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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 20XX20XX 学年度第一学期高二历史组教学年度第一学期高二历史组教 学工作计划学工作计划 高二年级 历史组 黄娟琴 为了更好的完成新学期的教学工作 使各项工作 有目的 有计划 有组织的顺利的进行 根据高二学 生的实际情况 制订本学期教学工作计划如下 一 教材分析 必修三模块是思想文化史专题 本模块共设置 8 个专题 通过这 8 个专题的学习 标准 要求使学生 了解中外历史上思想文化领域 的重大事件 重要现象及相关人物 学会收集并综合 分析思想文化发展进程中的相关资料 探讨思想文化 在人类历史发展中的重要作用及其影响 认识人类思 想文化发展的多样性 理解和尊重世界各地区 各国 家 各民族的文化传统 增强对祖国传统文化的认同 感 树立自觉传承祖国和人类思想文化遗产的意识 培养学生正确的价值观和人生观 二 学情分析 高二学生刚进行文理分科 理科 班的学生普遍认为 已经学理科了 历史课是可有可 无 不重视历史 基础相对薄弱 文科学生的成绩差 异大 对知识的理解 运用方面相对欠缺 还有部分 学生学习方法 态度有待进一步改善 第 2 页 共 3 页 三 教学工作目标 根据历史学科的特点 面向 学生 实施素质教育 以培养学生的创新精神和实践 能力为重点 为学生全面发展奠定基础 切实提高中 新课程的针对性和实效性 1 重视学生基础 完成 理科班必修三教学 文科班必修三和选修的教学 2 以 新课程标准 为教学依据 结合当前教学改 革的新形势 学习和实践新的教学理念 探索以学生 为主体的新的教学模式 3 侧重培养学生的阅读分 析能力和创新思维能力 高考强调跨学生综合运用 能力要求 体现了历史学科的本质特征 因此我在教 学进程中 文科班以培养学生分析和解决问题的能力 为主 为高三打好基础 注重历史发展的连续性和阶 段性 在教学中 将强化和突出历史的阶段特征 将 具体历史事件放到这种特征中去考察分析 让学生自 己去深化认识 得出启示 发展他们的创新思维能力 四 教学工作措施 1 努力学习新的教学理念 认真研究课标 教材 教法 学法 努力提高教学效 度 备好每一堂课 2 狠抓学风建设 管理好课堂 加强方法指导 培养学生良好的学习习惯 3 关于 作业 要求学生按进度及时按质 按量完成好所订同 步训练资料 教师平时加强监督 按时 按要求批改 第 3 页 共 3 页
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