以物理新课标及高效课堂理念为指导 切实转变 传统的教育观念 在新的物理课程理念中倡导 一切 为了学生的发展 要树立 一切为了学生的发展 的教育思想 在教学中关注每个学生 注重学生的全 面发展 关注学生的道德生活与人格养成 注重学生 的情感体验 加强与学生生活 科学 技术和社会联 系的教学 注重科学探究 提倡学习方式多样化的教 学 搞好八年级下册物理教学工作 二 学情分析 本学期 我继续担任八年级 3 5 9 11 四个班的物理教学工作 通过上学期期末考试 成绩和各班课堂反馈情况来看 八 3 班优秀率较 好 八 11 及格率较好 八 5 9 班学困生较 多 一部分学生上课时 学习积极性不高 不够灵活 第 2 页 共 4 页 随着学习难度的增加 出现了两极分化现象 这就需 要教师在本期在教法和学法上作进一步改进 让学生 成为学习的主人 进行探究性的学习 从而培养学生 的学习兴趣 启发思维 提高学习的积极性 培养良 好的学习习惯及分析问题 解决问题的能力 才能达 到预期的目的 三 教材分析 教科书采用了符合学生认知规律的由易到难 由 简到繁 以学习发展水平为线索 兼顾到物理知识结 构的体系 这样编排既符合学生认知规律 又保持了 知识的结构性 本学期的教学内容共六章 包括力 力和运动 压强 浮力 功和机械能 简单机械 与 上学期内容相比 难度有所增加 且在中考中所占比 例较大 四 教学目标 1 双基教学要求 1 极探索开展物理实践活动 强化学生的实践 环节 要尽可能地扩大物理教学空间 扩大学生的知 识面 发展他们的兴趣爱好和个性特长 发挥他们的 主动性 自主性和创造性 物理实践活动要以问题为 中心 初步训练一些科学工作方法 如社会调查 参 观访问 资料查询 科技制作 科学实验等 第 3 页 共 4 页 2 物理观察 实验教学 教学中教师要多做 演示实验或随堂实验 落实学生实验 认真思考和操 作 并适当增加探索性和设计性实验 鼓励学生在课 外做一些观察和小实验 加强实验意识和操作训练 3 应用物理知识教学 树立知识与应用并重 并举的观念 物理教学要 从生活走向物理 从物理 走向社会 注重培养学生应用物理知识解决简单实 际问题的能力 4 把培养学生的创新精神和实践能力 把培 养学生运用所学知识认识和分析社会生活的能力放在 重要地位 单纯地掌握知识 不是教学的最终目的 教是为了不教 通过教学使学生在掌握基本知识 的前提下 使其能力和情感尤其是创新精神和实践能 力获得充分地发展 并运用已经发展起来的能力和情 感去积极主动地探求未知 获取新知 使知识 能力 和情感相辅相成 协调发展 5 论联系实际的原则 培养学生的优良学风 以及运用所学知识分析和认识社会生活的能力 2 德育目标 通过一学期的教育教学 使学生能进入物理的世 界里来 在掌握基础知识的同时 对周围的自然世界 有一个重新的 更加科学的认识 让充分理解学好物 第 4 页 共 4 页 理对促进科学技术的发展和在社会生产生活中的重要 作用 从而激发学生学习科学技术的热情 五 教学措施 1 照 物理课程标准 认真钻研教材和教学 参考资料 备好每一节课 不打无准备的仗 2 极准备演示实验和学生实验 尽可能开设出 要求完成的实验 让学生参与 活动 让学生经历 较多的科学探究过程 3 布置作业 及时检查或批阅作业 有时采 用面批的方法 及时反馈教与学的情况 以便

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